出版時間:2003-10 出版社:南京大學出版社 作者:徐有富
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內容概要
本書旨在培養(yǎng)創(chuàng)新意識與科研能力,共分十講:怎樣選題、怎樣查資料、怎樣作社會調查、怎樣讀書、怎樣寫讀書筆記、怎樣判斷資料的價值、怎樣鑒別資料的真?zhèn)?、治學方法舉要、論文寫作方法、治學態(tài)度。本書注意用實例分析問題。每講之后均附作業(yè)題與思考題,并附錄了一些參考資料,不少參考資料是學生們的作業(yè)。書中還附有《參考書目舉要》。注重實用、不尚空談為本書顯著特點。
作者簡介
徐有富,1943年出生于南京,1967年畢業(yè)于南京大學中文系,1981年于南京大學中文系研究生畢業(yè),獲文學碩士學位?,F(xiàn)為南京大學中文系教授、博士生導師。著有《李清照》、《校讎廣義》(與程千帆合著,獲第四屆國家圖書獎,其中《版本編》獲國家教委優(yōu)秀教材一等獎,國家級優(yōu)秀
書籍目錄
開頭的話第一講 怎樣選題 一 選題的原則 二 選題的方法第二講 怎樣查資料 一 查資料的意義 二 查資料應從目錄索引人手 三 查資料的一般程序 四 查資料的其它方法第三講 怎樣作社會調查 一 社會調查的意義 二 社會調查的方法 三 怎樣搞好社會調查第四講 怎樣讀書 一 泛讀 二 精讀 三 讀書要思考 四 讀書要有目的第五講 怎樣寫讀書筆記 一 寫讀書筆記的意義 二 寫讀書筆記的方法 三 讀書筆記的載體 四 寫讀書筆記的注意事項第六講 怎樣判斷資料的價值 一 看是否原始 二 看是否完備 三 看是否可靠 四 看是否有影響第七講 怎樣鑒別資料的真?zhèn)? 一 資料真?zhèn)蔚暮x 二 鑒別資料真?zhèn)蔚囊饬x 三 辨?zhèn)蔚姆椒ǖ诎酥v 治學方法舉要 一 考證 二 歸納法 三 綜合研究法 四 比較研究法第九講 論文寫作方法 一 關于標題 二 關于論點 三 關于論據(jù) 四 關于論證 五 關于引文注釋 六 關于投稿第十講 治學態(tài)度 一 要有恒心 二 要認真 三 要有學術道德 四 要謙虛參考書目舉要后記
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