高中物理(第三冊)教師教學(xué)用書

內(nèi)容概要

　　物理學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是整個自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)，物理知識在現(xiàn)代生活、社會生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)中有廣泛的運(yùn)用，物理學(xué)的研究方法對于人類探索自然具有普遍意義，學(xué)生在高中物理課程中學(xué)到物理基礎(chǔ)知識和實驗技能，受到科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，受到科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)的熏陶，這對于學(xué)生提高科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，都是十分重要的?！　∥锢碚n的教學(xué)中，要積極改革教學(xué)方法，教師講課不宜過細(xì)，過全，過深，要給學(xué)生留出思考、探究和自我開拓的空間．要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立收集信息、處理信息的能力，要通過教師的教學(xué)使學(xué)生不斷提高獲取新知識的能力，變學(xué)會知識為會學(xué)知識?！　∥锢碚n的教學(xué)中，要讓學(xué)生參與概念和規(guī)律的形成過程，理解概念和規(guī)律的含義，重視概念和規(guī)律的應(yīng)用，領(lǐng)會物理學(xué)的研究方法．對于重點(diǎn)的概念和規(guī)律，要想辦法使學(xué)生學(xué)得好些，理解得深刻一些，充分地發(fā)揮它們在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、形成科學(xué)觀念和樹立科學(xué)精神方面的作用?！　∥锢碚n的教學(xué)中要加強(qiáng)演示實驗和學(xué)生實驗，這是理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)，是突破教學(xué)難點(diǎn)的重要方洗通過實驗，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰??！　∥锢碚n的教學(xué)中，要通過概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立、知識的運(yùn)用等，培養(yǎng)學(xué)生抽象和概括、分析和綜合、判斷和推理等思維能力以及科學(xué)的語言文字表達(dá)能力?！　∥锢碚n的教學(xué)中，要介紹物理學(xué)發(fā)展史上的重要事件和科學(xué)家的事跡，使學(xué)生樹立信心、努力鉆研、勤于思考、把攀登科學(xué)的高峰作為自己的志向。

書籍目錄

前言第二十三章　機(jī)械波第一單元　機(jī)械波的形成波的描述第二單元　波的疊加第三單元　聲波駐波第四單元　多普勒效應(yīng)第二十四章　電磁場和電磁波第一單元　電磁場和電磁波第二單元　無線電波的發(fā)射和接收雷達(dá)傳真電視第二十五章　光的折射第一單元　光的折射定律測定玻璃的折射率第二單元　全反射第三單元　色散第二十六章　光的波動性第一單元　光的干涉現(xiàn)象第二單元　光的衍射現(xiàn)象偏振第三單元　激光特性及其應(yīng)用第四單元　光的電磁本性第二十七章　光的粒子性第一單元　光電效應(yīng)光子第二單元　光的波粒二象性光的本性學(xué)說第三單元　不確定關(guān)系第二十八章　原子第一單元　原子的結(jié)構(gòu)第二單元　光譜和光譜分析第二十九章　原子核第一單元　天然放射現(xiàn)象及探測放射線的方法第二單元　原子核的人工轉(zhuǎn)變同位素第三單元　核能核能的利用和開發(fā)

圖書封面

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