工作研究與人因工程

內(nèi)容概要

　　本書以人的效率和企業(yè)生產(chǎn)率的提高為主線，介紹了人因工程的基本概念、方法，以及工作研究中的方法研究與作業(yè)測定方法。全書共9章，主要內(nèi)容包括：緒論；程序分析；作業(yè)分析與動作分析；作業(yè)測定；人機系統(tǒng)中人的因素；作業(yè)環(huán)境；作業(yè)能力與作業(yè)疲勞；人機系統(tǒng)設(shè)計與評價；知識工作及其效率。
　　本書既可作為高等院校工業(yè)工程、物流工程、項目管理等專業(yè)的工程碩士研究生教材，也可用于本科和工學(xué)碩士的教學(xué)用書和參考書，還可作為企業(yè)生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)教材以及工業(yè)工程師認證的參考書。

書籍目錄

第1章 緒論
1.1 生產(chǎn)中的工作研究與人因工程問題
1.2 工作研究與人因工程
1.2.1 概述
1.2.2 工作研究的內(nèi)容
1.2.3 人因工程的內(nèi)容
1.3 工作研究與人因工程研究方法
1.3.1 工作研究的研究方法
1.3.2 人因工程的研究方法
1.3.3 工作研究與人因工程的應(yīng)用領(lǐng)域
1.4 工作研究的起源與發(fā)展
1.4.1 工作研究的發(fā)展概況
1.4.2 工作研究在我國的發(fā)展及應(yīng)用
1.4.3 現(xiàn)代制造環(huán)境對工作研究提出的新問題
1.5 人因工程的產(chǎn)生與發(fā)展
1.5.1 人因工程的發(fā)展概況
1.5.2 知識工作背景下的人因工程新問題
習(xí)題
第2章 程序分析
2.1 程序分析概述
2.1.1 程序分析的基本概念
2.1.2 程序分析技術(shù)
2.2 工藝程序分析
2.2.1 工藝程序分析的概念
2.2.2 工藝程序圖
2.2.3 工藝程序分析的步驟
2.2.4 工藝程序分析應(yīng)用
2.3 流程程序分析
2.3.1 流程程序分析的概念
2.3.2 流程程序圖
2.3.3 流程程序分析的步驟
2.3.4 流程程序分析應(yīng)用
2.4 管理事務(wù)流程分析
2.4.1 管理事務(wù)流程的概念
2.4.2 管理事務(wù)流程的種類
2.4.3 管理事務(wù)流程的描述方法
2.4.4 管理事務(wù)流程的標準化與分析技術(shù)
2.4.5 管理事務(wù)流程的應(yīng)用
2.5 布置與物流分析
2.5.1 布置與物流分析概念
2.5.2 布置與物流分析的方法及種類
2.5.3 生產(chǎn)物流與布置
2.5.4 布置與物流分析的應(yīng)用
2.6 程序分析綜合案例的運用
2.6.1 公司相關(guān)情況簡介
2.6.2 程序分析
2.6.3 小結(jié)
2.6.4 思考
習(xí)題
第3章 作業(yè)分析與動作分析
3.1 作業(yè)分析
3.1.1 人機作業(yè)分析
3.1.2 聯(lián)合作業(yè)分析
3.1.3 雙手作業(yè)分析
3.2 動作分析
3.2.1 動作分析方法概述
3.2.2 動素分析
3.2.3 動作經(jīng)濟原則
3.2.4 動作分析的應(yīng)用案例——動作經(jīng)濟原則的應(yīng)用
習(xí)題
第4章 作業(yè)測定
4.1 概述
4.1.1 作業(yè)測定的定義
4.1.2 作業(yè)測定的目的
4.1.3 作業(yè)測定的方法
4.2 秒表時間研究
4.2.1 概述
4.2.2 秒表時間研究的步驟
4.2.3 秒表時間研究的應(yīng)用
4.3 工作抽樣
4.3.1 工作抽樣的原理和方法
4.3.2 工作抽樣的應(yīng)用
4.4 預(yù)定時間標準
4.4.1 概述
4.4.2 方法時間衡量
4.4.3 模特排時法
4.4.4 預(yù)定時間標準——模特法在制定標準時間中的應(yīng)用
4.4.5 預(yù)定時間標準——模特法在裝配線平衡中的應(yīng)用
4.5 標準資料法
4.5.1 概述
4.5.2 標準資料的編制
4.5.3 標準資料法的應(yīng)用
習(xí)題
第5章 人機系統(tǒng)中人的因素
5.1 人的因素概述
5.1.1 人的因素的概念
5.1.2 研究人的因素的重要性
5.2 人的感知
5.2.1 人的視覺及其特征
5.2.2 人的聽覺及其特征
5.2.3 人的其他感覺及其特征
5.2.4 人的感覺的共同特征
5.2.5 人的知覺及其特征
5.2.6 人的感知特征的應(yīng)用
5.3 人的生理節(jié)律
5.3.1 人的生理節(jié)律的有關(guān)概念
5.3.2 根據(jù)日周節(jié)律安排醒睡節(jié)律及工作學(xué)習(xí)
5.3.3 駕駛員的生理節(jié)律與交通事故
5.4 人的心理特征
5.4.1 人的心理活動過程
5.4.2 人的個性心理特征
5.4.3 群體行為心理特征
5.5 人的信息處理
5.5.1 人的信息處理系統(tǒng)
5.5.2 人的信息輸入
5.5.3 人的信息加工
5.5.4 人的信息輸出
5.6 人體測量
5.6.1 人體測量概述
5.6.2 人體測量數(shù)據(jù)的處理
5.6.3 人體測量數(shù)據(jù)的應(yīng)用
習(xí)題
第6章 作業(yè)環(huán)境
6.1 作業(yè)環(huán)境概述
6.2 微氣候環(huán)境
6.2.1 微氣候要素及其相互關(guān)系
6.2.2 微氣候?qū)θ说挠绊?br />6.2.3 微氣候環(huán)境的舒適程度
6.2.4 微氣候環(huán)境的改善
6.3 照明環(huán)境
6.3.1 光的物理特性及度量
6.3.2 照明對作業(yè)的影響
6.3.3 照明環(huán)境的改善
6.4 噪聲與振動環(huán)境
6.4.1 聲音及其度量
6.4.2 噪聲危害及其評價
6.4.3 噪聲控制的措施
6.4.4 振動環(huán)境
6.4.5 公交車駕駛員座椅系統(tǒng)舒適性分析應(yīng)用案例
6.5 色彩環(huán)境
6.5.1 色彩的基本概念
6.5.2 色彩對人的影響
6.5.3 用色的原則
6.6 空氣環(huán)境
6.6.1 空氣污染物及其來源
6.6.2 空氣污染物濃度及其相關(guān)標準
6.6.3 空氣中的粉塵和煙霧
6.6.4 空氣環(huán)境的改善
6.6.5 衛(wèi)生標準與空氣污染物評價
6.7 特殊作業(yè)環(huán)境
6.7.1 太空環(huán)境
6.7.2 核電站工作環(huán)境
習(xí)題
第7章 作業(yè)能力與作業(yè)疲勞
7.1 概述
7.2 能量消耗與勞動強度
7.2.1 人體活動力量與耐力
7.2.2 體力工作時的能量消耗
7.2.3 勞動強度及其等級劃分
7.3 作業(yè)能力分析
7.3.1 作業(yè)能力特點
7.3.2 影響作業(yè)能力的因素
7.4 作業(yè)疲勞及其測定
7.4.1 作業(yè)疲勞概述
7.4.2 疲勞的發(fā)生機理
7.4.3 作業(yè)疲勞的測定方法
7.4.4 工作疲勞實驗研究和應(yīng)用
7.5 提高作業(yè)能力與降低作業(yè)疲勞的措施
7.5.1 工作條件與工作方法的改善
7.5.2 作業(yè)休息的合理安排
7.5.3 生產(chǎn)組織的改進
7.6 勞動安全與事故預(yù)防
7.6.1 安全目標管理
7.6.2 事故預(yù)防
7.6.3 核電企業(yè)事故預(yù)防應(yīng)用案例
習(xí)題
第8章 人機系統(tǒng)設(shè)計與評價
8.1 人機系統(tǒng)概述
8.1.1 人機系統(tǒng)的類型和結(jié)合方式
8.1.2 人機系統(tǒng)的發(fā)展與人在系統(tǒng)中的地位
8.1.3 人機系統(tǒng)設(shè)計思想
8.1.4 人機系統(tǒng)比較與功能分配
8.1.5 人因工程技術(shù)標準簡介
8.2 顯示器與控制器設(shè)計
8.2.1 顯示器設(shè)計
8.2.2 控制器設(shè)計
8.2.3 控制-顯示組合設(shè)計
8.3 手工工具設(shè)計
8.3.1 與手有關(guān)的累積損傷疾病
8.3.2 手握式工具設(shè)計原則
8.4 作業(yè)空間設(shè)計
8.4.1 坐姿作業(yè)空間設(shè)計
8.4.2 立姿作業(yè)空間設(shè)計
8.4.3 坐-立交替姿勢作業(yè)空間設(shè)計
8.4.4 人體姿勢與最佳作業(yè)空間選擇
8.4.5 座椅設(shè)計
8.4.6 作業(yè)空間設(shè)計案例
8.5 人機交互界面設(shè)計
8.5.1 人機交互界面設(shè)計概述
8.5.2 人機交互界面設(shè)計案例
8.6 人因工程仿真軟件及應(yīng)用
8.6.1 人因工程仿真概述
8.6.2 人因工程仿真應(yīng)用
習(xí)題
第9章 知識工作及其效率
9.1 知識工作
9.1.1 知識工作的興起
9.1.2 知識工作的概念、特征及與體力工作的比較
9.1.3 現(xiàn)代制造環(huán)境下的知識工作
9.2 知識工作者與知識工作團隊
9.2.1 知識工作者
9.2.2 知識工作團隊
9.2.3 產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)團隊
9.3 知識工作效率
9.3.1 知識工作效率問題的提出
9.3.2 知識工作效率的影響因素
9.3.3 知識工作的工作研究與人因工程
9.3.4 知識工作效率評價
9.3.5 企業(yè)信息化環(huán)境下人-信息系統(tǒng)交互效率
9.3.6 知識工作效率提升的途徑
9.4 知識工作展望
9.4.1 知識管理與知識工作管理
9.4.2 知識工作下的新效率工程
9.4.3 知識工作的新趨勢
習(xí)題
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：如果說20世紀是機器的時代，那么21世紀則是知識的時代。在知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟增長和企業(yè)間競爭的重心，已經(jīng)從物質(zhì)資本轉(zhuǎn)移到智力資本，知識和智力是企業(yè)核心競爭能力的真正源泉。在20世紀，大部分勞動力從事的都是直接的產(chǎn)品生產(chǎn)或服務(wù)的工作，而在知識經(jīng)濟時代，大量人員從事的則是知識生產(chǎn)與傳播工作。有學(xué)者研究指出其比例將增加到60％～70％，以腦力勞動為主的知識工作方式逐漸成為一種主要的工作方式。企業(yè)中知識的積累與運用主要依賴于知識型員工，知識型員工的工作效率與業(yè)績在相當(dāng)程度上決定了企業(yè)產(chǎn)出的數(shù)量與質(zhì)量，關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。100多年前，泰勒開創(chuàng)的科學(xué)管理運動的核心是如何提高體力勞動的生產(chǎn)率，這一運動引發(fā)了傳統(tǒng)管理的革命性變化，進而形成了經(jīng)典工作研究的理論和實踐。至20世紀60-70年代，在發(fā)達國家中體力勞動的生產(chǎn)率問題已基本畫上了圓滿的句號。然而在知識經(jīng)濟時代，知識工作的工作方式、工作特點和工作過程均發(fā)生了巨大變化，顯然，過去穩(wěn)態(tài)生產(chǎn)環(huán)境下面向體力勞動的提高生產(chǎn)效率的方式和手段、傳統(tǒng)經(jīng)典的“肌肉加骨骼”式的管理理論已經(jīng)不能完全適用于提高知識工作效率。對此，管理大師彼得·德魯克指出：“20世紀企業(yè)最有價值的資產(chǎn)是它的生產(chǎn)設(shè)備；21世紀組織機構(gòu)，不論是商業(yè)機構(gòu)還是非商業(yè)機構(gòu)，其最寶貴的資產(chǎn)將是知識工作者和他們的生產(chǎn)力。20世紀中管理最重要、最獨特的貢獻就是在制造業(yè)里將體力勞動者的生產(chǎn)力提高了50倍之多；21世紀管理所能做的與此同樣重要的貢獻，是提高知識工作和知識工作者的生產(chǎn)力?！?/pre>




編輯推薦
《工作研究與人因工程》是全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會推薦教材之一。





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