大學(xué)英語跟蹤閱讀 3

前言

　　《大學(xué)英語跟蹤閱讀》系列教材根據(jù)教育部頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》編寫?！　　洞髮W(xué)英語跟蹤閱讀》基于二語習(xí)得學(xué)習(xí)策略分析，深入研究了國內(nèi)外英語閱讀教材編寫的特點(diǎn)及社會反饋，吸取了國內(nèi)教材注重思想性、人文性、科學(xué)性以及側(cè)重語言基礎(chǔ)的優(yōu)點(diǎn)，又借鑒了國外教材在選材、編寫體例等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教育理念，具備以下五個(gè)方面的特點(diǎn)?！　?.強(qiáng)調(diào)層次遞進(jìn)，選材來源廣泛、由淺入深、循序漸進(jìn)?！洞髮W(xué)英語跟蹤閱讀》共分4冊，涵蓋預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段和較高階段?！　?.注重交際實(shí)用，突出思想前瞻。本書在選材上既考慮思想性、知識性、實(shí)用性、趣味性、時(shí)代性，又充分突出針對性、全面性。文章短小精悍、內(nèi)容豐富翔實(shí)，便于學(xué)生廣泛涉獵及提高交際應(yīng)用能力?！　?.植入圖片圖表，幫助消化理解。本書里的大部分文章都配有貼切的圖片，圖文并茂、有利理解、增加詞匯、拓展知識?！　?.選題難易適中，注重邏輯思維。本書每篇文章后面的習(xí)題難易適中、針對性強(qiáng)、區(qū)分度大、貼切合理，側(cè)重培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生的邏輯思維能力?！　?.體現(xiàn)教學(xué)結(jié)合，便于檢查落實(shí)。本書每篇文章均獨(dú)立編號，預(yù)留日期位置；此外，還提供了文內(nèi)詞數(shù)，記錄閱讀用時(shí)，以督促學(xué)生持之以恒，幫助學(xué)生自我檢查，便于教師課堂測試?！　”緯┐髮W(xué)一年級和二年級四個(gè)學(xué)期使用。每篇文章之前都標(biāo)上了星期幾，要求學(xué)生每天讀兩篇，希望借此培養(yǎng)學(xué)生的毅力和規(guī)劃意識；“Time Spent”是指“閱讀耗時(shí)”?！　⒓印洞髮W(xué)英語跟蹤閱讀》編寫的院校有哈爾濱理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、吉林大學(xué)、北京郵電大學(xué)、湖南大學(xué)、北京語言大學(xué)、黑龍江大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)及廣州大學(xué)等。本書在編寫過程中也參考了國內(nèi)外相關(guān)材料，在此向作者表示感謝。同時(shí)懇請廣大讀者及時(shí)向我們反饋意見，以便本教程的合理與完善?！　∮捎诰帉懭藛T教學(xué)任務(wù)重、時(shí)間緊，又限于水平，難免出現(xiàn)錯(cuò)誤和不妥之處，希望廣大讀者不吝匡正。

內(nèi)容概要

《大學(xué)英語跟蹤閱讀》依據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》的精神，順應(yīng)大學(xué)英語教學(xué)改革的發(fā)展趨勢編寫而成，分為4冊。本冊共18個(gè)單元，每單元由10篇閱讀理解文章及不同形式的練習(xí)題構(gòu)成。在編寫過程中，力求所選文章依據(jù)難易梯度設(shè)置，各篇詞匯分布均勻，盡可能覆蓋《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中規(guī)定的詞匯和各項(xiàng)語言基礎(chǔ)知識。每篇閱讀文章之前均提供了文章字?jǐn)?shù)，供學(xué)生及時(shí)評估閱讀速度和效率，逐步提高閱讀理解能力。本教程既可作為獨(dú)立的大學(xué)英語閱讀教材使用，也可配合大學(xué)英語主干教材使用。    本教程的目標(biāo)讀者為高等院校在校學(xué)生，大學(xué)英語四、六級備考人員及英語水平相當(dāng)?shù)钠渌耸俊?/pre>



書籍目錄
Unit 1　A Singer　Psychology　The Market　Aptitude　Ways of Spending Holiday　The Crime of the Month　On Being Punctual　Movies　Manners and Customs　On the Stock ExchangeUnit 2　The Mars　Dog Food　Man's Best Friend　Hair Care　A Package Is an Advertisement　Birds' Flight　Education in America　Advertisements　A Journey　ExaminationUnit 3　The Birth of Basketball　The Value of Defeat　Napoleon's Waterloo　Memory System　Norwegian Government　Examinations　Life and English　Stock Market　The Chip Masters　A Wooden BowlUnit 4　Apologizing Art　Unusual but Legal　Computer and Man　Supermarkets　Art of Conversation　Halloween　Crime Rates　Flu and Cold　Pay for Your College　Disney and His Cartoon WorldUnit 5　Computer  　Nobel Prize　A Tidal Wave　The Trumpet　Thomas Jefferson　Loan　Open-sea Areas　Should Woman Retum to Their Kitchen?　From Amateur to Artist　A Revised ScheduleUnit 6　Intelligence　A Daily Energy Cycle　American Dollars　Time Problem　Advertising　A New Way to Get Fresh Water　Great Britain　Memory　Advertisement　Public SchoolsUnit 7　America's Influence on Chinese Culture　Making Friends at School……


章節(jié)摘錄
　　Living things are not scattered over the earth at random; most species have definite habits or living places. Ecology is the study of how organisms live in their environment. This means finding out how an organism survives and reproduces in certain surroundings. By environment we mean not only the soil and the climate but also the living things of the same species and other species, plant or animal.　　Most living things are slaves to their environment. Some can alter certain features of their environment to suit themselves; a beaver, for example, can make ponds by building dams; many birds and insects can build elaborate nests to provide shelter for their young. But these skills are restricted and highly specialized. Most organisms must adapt their bodies to fit in with their surroundings, and since they can adapt only for particular surroundings they are found only in places where they can live successfully with the least effort.　　Plants find these favorable places by trial and error. The wind carries their seeds and spores over great distances. If the seeds land in a favorable environment they grow and reproduce. If they are deposited in an unfavorable environment they die. Animals, on the other hand, search until they find a favorable environment.








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