出版時間:2010-9 出版社:清華大學出版社 作者:高偉 等主編 頁數(shù):297 字數(shù):466000
前言
大學計算機基礎(chǔ)隨著計算機教育的普及,大學的計算機基礎(chǔ)教育正在發(fā)生顯著的變化。學生在進入大學前就已經(jīng)掌握了計算機的基本操作,對常用軟件的使用有了初步的了解,因此,高等教育階段的計算機基礎(chǔ)教育應強調(diào)學生對計算機知識的深入理解、靈活運用常用軟件解決實際問題?! 按髮W計算機基礎(chǔ)”是高等學校各專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學中的一門重要的基礎(chǔ)課程,是其他計算機課程的基礎(chǔ)。根據(jù)教育部高等學校計算機基礎(chǔ)課程教學指導委員會編制的《高等學校計算機基礎(chǔ)教學發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨計算機基礎(chǔ)課程教學基本要求》的指導思想,結(jié)合教師多年從事計算機基礎(chǔ)教學的教學經(jīng)驗和教材建設(shè)經(jīng)驗編寫了《大學計算機基礎(chǔ)》一書?! ”緯譃槔碚摵蛻脙纱蟛糠帧@碚摬糠肿⒅叵蜉^深層次的計算機技術(shù)滲透,使得學生可以從更廣闊的角度進一步理解計算機技術(shù)及其實現(xiàn)原理,建立宏觀的思維體系;應用部分強調(diào)操作技能的深入和強化,采用案例驅(qū)動模式編寫,重點提高學生解決具體問題的能力?! ”緯饕ㄒ韵聨追矫娴膬?nèi)容: 計算機基礎(chǔ)與計算機系統(tǒng)的構(gòu)成?! ∮嬎銠C網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)、組成與Internet的使用?! ?shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)及關(guān)系數(shù)據(jù)庫?! ?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)?! indows操作系統(tǒng)的使用?! ffice辦公軟件Word、Excel、PowerPoint的使用?! ⊥ㄟ^本書的學習,可以拓展學生的視野,為“程序設(shè)計”等后續(xù)計算機課程的學習打好基礎(chǔ),并且使學生在各自的專業(yè)課學習中能夠有意識地借鑒計算機科學的理念、技術(shù)與方法,能夠在較高的層次上利用計算機,認識并處理計算機應用中可能出現(xiàn)的問題?! ”緯卜?章,由多年從事計算機基礎(chǔ)教學和教材建設(shè)的教師編寫。第1、4章由董宇欣編寫,第2、6章由高偉編寫,第3、5章由郭江鴻編寫,第7、8章由叢曉紅編寫。全書由吳良杰統(tǒng)稿。
內(nèi)容概要
本書根據(jù)教育部高等學校計算機基礎(chǔ)課程教學指導委員會《高等學校計算機基礎(chǔ)教學發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨計算機基礎(chǔ)課程教學基本要求》的指導思想編寫而成。本書分為理論和應用兩大部分。理論部分介紹了計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容;應用部分采用案例教學模式介紹了Windows操作系統(tǒng)和Office辦公軟件Word、Excel
、PowerPoint的使用。全書既側(cè)重于計算機理論又強化操作技能。
本書適合作為高等學校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程的教材,也可以作為計算機等級考試的培訓教材。
書籍目錄
第1章 計算機基礎(chǔ)知識
1.1 計算機概述
1.1.1 什么是計算機
1.1.2 計算機的發(fā)展
1.1.3 計算機的特點
1.1.4 計算機的分類
1.1.5 計算機的應用領(lǐng)域
1.2 計算機運算基礎(chǔ)
1.2.1 數(shù)制及其轉(zhuǎn)換
1.2.2 數(shù)據(jù)的存儲單位
1.2.3 計算機中數(shù)據(jù)的表示
1.2.4 計算機中信息編碼
1.3 計算機系統(tǒng)組成
1.3.1 硬件系統(tǒng)
1.3.2 存儲系統(tǒng)
1.3.3 軟件系統(tǒng)
1.4 計算機技術(shù)性能指標
習題
第2章 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)
2.1 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識
2.1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
2.1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的定義及功能
2.1.3 計算機網(wǎng)絡(luò)的組成
2.1.4 計算機網(wǎng)絡(luò)的分類
2.1.5 計算機網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)
2.2 計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)
2.2.1 計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)
2.2.2 局域網(wǎng)協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)
2.2.3 Internet的體系結(jié)構(gòu)和協(xié)議
2.3 計算機網(wǎng)絡(luò)硬件和設(shè)備
2.3.1 網(wǎng)卡
2.3.2 MAC地址
2.3.3 常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及功能
2.4 Internet的接入及應用
2.4.1 Internet簡述
2.4.2 TCP/IP協(xié)議
2.4.3 IP協(xié)議與子網(wǎng)劃分
2.4.4 域名系統(tǒng)
2.4.5 Internet的接入方式
2.4.6 局域網(wǎng)中的資源共享
2.5 Internet的應用
2.5.1 WWW
2.5.2 E-mail
2.5.3 FTP
2.5.4 文獻檢索
習題
第3章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
3.1 什么是數(shù)據(jù)庫技術(shù)
3.1.1 數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展
3.1.2 數(shù)據(jù)庫技術(shù)的幾個基本概念
3.2 數(shù)據(jù)模型
3.2.1 概念數(shù)據(jù)模型
3.2.2 邏輯數(shù)據(jù)模型
3.2.3 物理數(shù)據(jù)模型
3.3 關(guān)系數(shù)據(jù)庫
3.3.1 關(guān)系數(shù)據(jù)模型
3.3.2 根據(jù)概念數(shù)據(jù)模型設(shè)計關(guān)系數(shù)據(jù)模型
3.3.3 關(guān)系的規(guī)范化
3.3.4 關(guān)系數(shù)據(jù)庫
3.4 各種RDBMS產(chǎn)品對比
習題
第4章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
4.1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概述
4.4.1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的相關(guān)概念
4.2 線性表及其操作
4.2.1 線性表
4.2.2 棧和隊列
4.3 樹與二叉樹
4.3.1 樹
4.3.2 二叉樹
習題
第5章 Windows操作基礎(chǔ)
5.1 初識Windows XP
5.1.1 啟動Windows XP
5.1.2 認識Windows XP桌面
5.1.3 Windows基本操作
5.2 如何創(chuàng)建與管理文件和文件夾
5.2.1 文件和文件夾
5.2.2 文件和文件夾操作
5.2.3 “我的電腦”和“資源管理器”
5.3 個性化設(shè)置Windows XP系統(tǒng)
5.3.1 顯示屬性設(shè)置
5.3.2 系統(tǒng)設(shè)置
5.4 磁盤管理
5.4.1 格式化磁盤
5.4.2 磁盤清理
5.4.3 磁盤碎片整理
5.4.4 磁盤掃描
5.5 管理程序
5.5.1 安裝與卸載程序
5.5.2 運行程序
5.5.3 Windows任務(wù)管理器
習題
第6章 Word
6.1 制作大作業(yè)的封面
6.2 頁面版式設(shè)計
6.3 自定義項目符號
6.4 插入專門符號、特殊符號及日期
6.4.1 插入專門符號
6.4.2 插入特殊符號
6.4.3 插入系統(tǒng)日期和時間
6.5 括號的使用
6.6 公式編排
6.6.1 簡單公式編排
6.6.2 復雜公式編排
6.7 文字的特殊位置效果
6.8 報紙雜志上常用的特殊效果
6.9 設(shè)置段落對齊方式
6.10 設(shè)置行距與段間距
6.11 巧用制表位
6.12 制作一張課程表
6.13 圖文混排及為圖片加標注
6.13.1 圖文混排
6.13.2 圖片加標注
6.14 制作一張情人節(jié)賀卡
6.15 應用樣式構(gòu)造文檔的層次結(jié)構(gòu)
6.16 插入目錄
6.17 設(shè)置頁眉頁腳
習題
第7章 Excel
7.1 制作一張作息表和課程表
7.1.1 實例說明
7.1.2 操作步驟
7.1.3 知識點總結(jié)
7.2 制作成績分析表
7.2.1 “期末成績表”工作表
7.2.2 “自動篩選”工作表
7.2.3 “高級篩選”工作表
7.2.4 “分類匯總”工作表
7.2.5 “圖表”工作表
7.2.6 知識點總結(jié)
習題
第8章 PowerPoint
8.1 制作賀卡
8.1.1 操作步驟
8.1.2 知識點總結(jié)
8.2 制作多媒體課件
8.2.1 操作步驟
8.2.2 知識點總結(jié)
習題
參考文獻
章節(jié)摘錄
計算機是20世紀人類社會最重大的科學技術(shù)發(fā)明之一。在人類發(fā)展的漫長過程中,人類對計算的追求從來沒有停止過,從最原始的扳手指計算到借助算盤計算,從機械計算機到電子計算機,計算機科學與技術(shù)已成為信息社會發(fā)展最快的一門學科。在現(xiàn)代生活中,計算機無處不在,正在急劇地改變著人們的生活、工作、娛樂和思維方式,尤其是微型計算機的出現(xiàn)及計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得計算機及其應用滲透到社會的各個領(lǐng)域,有力地推動了社會信息化的發(fā)展?! ”菊聨椭x者系統(tǒng)地梳理對計算機的認知,從計算機的概念、特點、產(chǎn)生與發(fā)展,到計算機的工作原理,軟、硬件的基本組成,以及數(shù)據(jù)在計算機中的表示與信息編碼,對計算機的概念與原理進行系統(tǒng)的概述。一方面使讀者從專業(yè)的視角認識計算機,另一方面也為使用計算機提供一些必要的基礎(chǔ)知識。 1.1 計算機概述 1.1.1 什么是計算機 如果查閱1940年前出版的英文詞典,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),“computer”被定義為“a person who performs calculations”,即“執(zhí)行計算任務(wù)的人”。那時,也有執(zhí)行計算任務(wù)的機器,但一般稱為計算器,而不是計算機。1946年,應二戰(zhàn)需要而開發(fā)的第1臺電子計算裝置問世,人們才開始使用術(shù)語“計算機”的現(xiàn)代定義?! ∮嬎銠C是“電子計算機”的簡稱,它能夠存儲程序和數(shù)據(jù),并能夠自動執(zhí)行程序指令,是一種自動地、高速地進行數(shù)據(jù)加工和信息處理的電子設(shè)備。在當今的信息時代,計算機可以協(xié)助人們獲取信息、處理信息、存儲信息和傳遞信息,所以說計算機是一臺名副其實的信息處理機?! ∮嬎銠C之所以能夠模擬人腦自動地完成某項工作,就在于它能夠?qū)⒊绦蚺c數(shù)據(jù)裝人自己的“大腦”,并開始它的“腦力勞動”,即執(zhí)行程序、處理數(shù)據(jù)。因此,可以定義“計算機”為一種可以接收輸入、處理數(shù)據(jù)、存儲數(shù)據(jù)并產(chǎn)生輸出的裝置。
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《大學計算機基礎(chǔ)》理論與實踐兼?zhèn)洹!洞髮W計算機基礎(chǔ)》既側(cè)重計算機理論又強化操作技能,從理論和實踐兩方面提高學生的計算機水平。應用部分采用案例驅(qū)動模式,有效激發(fā)學生的學習興趣,提高學生解決具體問題的能力。內(nèi)容深入淺出,適合一年級大學新生學習,并為學習程序設(shè)計等后續(xù)計算機。
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