出版時間:2010-5 出版社:南京大學出版社 作者:俞翠霞 編 頁數(shù):128 字數(shù):210000
內(nèi)容概要
作家曹文軒說,“一本好書,就是一輪太陽”,“在閱讀中,我們獲得了更多關于這個世界的精義、神髓與真諦”。確實,一個人的氣質(zhì)、胸襟、品格、智慧、個性等等,無不與閱讀關聯(lián)。好的作品,能給心靈插上想象的翅膀,能給心房安上澄澈的眼睛。民族的思想、感情、知識、經(jīng)驗和期望,都在文字中等候,孩子們通過閱讀去想象,去思索,去體驗,去感受,一定受益良多。
正是著眼于孩子語文素養(yǎng)與人格養(yǎng)成的奠基,我們組織有經(jīng)驗的專業(yè)人員精心編寫了這套《小學語文新課標階梯閱讀訓練》。這套書緊扣課標,文章新穎生動,題目有趣,形式多樣,難易適中,突破閱讀難點,提升閱讀能力,進行階梯式的訓練,引領孩子學會閱讀。只有掌握了有效的閱讀方法,孩子們才能在閱讀積累的天地里,自由地呼吸,輕松地感受,獲得發(fā)現(xiàn)的快樂,進而享受著閱讀帶來的美好時光。
我們希望,這套《小學語文新課標階梯閱讀訓練》不僅是課內(nèi)閱讀的補充,而且對課內(nèi)閱讀起到強化和促進的作用。同時,孩而們在大量的、多種方式的課外閱讀實踐中反復運用課內(nèi)學到的閱讀知識和方法,逐步形成較強的閱讀能力。
書籍目錄
1.片段一
2.片段二
3.片段三
4.片段四
5.片段五
6.片段六
7.片段七
8.片段八
9.片段九
10.片段十
11.片段十一
12.片段十二
13.片段十三
14.片段十四
15.信封
16.太陽是甜的
17.秋天
18.家
19.氣球
20.柳樹爺爺
21.變色房子
22.聰明的公雞
23.金絲熊
24.偷氣球
25.花鐘
26.越看越仔細
27.蘑菇
28.秋色
29.小蝸牛
30.荷葉圓圓
31.春風是什么顏色的
32.柳樹的頭發(fā)
33.竹筍
34.這兒真好
35.下雨時,太陽公公哪里去了
36.烏鴉喝水
37.老辦法不行了
38.太陽公公感冒了
39.松鼠的尾巴
40.金色的小船
41.七歲小詩人
42.大畫家的第一步
43.誰住頂樓
44.孔雀、八哥和母雞
45.太陽娃娃
46.小熊挖井
47.小松鼠找花生果
48.太陽不是公公
49.釣鴨子
50.木匠的房子
51.螞蟻報恩
52.念錯了咒語的小精怪
53.關心伙伴的小鹿
54.找汗
55.魚媽媽和她的孩子
56.一粒種子
57.跳跳的蔬菜店
58.鹿和獅子
59.貓和老鼠
60.藍蜻蜓和胖青蛙
61.甜甜的笛聲
62.青蛙寫詩
63.信
64.小狐貍的項鏈
參考答案
編輯推薦
這套《小學語文新課標階梯閱讀訓練》共6冊,選入文章約400篇左右(包括片段),內(nèi)容廣泛,有說古也有論今的,有寫中國的也有介紹外國的,有詩歌、寓言、童話,也有故事,有歌頌革命領袖、科學家、先進人物的,也有謳歌普通勞動者的,有寫人、狀物、記事的,也有科普、寫景、借物抒情的.... 一篇短文,都精挑細選,注意了它的思想性、文學性、科學性和人文性。相信閱讀這些短文,不僅能讓小學生增長各方面的知識,對他們吸收民族文化智慧、發(fā)展思維能力,受到高尚情操和趣味的熏陶,豐富自己的精神世界,發(fā)展個性,也是很有益處的。同時,我們還注意到了各年段的階段性,故各有側(cè)重,又兼顧到整個小學階段閱讀的連續(xù)性與整體性,在不斷的螺旋上升中達成我們的預設目標。
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