出版時(shí)間:2005年10月1日 出版社:第1版 (2005年10月1日) 作者:王勇 頁(yè)數(shù):140
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前言
數(shù)字邏輯是一門電子信息方面的重要課程.考慮到在數(shù)字邏輯課程的教學(xué)中,教師除了需要掌握數(shù)字邏輯的一般知識(shí)以外,需要對(duì)使用的教科書的內(nèi)容包括其中的習(xí)題做到心中有數(shù),所以我們?cè)诰帉懥私炭茣稊?shù)字邏輯基礎(chǔ)》以后編寫了本書。 本書是《數(shù)字邏輯基礎(chǔ)》一書的教學(xué)參考書,基本章節(jié)完全按照《數(shù)字邏輯基礎(chǔ)》一書安排,編寫本書的主要目的是作為教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)的參考.由于本書是一本教學(xué)參考書,所以對(duì)于在《數(shù)字邏輯基礎(chǔ)》一書中已經(jīng)展開的內(nèi)容以及學(xué)生容易掌握的內(nèi)容,均不再展開討論. 本書的特點(diǎn)是: 1.列出了每章
內(nèi)容概要
是復(fù)旦大學(xué)出版社出版的電子學(xué)基礎(chǔ)系列《數(shù)字邏輯基礎(chǔ)》一書的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)參考書,章節(jié)按照《數(shù)字邏輯基礎(chǔ)》一書進(jìn)行安排。每章的第一部分首先簡(jiǎn)要回顧本章的內(nèi)容、學(xué)生應(yīng)該掌握課程內(nèi)容的情況,以及本章內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),然后對(duì)內(nèi)容的難點(diǎn)進(jìn)行詳盡的分析。在分析過程中或者列舉例題,或者指出這些難點(diǎn)的內(nèi)容在哪些習(xí)題中得到解答。這些內(nèi)容可供教師參考,也可以作為教師講課的材料。 第二部分內(nèi)容是對(duì)于《數(shù)字邏輯基礎(chǔ):學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)參考》一書中的習(xí)題與思考題的解答。對(duì)于這些習(xí)題與思考題,比較簡(jiǎn)單的僅提供解題過程和答案,復(fù)雜的則附以一定說明文字,對(duì)于具有典型意義的問題則進(jìn)行比較詳盡的分析?! 〉谌糠忠砸欢ǖ钠榻B在《數(shù)字邏輯基礎(chǔ):學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)參考》一書中沒有涉及的一些擴(kuò)充內(nèi)容。這部分內(nèi)容可以作為教師在講課時(shí)的參考資料,也可以作為能力比較強(qiáng)的學(xué)生或者工程技術(shù)人員的參考。
作者簡(jiǎn)介
陳光夢(mèng),男,1950年出生。1966年因文化大革命輟學(xué),進(jìn)入工廠。1977年恢復(fù)高考后考入復(fù)旦大學(xué),畢業(yè)后留校至今。留校以后一直從事電路與系統(tǒng)的教學(xué)與科研工作。長(zhǎng)期從事電子線路基礎(chǔ)教學(xué),曾參加過國(guó)家教育部組織的中華學(xué)習(xí)機(jī)系列的研制工作,參加過上海多家工廠的工業(yè)自動(dòng)化改造項(xiàng)目,在自動(dòng)控制技術(shù)、可編程邏輯器件應(yīng)用技術(shù)、聲音與圖像的處理與應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域開展過不少工作,編著有《可編程邏輯器件的原理與應(yīng)用》、《數(shù)字邏輯基礎(chǔ)》?! ⊥跤?,男,1964年出生。現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院電子工程系教授,教育部電子信息與電氣信息類基礎(chǔ)課教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員,長(zhǎng)期從事電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)與研究工作。
書籍目錄
第1章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)§1.1要點(diǎn)與難點(diǎn)分析一、利用邏輯函數(shù)的轉(zhuǎn)換進(jìn)行化簡(jiǎn)二、利用卡諾圖運(yùn)算進(jìn)行化簡(jiǎn)§1.2習(xí)題解答§1.3用于參考的擴(kuò)充內(nèi)容1.3.1卡諾圖運(yùn)算化簡(jiǎn)法中的二次阻塞1.3.2邏輯函數(shù)的Q-M化簡(jiǎn)法第2章組合邏輯電路§2.1要點(diǎn)與難點(diǎn)分析一、基本的組合邏輯分析與設(shè)計(jì)二、運(yùn)算類邏輯設(shè)計(jì)三、數(shù)字邏輯電路的電氣特性§2.2習(xí)題解答§2.3用于參考的擴(kuò)充內(nèi)容2.3.1邏輯電路的動(dòng)態(tài)冒險(xiǎn)2.3.2開路輸出門的負(fù)載電阻設(shè)計(jì)2.3.3不同類型的邏輯門的互聯(lián)一、TTL電路和5V的CMOS電路的互聯(lián)問題二、5V器件和3.3V器件的混合設(shè)計(jì)問題2.3.4CMOS電路的安全使用一、輸入電路的保護(hù)二、可控硅效應(yīng)的防止第3章觸發(fā)器及其基本應(yīng)用電路§3.1要點(diǎn)與難點(diǎn)分析一、觸發(fā)器的動(dòng)作特點(diǎn)二、觸發(fā)器的應(yīng)用電路§3.2習(xí)題解答第4章同步時(shí)序電路§4.1要點(diǎn)與難點(diǎn)分析一、同步時(shí)序電路分析問題二、同步時(shí)序電路設(shè)計(jì)問題§4.2習(xí)題解答§4.3用于參考的擴(kuò)充內(nèi)容4.3.1時(shí)序電路設(shè)計(jì)中的時(shí)鐘信號(hào)產(chǎn)生電路4.3.2同步電路設(shè)計(jì)中的信號(hào)延時(shí)與時(shí)鐘扭曲第5章異步時(shí)序電路§5.1要點(diǎn)與難點(diǎn)分析一、基本型異步時(shí)序電路二、脈沖型異步時(shí)序電路§5.2習(xí)題解答§5.3用于參考的擴(kuò)充內(nèi)容第6章可編程邏輯器件與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)初步§6.1要點(diǎn)與難點(diǎn)分析§6.2習(xí)題解答
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《作為一本教學(xué)參考書,對(duì)于在《數(shù)字邏輯基礎(chǔ):學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)參考》一書中已經(jīng)展開的內(nèi)容以及學(xué)生容易掌握的內(nèi)容,均不再展開討論。 《數(shù)字邏輯基礎(chǔ):學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)參考》主要作為教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的參考書,也可以作為一般工程技術(shù)人員在從事數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)時(shí)的參考資料。
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