法語TEF仿真題精解

前言

　　法語試卷傳統(tǒng)命題的樣式一般是介詞填空、動詞變位、改錯、漢法互譯以及寫作等。應該說，這樣的命題對于詞法和句法知識的檢測是極為有效的。但是，隨著我國改革開放的不斷深入，法語越來越走進我們的現(xiàn)實生活和實際工作，傳統(tǒng)命題的樣式已無法適應時代發(fā)展的需要。對于許多人而言，他們在實際的工作中迫切需要的不是詞法和句法爵推敲，而是快速的閱讀理解和聽力能力。因此，一種能夠既兼顧傳統(tǒng)，又能夠注重實際運用和交際的新型命題樣式便悄然出現(xiàn)了。無論是法國巴黎工商會組織的法語水平測試（TEF），還是法國國際教育研究中心新近推出的法語知識測試（TCF），還是中國法語教學研究會組織的法語四級統(tǒng)測，都已經把傳統(tǒng)命題的樣式趕出了歷史舞臺?！　〖热幻}的樣式出現(xiàn)了根本性的變化，要順利地通過法語考試，就必須對考試的樣式和規(guī)則有一定的了解?？荚嚾缤瑓⑴c游戲，對規(guī)則不了解就不可能成為真正的“贏家”。為此，我們根據法國巴黎工商會組織的法語水平測試的樣式，并結合TCF試題的內容，從我們的“法語水平測試電子題庫”中抽取了精華部分，為廣大考生編寫了《法語TEF仿真題精解》這本考試參考用書。本書的主體內容是10套TEF試題和240題綜合練習題。在選擇書面語料（報刊文章、啟示、圖表）和音響資料（電話留言、電臺新聞）的過程中，我們把重點放在語料的當下性和實際性上，力圖點面結合，語言與文化結合，最大限度地提高考生的應試能力和應試技巧。每套試題分為三大部分：樣題、題解和聽力資料。　　我們不僅注重命題的樣式，而且注重“題解”，因為僅僅給出一個答案是不夠的，關鍵是要讓我們的考生，尤其是中級法語水平以上的考生，能夠知其所以然，在理解考題和把握考試規(guī)則的同時，觸類旁通，進一步鞏固語法點，擴大知識面。該“題解”經江蘇蘇索外語培訓中心法語留學預科班和出國強化班反復使用，收到了良好效果。希望我們的“題解”能夠真正與考生進行對話，在對話中使考生感悟我們的“良苦用心”?！　〈送?，本書的聽力部分，不僅有聽力的文字資料，還配有錄音光盤。法語外教Matthieu Blanchet先生和Marie-Emilie Riger小姐承擔了語音錄制工作。在此謹向他們致以衷心的感謝。　　《法語TEF仿真題精解》是“法語水平測試電子題庫建設”的最終研究成果，被納入南京大學創(chuàng)建世界一流大學本科教學改革基金項目。

內容概要

　　法語試卷傳統(tǒng)命題的樣式一般是介詞填空、動詞變位、改錯、漢法互譯以及寫作等。應該說，這樣的命題對于詞法和句法知識的檢測是極為有效的。但是，隨著我國改革開放的不斷深入，法語越來越走進我們的現(xiàn)實生活和實際工作，傳統(tǒng)命題的樣式已無法適應時代發(fā)展的需要。對于許多人而言，他們在實際的工作中迫切需要的不是詞法和句法爵推敲，而是快速的閱讀理解和聽力能力。

作者簡介

　　劉成富，1962年生于揚州，1994年獲巴黎第七大學博士學位?，F(xiàn)任南京大學法語系主任、教授、博士生導師，中國非洲問題研究會副會長。出版著作、譯著40余部；發(fā)表論文、譯文1 00余篇。代表性著作有《從法國暴行文學看納粹集中營》、《20世紀法國“反文學”研究》等；代表性譯著有《消費社會》、《科學的社會用途》等。2006年入選教育部新世紀創(chuàng)新人才。　　黃小彥，1978年出于無錫，南京大學法語系博士生，主要研究成果有《法語筆譯實務》等?！　」瘥?，1977年生于南京，畢業(yè)于南京大學法語系，曾留學法國，現(xiàn)從事法語翻譯工作。

書籍目錄

Test 1Test 2Test 3Test 4Test 5Test 6Test 7Test 8Test 9Test 10語法、句法題精解

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