當代電視攝影制作

出版時間:2011-9  出版社:復旦大學出版社  作者:黃匡宇  頁數(shù):380  

內容概要

  《當代電視攝影制作:觀念與方法》是在《當代電視攝影制作教程》 (2005年復旦版)基礎上經(jīng)大幅度修訂而成。
  新版取名“觀念與方法”,是期望通過精煉的理念闡述,配以經(jīng)典到位的方法演練,為電視、電影專業(yè)學生和從業(yè)者提供一份簡明易學的“攝影指南”。
  新版由工具篇、電視畫面理論與攝影實務篇、電視采訪與編輯基礎篇、節(jié)目篇等4篇20章構成,融作者近50年業(yè)界經(jīng)驗與學界影像傳播研究成果,結構完整合理、表達深入淺出。
  《當代電視攝影制作:觀念與方法》采取“大攝影”生產(chǎn)觀,將攝影、電影、電視一并融入,通過400余幀電視節(jié)目截屏圖,感性直觀地展示概念、理論和方法。
  為方便教學需要,本教材還配有專門教學課件,可來信來電索取。

作者簡介

  黃匡宇,中國電視新聞語言學派始創(chuàng)人。從事文字、圖片、電視報道工作13年,后在江西大學、華中理工大學、暨南大學從事攝影、電視教學研究近30年?,F(xiàn)為華南理工大學校長專聘教授。
  他1990年出版的《電視新聞學》(華東師范大學出版社)被《中國新聞年鑒》(1991年版)認定為“我國第一本系統(tǒng)研究中國電視新聞節(jié)目的學術專著”。
  他的研究視野開闊、觀點獨到,理論與實務整合到位,近30年間出版《理論電視新聞學》(1996年)、《廣播電視學概論》(2000年)、《當代電視新聞學》(2010年)、《當代電視新聞語言學》(2011年)等專著、教材20本。

書籍目錄

序言: 電視傳播進入告別“快餐影像”的精英時代
第一篇 工具篇
 第一章 攝影機系統(tǒng)
  第一節(jié) 認識攝像機:從眼睛與攝像機的相似構成、功能說起
  第二節(jié) 認識攝像機:攝像機的類別
  第三節(jié) 認識攝像機:攝像機的鏡頭與光圈
  第四節(jié) 附件:攝影過程不可或缺的三腳架和反光板
  本章問題與思考
 第二章 模擬(線性)編輯系統(tǒng)與數(shù)字(非線性)編輯系統(tǒng)
  第一節(jié) 模擬編輯系統(tǒng)的基本構成
  第二節(jié) 數(shù)字(非線性)編輯系統(tǒng)的構成與工作過程
  第三節(jié) 實用、易用的數(shù)字(非線性)編輯系統(tǒng)
  本章問題與思考
第二篇 電視畫面理論與攝影方法篇
 第三章 電視畫面與視知覺
  第一節(jié) 畫面與視知覺
  第二節(jié) 畫面與鏡頭語言符號
  第三節(jié) 視知覺與畫面思維
  第四節(jié) 畫面思維語境下的電視畫面的細節(jié) 認知與應用
  本章問題與思考
 第四章 電視畫面構成的基礎元素
  第一節(jié) 光線——形、影、色的基礎淵源
  第二節(jié) 線條——對萬事萬物的抽象
  第三節(jié) 影調——對萬事萬物的具象
  第四節(jié) 色彩——對萬千世界的情感的體悟
  本章問題與思考
 第五章 電視畫面構成的實體元素
  第一節(jié) 主體——畫面構成的靈魂
  第二節(jié) 陪體——突出主體的綠葉
  第三節(jié) 前景、背景——主體生存的環(huán)境
  本章問題與思考
 第六章 電視畫面構成的特殊元素——空白
  第一節(jié) 空白的構成功能
  第二節(jié) 空白的文化、哲學魅力
  本章問題與思考
 第七章 電視攝影構圖的基本原理
  第一節(jié) 電視畫面構圖的和諧構成學理與規(guī)律
  第二節(jié) 電視攝影的畫面特性
  第三節(jié) 電視畫面總體構成的美學基礎
  本章問題與思考
 第八章 電視攝影的機位坐標——構圖角度的選擇
  第一節(jié) 電視畫面的拍攝距離
  第二節(jié) 電視畫面的拍攝方向
  第三節(jié) 電視畫面的拍攝高度
  本章問題與思考
 第九章 電視攝影的構圖形態(tài)
  第一節(jié) 電視畫面的相對靜態(tài)性構成
  第二節(jié) 電視畫面的動態(tài)性構成
  第三節(jié) 電視畫面的綜合性構成
  本章問題與思考
第三篇 電視采訪與編輯基礎篇
 第十章 電視攝影采訪的思路與方法
  第一節(jié) 電視攝影采訪的計劃安排
  第二節(jié) 電視采訪的單機、雙機機位與方法
  第三節(jié) 《開拍了》攝影方法經(jīng)典樣式圖例解析
  第四節(jié) 《開拍了》戶外攝影采訪的經(jīng)典樣式
  本章問題與思考
 第十一章 電視節(jié)目編輯的認識與素養(yǎng)
  第一節(jié) 關于電視節(jié)目編輯的認識
  第二節(jié) 電視節(jié)目編輯人員的職業(yè)素養(yǎng)
  本章問題與思考
 第十二章 電視畫面編輯的三大基礎要求
  第一節(jié) 鏡頭選擇受制于內容與形式的要求
  第二節(jié) 畫面長度確定受制于節(jié)目時間要求
  第三節(jié) 畫面組接的邏輯要求
  本章問題與思考
 第十三章 畫面編輯剪接點與運動軸線的邏輯掌控
  第一節(jié) 畫面剪接點的準確界定
  第二節(jié) 運動軸線的邏輯掌控
  本章問題與思考
 第十四章 畫面編輯與蒙太奇技巧
  第一節(jié) 蒙太奇的含義
  第二節(jié) 蒙太奇的分類
  第三節(jié) 蒙太奇意義在《回家途中》、《國歌》案例中的顯現(xiàn)
  本章問題與思考
 第十五章 電視聲音編輯技巧
  第一節(jié) 電視聲音的意義
  第二節(jié) 電視語言的編輯
  第三節(jié) 電視音響的編輯
  第四節(jié) 電視音樂的編輯
  本章問題與思考
 第十六章 圖形化趨勢下屏幕文字應用的觀念與方法
  第一節(jié) 屏幕文字的概念與歷史淵源
  第二節(jié) 屏幕文字的類別
  第三節(jié) 屏幕文字的傳播功能
  第四節(jié) 屏幕文字的運用技巧
  本章問題與思考
 第十七章 數(shù)字化視域下轉場特技應用的觀念與方法
  第一節(jié) 特技轉場的基本內涵
  第二節(jié) 技巧轉場的基本內容與方法
  第三節(jié) 無技巧轉場
  第四節(jié) 動畫特技
  第五節(jié) 特技應用的時間價值
  本章問題與思考
第四篇 節(jié)目篇
 第十八章 電視節(jié)目制作的起點:確立內容與尋找形式
  第一節(jié) 內容為王:節(jié)目的選題與立意
  第二節(jié) 形式是金:語言樣式的尋找
  本章問題與思考
 第十九章 新聞類電視節(jié)目的編輯技巧
  第一節(jié) 消息類電視新聞的編輯
  第二節(jié) 專題類電視新聞的編輯
  第三節(jié) 視頻影像為電視新聞制作提供原始真實
  本章問題與思考
 第二十章 談話類電視節(jié)目的編輯技巧
  第一節(jié) 電影、廣播為電視提供談話參照
  第二節(jié) 電視談話節(jié)目的編輯要點
  第三節(jié) 時政、生活類談話節(jié)目的編輯
  本章問題與思考
參考文獻
附錄:常用視頻攝制術語表
后記

章節(jié)摘錄

  聲音轉場,除了在故事片中常見以外,在新聞片、專題片、紀錄片中也很多見。主要可分為旁白轉場、人物同期聲轉場、音樂或音響轉場三種方式?! ∑湟?,旁白轉場。就是用旁白的內容充當段落劃分的依據(jù),利用旁白內容的起、承、轉、合,來完成場景的轉換。許多大型的紀錄片會采用這種轉場方法。如大型紀錄片《鄧小平》中,許多重大歷史時期畫面的轉換、過去與現(xiàn)在畫面的轉換,都是由旁白來承擔過渡、銜接作用的?! ∑涠宋锿诼曓D場。就是用另一個場景的人物同期聲采訪來做場景轉換、承上啟下的因素。電視新聞中常用這種方法:前一個場景是旁白對人物及事件背景的介紹,后一個場景則直接切人人物的同期聲采訪,與此同時完成場景的轉換?! ∑淙魳坊蛞繇戅D場。專題片的畫面與電視劇相比,較為零散,缺少情節(jié)性的連貫因素。音樂和音響有時可以彌補這一不足,擔當起轉場、過渡的責任。常見的方法有:在同一段音樂或音響的延伸中,畫面自然過渡到下一個場景;用一段與前一段落不同的新的音樂或音響來引出下一組畫面。利用音樂轉場通常是把音樂的間歇、節(jié)點、結尾作為畫面轉換的依據(jù);利用音響轉場,則要抓住音響的特點,依據(jù)它與現(xiàn)實生活的聯(lián)系來轉換畫面。例如,一位父親在家中焦急等待,一聲嬰兒的啼哭,場景就從家里轉到了醫(yī)院產(chǎn)房外。  無技巧轉場,對電視節(jié)目制作者提出了更高的要求,它需要嚴密的構思和精巧的設計,特別是要熟練地把握形象邏輯,盡量發(fā)現(xiàn)每一場景的畫面與前后兩個其他場景在外在形態(tài)和內部邏輯上的相關因素,抓取一些能夠用于場景轉換的畫面,以滿足后期畫面剪輯中對承擔轉換時空任務的轉場畫面的需要。  電視的制作技巧是不斷發(fā)展、豐富和成熟起來的,我們在這里介紹的只是電視節(jié)目中最常見的幾種無技巧轉場方法。只要我們在實踐中從內容出發(fā),不斷地探索創(chuàng)新,將會創(chuàng)造出更多更好的轉場手法,豐富電視片的形式。值得一提的是,任何技巧的運用,都應當服從表現(xiàn)的需要,尊重觀眾的欣賞習慣及視覺、心理規(guī)律,純粹的技巧對節(jié)目本身而言是沒有意義的?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   對于電視攝影的知道很有幫助,理論與圖例結合
  •   不知道,老師指定買的教材
  •   課程需要買的,還不錯
  •   不錯 老師推薦的
 

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