心理健康教育讀本（上冊(cè)）

內(nèi)容概要

《心理健康教育讀本(小學(xué)5年)(上冊(cè))》內(nèi)容簡(jiǎn)介：近年來，越來越多的地方和學(xué)校開始重視心理健康教育，一些教育行政部門和科研機(jī)構(gòu)也參與到這方面工作中來。大家都重視心理健康教育是件好事，但為什么要開展心理健康教育呢？這是我想與大家一起來討論的第一個(gè)問題。我們開展心理健康教育的根本目的，是提高學(xué)生的整體心理素質(zhì)，維護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的心理健康水平。正如中央有關(guān)文件所指出的那樣，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力，這是開展心理健康教育的首要目的；其次才是針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理異常現(xiàn)象進(jìn)行防治和糾正。因?yàn)槲覀儾⒉环裾J(rèn)學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題和行為問題。

書籍目錄

第一單元第一課  邁好心理健康第一步第二課  邁好行為習(xí)慣第一步第三課  邁好自我認(rèn)識(shí)第一步第四課  邁好師生關(guān)系第一步第五課  邁好生活適應(yīng)第一步第二單元第六課  做誠(chéng)實(shí)正直的人第七課  做善擇信息的人第八課  做樂觀開朗的人第九課  做關(guān)心同學(xué)的人第十課  做熱愛勞動(dòng)的人第三單元第十一課  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)第十二課  學(xué)會(huì)記憶第十三課  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)第十四課  學(xué)會(huì)孝敬第十五課  學(xué)會(huì)消費(fèi)

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

為什么要開展心理健康教育？學(xué)生中心理問題和行為問題有多少？心理健康教育怎樣才有針對(duì)性和實(shí)效性？越來越多的地方和學(xué)校開始重視心理健康教育，這套《心理健康教育讀本》應(yīng)運(yùn)而生，依據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》編寫，是目前國(guó)內(nèi)質(zhì)量好、水平高的中小學(xué)心理健康教育讀本之一。內(nèi)容主要圍繞人際交往、學(xué)習(xí)、自我這三方面。本書是系列之一，適合小學(xué)生，形式以游戲和活動(dòng)為主。

圖書封面

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