2013春高中物理小題狂做選修3-4

出版時(shí)間:2012-12  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:恩波  頁(yè)數(shù):72  

前言

  什么是小題?從題型上來(lái)說(shuō),小題就是選擇題和填空題,也就是說(shuō)狹義的小題就是選擇題和填空題。而從廣義上來(lái)說(shuō)小題就是除最后的壓軸大題之外的所有的題,包括選擇題、填空題和部分計(jì)算題。這里的“小”字有“易”的意思,是相對(duì)于“難”的。本書就是立足廣義小題的代表作。小題是大題的前奏,小題是難題的基礎(chǔ),小題是高分的保證?! ∧酶叻值牧煮鹧詾椤吧偈Х郑嗟梅帧?,其中“少失分”三個(gè)字就是針對(duì)小題而言的。少失分的意思就是能拿到的分,堅(jiān)決做到全部拿到,小題在整個(gè)試卷中占了70%~80%的分值,也就是說(shuō),試卷的主體部分是由小題構(gòu)成的,是整個(gè)考試成敗的關(guān)鍵。小題相對(duì)壓軸大題而言,更側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查,因此要做到對(duì)小題的完全把握,就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷地加強(qiáng)對(duì)“雙基”的學(xué)習(xí),同時(shí)需要加強(qiáng)對(duì)小題的訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)做小題的感覺(jué),強(qiáng)化做小題的熟練程度,掌握做小題的方法。小題同時(shí)也是最后壓軸大題的前奏,小題做的順暢了,自然會(huì)增強(qiáng)解題的感覺(jué)和迎戰(zhàn)大題的信心,同時(shí)在心態(tài)上來(lái)說(shuō),拿到了前面的主要分值,做大題時(shí)自然會(huì)更放松,因此為在大題中多得分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。反之小題做的不順手,必然會(huì)從時(shí)間、精神和心態(tài)各方面影響對(duì)大題的解決?! 榱藥椭鷱V大考生更好地備考填空題,牢牢抓住基礎(chǔ)分,我們廣泛調(diào)研,認(rèn)真聽取意見(jiàn),邀請(qǐng)一線名師,編寫了本書。在“立足教材,注重基礎(chǔ),能力立意,綜合交匯,靈活新穎,拓展思維,實(shí)用建?!钡闹笇?dǎo)思想下,我們對(duì)全書進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃,每一套試題都進(jìn)行了周密設(shè)計(jì),全面覆蓋知識(shí)點(diǎn),對(duì)思想方法及其掌握程度都提出了明確要求,重視試題的層次性,合理調(diào)控綜合程度,實(shí)現(xiàn)多角度多層次的考查。  南京大學(xué)出版社在高中階段為廣大考生推出由恩波物理教育研究所編著的《高中物理小題狂做》,以其高信度、高質(zhì)量贏得了歷屆考生的高度評(píng)價(jià),受到師生的極大歡迎。令人遺憾的是,一些不法書商利欲熏心,公然制作、銷售盜版書籍,嚴(yán)重侵害了我社的權(quán)益。

內(nèi)容概要

  《高中物理小題狂做(選修3-4)》根據(jù)歷年高考總結(jié),如果能在小題中避免失分,就表明考生具備足夠能力來(lái)分析、應(yīng)對(duì)各種不同的考點(diǎn),那么在處理其他題型時(shí)就會(huì)游刃有余,卷面的整體得分也會(huì)相應(yīng)保持在較高水平?!陡咧形锢硇☆}狂做(選修3-4)》緊扣教材,用多樣化的小題形式,幫助考生在不斷的重復(fù)中掌握解題的基本方法。

書籍目錄

第一章 機(jī)械振動(dòng)第1練 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)第2練 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式和圖象第3練 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量第4練 單擺、單擺的周期公式第5練 受迫振動(dòng)和共振單元測(cè)試第二章 機(jī)械波第6練 機(jī)械波橫波和縱波第7練 橫波的圖象第8練 波長(zhǎng)、波速和頻率(周期)的關(guān)系第9練 波的衍射和干涉多普勒效應(yīng)單元測(cè)試第三章 光第10練 光的折射定律折射率第11練 測(cè)定玻璃的折射率(實(shí)驗(yàn)、探究)第12練 光的全反射光導(dǎo)纖維第13練 光的干涉和衍射第14練 光的偏振光的顏色色散激光單元測(cè)試第四章 電磁波相對(duì)論簡(jiǎn)介第15練 電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁振蕩第16練 電磁波譜電磁波及其應(yīng)用第17練 狹義相對(duì)論單元測(cè)試綜合練 習(xí)一綜合練 習(xí)二答案與解析(另冊(cè))

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