大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容概要

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》共七章，分為概述、測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)、物理實(shí)驗(yàn)的基本方法與技術(shù)、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)。在附錄中介紹了世界十大經(jīng)典物理實(shí)驗(yàn)、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與物理實(shí)驗(yàn)等。
李林主編的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》可作為各類高等學(xué)校工科專業(yè)和理科非物理專業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材，也可供其他專業(yè)參考使用。

書籍目錄

第一章  概述 
    一、課程的地位、作用和任務(wù)       
    二、課程的主要教學(xué)環(huán)節(jié) 
    三、物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 
    四、物理實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 
第二章  測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ) 
    一、測(cè)量與誤差  
   二、有效數(shù)字及其規(guī)則
    三、測(cè)量結(jié)果的不確定度評(píng)定
    四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法
    五、用Excel軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理
    六、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)題
第三章  物理實(shí)驗(yàn)的基本方法與技術(shù)
    一、物理實(shí)驗(yàn)基本測(cè)量方法
    二、物理實(shí)驗(yàn)的基本調(diào)整與操作技術(shù)
    三、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及操作規(guī)范
    四、光學(xué)儀器的正確使用與維護(hù)
第四章  基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)一  長(zhǎng)度、質(zhì)量與密度測(cè)量
    實(shí)驗(yàn)二  氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)三  用三線擺法測(cè)定物體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量
    實(shí)驗(yàn)四  氣體比熱容比的測(cè)定
    實(shí)驗(yàn)五  電學(xué)元件的伏安特性測(cè)量
    實(shí)驗(yàn)六  示波器的原理和使用
    實(shí)驗(yàn)七  用電磁感應(yīng)法測(cè)磁場(chǎng)分布
    實(shí)驗(yàn)八  分光計(jì)的調(diào)整和棱鏡材料折射率的測(cè)定
    實(shí)驗(yàn)十五  光柵衍射實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)十六  邁克耳孫干涉儀的調(diào)整和使用
    實(shí)驗(yàn)十七  霍耳效應(yīng)及其應(yīng)用
    實(shí)驗(yàn)十八  光電效應(yīng)測(cè)定普朗克常量
    實(shí)驗(yàn)十九  弗蘭克一赫茲實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)二十  表面等離子體共振實(shí)驗(yàn)
第六章  設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)
    群實(shí)驗(yàn)一  電磁學(xué)自主設(shè)計(jì)性系列實(shí)驗(yàn)
    群實(shí)驗(yàn)二  傳感器自主設(shè)計(jì)性系列實(shí)驗(yàn)
第七章  計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)一
    仿真實(shí)驗(yàn)一  計(jì)算機(jī)仿真示波器的原理和使用
    仿真實(shí)驗(yàn)二  計(jì)算機(jī)仿真分光計(jì)的調(diào)整和棱鏡材料折射率的測(cè)定
    仿真實(shí)驗(yàn)三  計(jì)算機(jī)仿真金屬絲楊氏模量的測(cè)定
    仿真實(shí)驗(yàn)四 計(jì)算機(jī)仿真雙臂電橋測(cè)低值電阻
附錄
    附錄A  世界十大經(jīng)典物理實(shí)驗(yàn)
    附錄B  諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與物理實(shí)驗(yàn)  
    附錄C  物理實(shí)驗(yàn)室的典范——卡文迪許實(shí)驗(yàn)室
    附錄D  物理學(xué)常用數(shù)表
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   衍射光柵簡(jiǎn)稱光柵，是利用多縫衍射原理使光發(fā)生色散的一種光學(xué)元件。它實(shí)際上是一組數(shù)目極多、平行等距、緊密排列的等寬狹縫，通常分為透射光柵和平面反射光柵。透射光柵是用金剛石刻刀在平面玻璃上刻許多平行線制成的，被刻劃的線是光柵中不透光的間隙。而平面反射光柵則是在磨光的硬質(zhì)合金上刻許多平行線。實(shí)驗(yàn)室中通常使用的光柵是由上述原刻光柵復(fù)制而成的，一般每毫米約250～600條線。20世紀(jì)60年代以來(lái)，隨著激光技術(shù)的發(fā)展又制造出了全息光柵。由于光柵衍射條紋狹窄細(xì)銳，分辨本領(lǐng)比棱鏡高，所以常用光柵作攝譜儀、單色儀等光學(xué)儀器的分光元件，用來(lái)測(cè)定譜線波長(zhǎng)、研究光譜的結(jié)構(gòu)和強(qiáng)度等。另外，光柵還應(yīng)用于光學(xué)計(jì)量、光通信及信息處理等。 本實(shí)驗(yàn)主要介紹用衍射光柵測(cè)定光柵常數(shù)和光譜線波長(zhǎng)的原理與方法（本實(shí)驗(yàn)使用的光柵是全息光柵）。分光計(jì)的調(diào)整與使用方法在實(shí)驗(yàn)八中已作過(guò)詳細(xì)介紹，這里不再重復(fù)。 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?（1）了解光柵的主要特征，掌握光柵的衍射規(guī)律。 （2）觀察光柵的衍射光譜。 （3）用光柵衍射原理測(cè)定光柵常數(shù)。 （4）用光柵測(cè)定汞原子光譜部分譜線的波長(zhǎng)。 （5）進(jìn)一步熟悉分光計(jì)的調(diào)整和使用方法。 【實(shí)驗(yàn)原理】 光柵上的刻痕起著不透光的作用，當(dāng)一束單色光垂直照射在光柵上時(shí)，各狹縫的光線因衍射而向各方向傳播，經(jīng)過(guò)透鏡會(huì)聚相互產(chǎn)生干涉，并在透鏡的焦平面上形成一系列明暗條紋。 如圖5—26所示，設(shè)光柵常數(shù)d=AB的光柵G，有一束平行光與光柵的法線成i角的方向，入射到光柵上產(chǎn)生衍射。從B點(diǎn)作BC垂直于入射光CA，再作BD垂直于衍射光AD，AD與光柵法線所成的夾角為φ。如果在這方向上由于光振動(dòng)的加強(qiáng)而在F處產(chǎn)生了一個(gè)明條紋，其光程差CA+AD必等于波長(zhǎng)的整數(shù)倍，即 d（sinφ±sini）=AA （5—25） 式中，又為人射光的波長(zhǎng)。當(dāng)入射光和衍射光都在光柵法線同側(cè)時(shí)，式（5—25）括號(hào)內(nèi)取正號(hào)；在光柵法線兩側(cè)時(shí)，式（5—25）括號(hào)內(nèi)取負(fù)號(hào)。 如果入射光垂直入射到光柵上，即i=0，則式（5—25）變成 dsinφk=AA （5—26） 式中，k=0，±1，±2，±3，…，k為衍射級(jí)次；φk為第k級(jí)譜線的衍射角。 如果入射光為一束復(fù)色光垂直入射，經(jīng)光柵后，在k=0處，各色光疊加在一起呈原色，稱中央明條紋。在中央明條紋的兩側(cè)，且為同一級(jí)次k的光按短波長(zhǎng)向長(zhǎng)波長(zhǎng)散開而形成的彩色譜線稱為該入射光光柵衍射譜線。

編輯推薦

《高等院校物理系列教材:大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》定位于基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)課程，在總體設(shè)計(jì)上力求貫徹“以生為本，尊重生命”的教育理念，注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、探索性和開放性的有機(jī)統(tǒng)一，有利于實(shí)施“以導(dǎo)引學(xué)，先學(xué)后教，多學(xué)少教，會(huì)學(xué)不教”的課堂教學(xué)方式，既保證基本訓(xùn)練，又使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力得到啟發(fā)與鍛煉。

圖書封面

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