新課程小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)透視

內(nèi)容概要

　　保證課程改革的順利推進(jìn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教師的思考力是當(dāng)務(wù)之急。培養(yǎng)什么樣子的學(xué)生就需要什么樣子的老師。要培養(yǎng)出有智慧，有思考力的學(xué)生就要有較高智慧和思想的教師。

書(shū)籍目錄

前言第一章 我們?cè)鯓舆m應(yīng)課程改革第二章 如何用新課程理念知道小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)第三章 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何突出語(yǔ)文的特點(diǎn)第四章 如何創(chuàng)造性使用小學(xué)語(yǔ)文教材第五章 如何把握朗讀、理解、積累三層次的教學(xué)第六章 怎么樣看待新課程視野中的識(shí)字教學(xué)第七章 口語(yǔ)交際課需要關(guān)注什么第八章 怎樣探詢高效的寫作教學(xué)策略第九章 如何體現(xiàn)新課程理念的小學(xué)語(yǔ)文試卷參考文獻(xiàn)

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