民族傳統(tǒng)體育學(xué)

出版時(shí)間:2013-1  出版社:北京師范大學(xué)出版社  

書籍目錄

第一章民族傳統(tǒng)體育文化概述 第一節(jié)民族傳統(tǒng)體育文化的特性、內(nèi)涵與外延 一、民族傳統(tǒng)體育文化的定義 二、民族傳統(tǒng)體育的特征 三、民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵與外延 四、民族傳統(tǒng)體育的性質(zhì) 五、民族傳統(tǒng)體育的價(jià)值取向 第二節(jié)民族傳統(tǒng)體育學(xué)及其研究方法 一、民族傳統(tǒng)體育學(xué)的研究領(lǐng)域與方法 二、我國(guó)民族傳統(tǒng)體育研究目的和意義 三、民族傳統(tǒng)體育的價(jià)值 四、民族傳統(tǒng)體育的功能 第三節(jié)民族傳統(tǒng)體育的起源與傳承 一、影響民族傳統(tǒng)體育起源與發(fā)展的因素 二、民族傳統(tǒng)體育的起源 三、我國(guó)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展 四、我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展趨勢(shì) 第二章民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育文化 第一節(jié)民間傳統(tǒng)節(jié)日的形成與傳承 一、民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日的形成 二、民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日的起源 三、民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日的民族文化精神與觀念 四、民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)實(shí)意義 第二節(jié)民俗民間節(jié)日活動(dòng)中的民族傳統(tǒng)體育類別 一、競(jìng)技性的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)類別 二、表演性的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)類別 三、健身娛樂(lè)性的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng) 第三節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日中民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的特征與價(jià)值 一、傳統(tǒng)節(jié)日中民族傳統(tǒng)體育文化的特征 二、我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中民族傳統(tǒng)體育文化價(jià)值 三、民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育文化的互動(dòng)發(fā)展 第三章民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容 第一節(jié)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽性項(xiàng)目?jī)?nèi)容 一、搶花炮 二、毽球 三、珍珠球 四、龍舟 五、木球、蹴球和秋千 六、射弩、打陀螺、押加和武術(shù) 七、馬術(shù)、高腳競(jìng)速、摔跤、板鞋競(jìng)速和獨(dú)竹漂 第二節(jié)民族傳統(tǒng)體育表演類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容 一、舞龍 二、舞獅 三、斗牛 四、跳板 五、布魯、踢毽子 六、跳火繩、叼羊 第三節(jié)民族傳統(tǒng)體育健身娛樂(lè)性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介 一、拋繡球、打扁擔(dān)、跳竹竿- 二、打銅鼓、背簍球、打手毽 三、姑娘追、賽跳跑、蒙古族賽馬 四、風(fēng)箏 五、歷屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)介 第四章中華武術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史及其體育文化特點(diǎn) 第一節(jié)武術(shù)文化概述 一、武術(shù)的概念與文化屬性 二、武術(shù)的起源與發(fā)展 三、武術(shù)的類別與特點(diǎn) 四、武術(shù)學(xué)科理論體系 第二節(jié)傳統(tǒng)武術(shù)的基本特點(diǎn) 一、先秦時(shí)期武術(shù)的基本特點(diǎn) 二、秦漢至隋唐時(shí)期武術(shù)的基本特點(diǎn) 三、宋元兩代時(shí)期武術(shù)的基本特點(diǎn) 四、明清兩代時(shí)期武術(shù)的基本特點(diǎn) 第三節(jié)近代、現(xiàn)代武術(shù)的發(fā)展 一、民國(guó)時(shí)期的武術(shù)運(yùn)動(dòng) 二、現(xiàn)代武術(shù)的傳承與發(fā)展 第五章中華養(yǎng)生功法——導(dǎo)引術(shù) 第一節(jié)導(dǎo)引術(shù)概述 一、導(dǎo)引術(shù)的概念 二、導(dǎo)引術(shù)與傳統(tǒng)養(yǎng)生文化 三、導(dǎo)引術(shù)練功方法理論 四、中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生文化體系與結(jié)構(gòu) 五、導(dǎo)引術(shù)在傳統(tǒng)養(yǎng)生文化中的地位與貢獻(xiàn) 六、導(dǎo)引術(shù)對(duì)近代體育發(fā)展的影響 第二節(jié)導(dǎo)引術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展演變 一、導(dǎo)引術(shù)的起源與傳承 二、先秦時(shí)期的導(dǎo)引術(shù) 三、兩漢魏晉時(shí)期的導(dǎo)引術(shù) 四、隋唐時(shí)期導(dǎo)引術(shù)的發(fā)展 五、宋、元、明、清時(shí)期導(dǎo)引術(shù)的發(fā)展 六、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)近現(xiàn)代功夫?qū)бg(shù)的發(fā)展 第三節(jié)導(dǎo)引術(shù)的理論基礎(chǔ) 一、導(dǎo)引術(shù)的運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生思想 二、導(dǎo)引術(shù)的養(yǎng)生學(xué)觀念 第四節(jié)導(dǎo)引術(shù)主要功法簡(jiǎn)介 一、太乙按摩導(dǎo)引術(shù)功法 二、五禽圖內(nèi)功功法 三、五禽圖內(nèi)功練習(xí)方法與要求 四、散式功法 五、四季導(dǎo)引養(yǎng)生法 六、八段錦 七、易筋經(jīng) 八、易筋經(jīng)功法習(xí)練要領(lǐng) 第六章民族傳統(tǒng)體育教學(xué)原則與教學(xué)方法 第一節(jié)民族傳統(tǒng)體育的教學(xué)目標(biāo) 一、民族傳統(tǒng)體育課程的教學(xué)目標(biāo)與基本要求 二、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)觀念 三、民族傳統(tǒng)體育課程的教學(xué)方法與過(guò)程 四、民族傳統(tǒng)體育課程的教學(xué)內(nèi)容與評(píng)價(jià) 第二節(jié)影響民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)的主要因素 一、影響民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)的主要因素 二、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)對(duì)教師職業(yè)技能的要求 三、學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)體育課程的注意事項(xiàng) 第三節(jié)民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)原則的應(yīng)用 一、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)原則對(duì)體育教學(xué)的指導(dǎo)作用 二、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)原則的結(jié)構(gòu)體系 三、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)原則應(yīng)用實(shí)例分析 第四節(jié)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)模式、方法與手段 一、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)方法的概念、教學(xué)理念與層次 二、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)的基本模式 三、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)模式的實(shí)例分析 四、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)的基本方法 五、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)的基本手段 第七章地域性民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 第一節(jié)反排木鼓健身操 一、反排木鼓舞概述 二、反排木鼓健身操動(dòng)作結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與方法 三、反排木鼓健身操成套動(dòng)作 四、反排木鼓健身操競(jìng)賽規(guī)則簡(jiǎn)介 第二節(jié)布依棒壘 一、布依棒壘概述 二、布依棒壘場(chǎng)地器材及比賽形式 三、布依棒壘的基本技術(shù) 四、布依棒壘運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練 第三節(jié)手力士 一、手力士技術(shù)方法簡(jiǎn)介 二、手力士競(jìng)賽方法 第八章民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與裁判工作 第一節(jié)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽概述 一、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目的內(nèi)容 二、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的特點(diǎn) 第二節(jié)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的特征 一、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的性質(zhì) 二、制定運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)程、規(guī)則的原則 三、制定運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)程的依據(jù)與注意事項(xiàng) 四、組織民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的工作程序 五、競(jìng)賽規(guī)程的內(nèi)容 六、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)各部門的工作任務(wù) 第三節(jié)武術(shù)套路競(jìng)賽的組織工作與裁判方法 一、制定武術(shù)套路競(jìng)賽規(guī)程,成立競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu) 二、裁判員隊(duì)伍的崗位設(shè)置與工作職責(zé) 三、武術(shù)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的編排記錄 四、武術(shù)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的裁判工作方法 第四節(jié)舞龍運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織編排與裁判工作 一、舞龍運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的特點(diǎn) 二、舞龍競(jìng)賽活動(dòng)的組織 三、舞龍競(jìng)賽秩序冊(cè)編排工作 四、舞龍競(jìng)賽裁判法與規(guī)則要點(diǎn) 第五節(jié)龍舟運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織編排與裁判工作 一、龍舟比賽的特點(diǎn)與方法 二、龍舟比賽前的準(zhǔn)備工作與龍舟比賽的組織編排原則與方法 三、龍舟競(jìng)賽規(guī)則要點(diǎn)(簡(jiǎn)介) 第六節(jié)珍珠球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽方法與裁判工作 一、珍珠球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽方法 二、珍珠球比賽的場(chǎng)地、器材 三、珍珠球競(jìng)賽規(guī)則要點(diǎn) 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:   1.以科學(xué)理論為指導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),以實(shí)現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展為目的 實(shí)現(xiàn)民族傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育的互動(dòng)發(fā)展,首先要站在全局發(fā)展的高度,用科學(xué)的理論對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育進(jìn)行挖掘、整理、更新和轉(zhuǎn)化,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確民族傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育的互動(dòng)發(fā)展關(guān)系。在社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下注重對(duì)兩者的生存與發(fā)展進(jìn)行客觀辯證分析,把握兩者的互融性和結(jié)合點(diǎn),樹立正確的互動(dòng)發(fā)展觀念,在正確統(tǒng)一的思想驅(qū)動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的大背景下,采取有效措施最大限度地實(shí)現(xiàn)兩者的互融、互動(dòng)和互促,使民族傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育向科學(xué)化、高效化方向發(fā)展。無(wú)論是民族傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)還是民族傳統(tǒng)體育,最終的目的都是直接或間接地為實(shí)現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。民族傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)具有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)身心健康、繁榮經(jīng)濟(jì)、宣傳民族文化、迎合民俗民風(fēng)等多種功能。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)主要是通過(guò)民族傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成統(tǒng)一的民族愛(ài)國(guó)戰(zhàn)線;而促進(jìn)身心健康主要是在傳統(tǒng)節(jié)日中,通過(guò)參與豐富多彩的民族傳統(tǒng)體育文化活動(dòng),達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、愉悅身心、陶冶情操的目的。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮的最終目的是改善和提高民族人民的生活水平;宣傳民族文化主要是提高人們的民族文化素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。由此可見(jiàn),利用民族傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育的互動(dòng)發(fā)展,對(duì)促進(jìn)民族地區(qū)的資源開發(fā)及社會(huì)主義新農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 2.以政策導(dǎo)向、開發(fā)社會(huì)效益為出發(fā)點(diǎn)形成民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu) 民族傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育的互動(dòng)發(fā)展,政策的支持力度起決定性的作用。為此,作為政府職能部門應(yīng)在政策上給予傾斜和大力支持,采取加大對(duì)民族地區(qū)文化、體育經(jīng)費(fèi)的投入,實(shí)行國(guó)家、企業(yè)、集體、個(gè)人等多種渠道集資,減免民族傳統(tǒng)節(jié)日中某些活動(dòng)的相應(yīng)稅收等措施,實(shí)地解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題來(lái)激活民族傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),大力扶持民族體育事業(yè),為民族體育文化的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。政府應(yīng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)節(jié)日活動(dòng)的組織宣傳、場(chǎng)地設(shè)施、節(jié)日用品提供充分的保障,并發(fā)動(dòng)各部門、各單位、各團(tuán)體及廣大群眾積極參與;體育部門的主要職責(zé)是對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的開發(fā)與利用進(jìn)行總體規(guī)劃,并對(duì)其開發(fā)的項(xiàng)目進(jìn)行安全檢查,以保證節(jié)日活動(dòng)的有序進(jìn)行與規(guī)范的執(zhí)行。另要抓住傳統(tǒng)節(jié)日中體育活動(dòng)的機(jī)遇,建立、健全基層的體育機(jī)構(gòu),完善管理體制,培養(yǎng)一批具有對(duì)民族體育進(jìn)行實(shí)際操作的專業(yè)人才,通過(guò)節(jié)日體育活動(dòng)把民族傳統(tǒng)體育文化活動(dòng)推向高潮,努力實(shí)現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育的跨越式發(fā)展。 研究民族傳統(tǒng)節(jié)日中對(duì)民族傳統(tǒng)體育的選擇、重構(gòu)、改造與創(chuàng)新,以及民族傳統(tǒng)體育對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的作用與價(jià)值,必須以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為向?qū)?,本著體育為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨,充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代民族傳統(tǒng)體育具有競(jìng)技體育和大眾體育的雙重性,重點(diǎn)應(yīng)放在開發(fā)其最大的社會(huì)效益基礎(chǔ)上突出它的社會(huì)價(jià)值和功能,使節(jié)日中民族傳統(tǒng)體育文化活動(dòng)能最大限度地滿足節(jié)日的需求,顯示其社會(huì)價(jià)值,達(dá)到弘揚(yáng)民族文化,發(fā)展民族體育文化的目的。在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中組織各種形式的民族體育表演和競(jìng)賽,注重開展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的民族傳統(tǒng)體育健身娛樂(lè)活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)以民族傳統(tǒng)節(jié)日促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育的蓬勃發(fā)展的目的。 要實(shí)現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育文化與民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)發(fā)展,必須建構(gòu)科學(xué)的管理機(jī)構(gòu),形成規(guī)模宏大的民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的公平競(jìng)爭(zhēng)制度,在市場(chǎng)機(jī)制作用下合理地配置資源,充分利用民族體育文化資源優(yōu)勢(shì)開展民族傳統(tǒng)體育活動(dòng),如將新疆的“達(dá)瓦孜”、傈僳族的“上刀山”“下火?!薄⒚晒抛宓摹百愸R”“摔跤”、滿族的“珍珠球”、侗族的“搶花炮”以及深受各族人民喜愛(ài)的“武術(shù)”等民族傳統(tǒng)體育文化表演活動(dòng)形成民族體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),可以創(chuàng)造更高的商業(yè)價(jià)值,從而推動(dòng)民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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