撒哈拉非洲國家的教育、貧困和發(fā)展

內(nèi)容概要

　　《撒哈拉非洲國家的教育貧困和發(fā)展》主要是由吉奧-加加教授在20世紀(jì)90年代以來所發(fā)表的、與“撒哈拉非洲國家教育、貧困和發(fā)展”這一主題相關(guān)的文章組成。本文集共分為四個部分，它們分別是：第一篇，撒哈拉以南非洲的教育改革與發(fā)展；第二篇，爭議的觀點(diǎn)：全球化在非洲的作用；第三篇，新自由主義與非洲尼日爾三角洲地區(qū)的貧困；第四篇，非洲未來的教育：職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)。

書籍目錄

序言
第一篇　撒哈拉以南非洲的教育改革與發(fā)展
　非洲的教育分權(quán)和私有化：尼日利亞的政策選擇
　尼日利亞的教育分權(quán)、公共資源分配和社會公正
　結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃對非洲國家人類發(fā)展的制度障礙
　結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃對非洲人類發(fā)展政策的影響
第二篇　爭議的觀點(diǎn)：全球化在非洲的作用
　對全球化與非洲教育的未來的反思
　全球化、教育改革與非洲政策的轉(zhuǎn)變：以尼日利亞為例
　再論全球化對非洲的影響
　全球化、援助與經(jīng)濟(jì)改革：非洲的經(jīng)驗(yàn)
　全球化在尼日利亞尼日爾三角洲能夠人性化地整合與發(fā)展嗎？
　全球化、教育與非洲婦女的賦權(quán)
第三篇　新自由主義與非洲尼日爾三角洲地區(qū)的貧困
　尼日爾三角洲的貧困與社會動亂：國際農(nóng)業(yè)發(fā)展基金會／聯(lián)合國開發(fā)計劃署反貧困計劃的啟示
　尼日爾三角洲地區(qū)的貧困與不平等：《國家經(jīng)濟(jì)賦權(quán)和發(fā)展戰(zhàn)略》有效嗎？
　尼日利亞尼日爾三角洲的發(fā)展、貧困與教育不穩(wěn)定原因分析
　捐贈援助與人力資本開發(fā)：非洲發(fā)展中一個被忽視的優(yōu)先事項(xiàng)
　確保尼日爾三角洲的教育、減貧和發(fā)展之間的互惠關(guān)系
第四篇　非洲未來的教育：職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)
　尼日利亞職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)：問題、焦點(diǎn)及21世紀(jì)發(fā)展趨勢
　人力資源規(guī)劃和職業(yè)選擇：尼日利亞的不協(xié)調(diào)案例分析
　信息不對稱、教育與職業(yè)選擇
　非正式教育：對于尼日利亞畢業(yè)生失業(yè)所建議的解決方法
　美國《反海外腐敗法》對海外貿(mào)易的影響：以尼日利亞為例
　與21世紀(jì)非洲可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的教育問題研究
　譯后記

圖書封面

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