數(shù)學奧賽暑假天天練

出版時間:2012-5  出版社:南京大學  作者:黃蓉 編  頁數(shù):91  字數(shù):105000  
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內(nèi)容概要

  數(shù)學是學習現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基礎(chǔ)和工具,學習數(shù)學不僅能使學生掌握數(shù)學基礎(chǔ)知識與基本技能,而且更主要的是通過訓練能使學生掌握科學的思維方法,以提高其分析問題和解決問題的能力。  這套《數(shù)學奧賽暑假天天練》叢書是以各年級所學數(shù)學知識為基礎(chǔ),并結(jié)合相關(guān)奧數(shù)知識,為學生在暑假期間復習鞏固所學數(shù)學知識、提高數(shù)學水平而編寫的。每冊書的內(nèi)容分三部分:第一部分是課本知識的整理與回顧,從該年級的數(shù)學課本中選取重要的知識點,并進行拓展,以提高訓練水平;第二部分是與該年級數(shù)學課本相關(guān)的奧數(shù)知識,主要是在課本知識學習的基礎(chǔ)上,對相關(guān)知識進一步拓展、延伸,并進行強化訓練,以提高學生分析問題和解決問題的能力;第三部分是與下學期數(shù)學課本中知識點相關(guān)的奧數(shù)知識,學生通過學習訓練后,可達到初步預(yù)習的目的?! ”緟矔簿?冊(除六年級外),每冊各有40個專題。每個專題有四大板塊:“說說內(nèi)容”是對本專題相關(guān)的知識進行歸納,為下面的學習做好準備;“學學做題”是通過由淺入深的幾個例題,來逐步教會學生運用所學的數(shù)學知識解決實際問題;“講講方法”是對本專題解題方法或技巧做總結(jié)、點撥;“練練本領(lǐng)"精選了幾道練習題,來檢測學生學習本專題的成效。其中,前幾題基本和例題類似,最后一題是數(shù)學奧賽或競賽題。通過訓練,可以使學生的思維得到進一步的發(fā)展與提高。  在數(shù)學教學中,除基礎(chǔ)知識以外,發(fā)展思維能力是培養(yǎng)學生學習能力的核心。通過本叢書的學習和訓練,既能使學生形成良好的認知結(jié)構(gòu),又能優(yōu)化學生的思維品質(zhì),從而達到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的,為今后的數(shù)學學習奠定堅實的基礎(chǔ)。

書籍目錄

第一部分 五年級課本知識的整理與回顧 第1專題 多邊形的面積計算 第2專題 簡單組合圖形面積計算 第3專題 小數(shù)的意義和性質(zhì) 第4專題 運算定律在小數(shù)計算中的運用(一) 第5專題 運算定律在小數(shù)計算中的運用(二) 第6專題 商的近似值的實際應(yīng)用 第7專題 用方程解一步計算的實際問題 第8專題 分數(shù)的基本性質(zhì) 第9專題 找規(guī)律 第10專題 分數(shù)的大小比較 第11專題 分數(shù)的大小比較 第12專題  圓的認識和圓的周長 第13專題  圓的面積第二部分 五年級奧數(shù) 第14專題 加法原理和乘法原理 第15專題 排列與組合 第16專題 三角形的等積變形 第17專題 稍復雜的組合圖形面積計算 第18專題 相遇問題 第19專題 追及問題 第20專題 牛吃草問題 第21專題 列方程解應(yīng)用題 第22專題 有余數(shù)的除法 第23專題 余數(shù)與周期 第24專題 統(tǒng)籌與規(guī)劃 第25專題 兩人對策問題 第26專題 數(shù)的整除(一) 第27專題 奇偶性的應(yīng)用 第28專題 質(zhì)數(shù)與分解質(zhì)因數(shù) 第29專題 數(shù)的整除(二) 第30專題 最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 第31專題  同余的概念和性質(zhì) 第32專題  分數(shù)的拆分 第33專題  簡單的邏輯推理 第34專題  圓的周長 第35專題  圓的面積 第36專題  與圓有關(guān)組合圖形的面積計算第三部分  六年級奧數(shù) 第37專題  正方體的展開圖 第38專題  用假設(shè)法解決實際問題 第39專題  用代換法解決實際問題 第40專題  奇妙的方格表參考答案

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用戶評論 (總計14條)

 
 

  •   希望以后能幫助小孩擴展思維,提高解決問題的方法
  •   看了之后,感覺非常好,非常適合小學生暑期訓練。
  •   天天練習!
  •   價格不錯。
  •   是本很好的課外資料
  •   適合學有余力的孩子
  •   太慢啦。。。
  •   不錯哦~~~~
  •   書不錯,就是前面兩章的題太難了些。感覺不是小學五年級可以做得了的題。不過后面的出得很好。如果題量再多一些就完美了
  •   書包裝不錯 有解析例題有練習 針對性強 還是很實用的一本書
  •   孩子還小,留著
  •   提高有用!
  •   今天收到書了,不過書的背面磨了個大姆指甲蓋一樣的洞,還好最后是五六張答案,也無大礙,不過希望以后會注意一下
  •   書的內(nèi)容沒看應(yīng)該還可以吧。就是書有點舊了,寄過來也有點卷了。不是很新。
 

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