計算機(jī)電路基礎(chǔ)

出版時間:2008-8  出版社:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社  作者:王本有,汪德如 編著  頁數(shù):347  

前言

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計算機(jī)專業(yè)有了許多新的專業(yè)課,尤其是實踐課,普通高等院校為了加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),將科研性、創(chuàng)新性、拓展性等教育新模式引入到日常的教學(xué)中。因此,在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識,必須要壓縮學(xué)科基礎(chǔ)課的課時。為保證基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),編者認(rèn)真總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)參考了國內(nèi)外同類和相關(guān)教材和著作,編寫了《計算機(jī)電路基礎(chǔ)》教材。本書是為高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)編寫的教材,也可供高等教育自學(xué)的讀者參考。  《計算機(jī)電路基礎(chǔ)》是一門綜合性的課程,它依據(jù)減少內(nèi)容重復(fù)、精簡課程門類為原則,針對計算機(jī)、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)硬件知識方面的需求,有機(jī)地融合了電路分析、模擬電子技術(shù)及數(shù)字電子技術(shù)等三門課程所包含的內(nèi)容。內(nèi)容上深入淺出,保證了所敘內(nèi)容的深度和廣度,將歸并的內(nèi)容以基本原理、實際應(yīng)用和例題等形式出現(xiàn)在相關(guān)章節(jié)中,通俗易懂,既保證基礎(chǔ)知識的完整性和連貫性,又增加了學(xué)生練習(xí)的機(jī)會,以滿足后續(xù)課程需要?! ”緯鴱?qiáng)調(diào)圖形的直觀解釋作用,強(qiáng)調(diào)對實際電路的計算、分析及解決實際問題能力的培養(yǎng)。在內(nèi)容取舍上,強(qiáng)調(diào)基本理論以“必須夠用”為度,貫用少而精,啟發(fā)式,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、富于聯(lián)想、觸類旁通的發(fā)散思維能力等為原則;在聯(lián)系實際上,要求是基本理論的自然延續(xù),有機(jī)的結(jié)合,也以“必須夠用”為度?! ”緯卜?4章,邏輯線索清晰,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),概念明晰,重點突出,強(qiáng)化應(yīng)用。電路部分主要講授基本概念和基本定律,要求掌握電路的基本知識和分析方法;模擬電子技術(shù)部分主要講授半導(dǎo)體器件和集成運(yùn)算放大器,掌握放大電路的分析方法和實際應(yīng)用,掌握正弦波振蒎電路和直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計;數(shù)字邏輯部分主要講授組合邏輯電路和時序邏輯電路,重點是學(xué)習(xí)和掌握集成電路的使用。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)硬件課程,如單片機(jī)、微機(jī)原理與接口技術(shù)以及計算機(jī)控制技術(shù)等課程打下良好的基礎(chǔ)?! ”緯赏醣居泻屯舻氯鐑晌焕蠋煾鶕?jù)多年授課經(jīng)驗編寫而成,本書的課程體系結(jié)構(gòu)已在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科生的教學(xué)中試用,教學(xué)效果良好。在本書的編寫過程中得到了同事們鼎力相助,在他們無私的幫助下,我們順利完成了編寫工作,在此表示感謝?! ∠抻诰幷叩乃剑瑫械腻e誤疏漏之處在所難免,敬請廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書是為了適應(yīng)計算機(jī)類專業(yè)課程的教學(xué)改革和現(xiàn)代高等教育中加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)而編寫的。主要內(nèi)容包括電路的基本概念和定律、電路的基本分析方法和定理、動態(tài)電路的時域分析、正弦電路的穩(wěn)態(tài)分析、半導(dǎo)體器件及基本放大電路、集成運(yùn)算放大電路及其應(yīng)用、直流穩(wěn)壓電源、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器和時序邏輯電路、模/數(shù)和數(shù)/模轉(zhuǎn)換、波形的產(chǎn)生等。因書中涉及的知識面較廣,作者注重對基本概念、基本原理、基本分析方法和論述,前后知識連貫、銜接恰當(dāng)。在內(nèi)容的選擇上力求做到難易適中,以方便學(xué)生自學(xué)和教師講課。    本書可作為普通高等院校計算機(jī)應(yīng)用、電子工程、通信工程等相關(guān)專業(yè)的本科生、專科生教材,也是有關(guān)工程技術(shù)人員一本實用的參考書。

書籍目錄

上篇  電路基礎(chǔ)知識 第一章  電路的基本概念和基本定律   1.1  電路     1.1.1  電路的組成     1.1.2  電路模型   1.2  電阻與歐姆定律     1.2.1  導(dǎo)體的電阻     1.2.2  歐姆定律   1.3  電流、電壓、功率     1.3.1  電流     1.3.2  電壓、電位、電動勢     1.3.3  功率   1.4  電路的三種工作狀態(tài)——開路、負(fù)載和短路     1.4.1  開路狀態(tài)     1.4.2  負(fù)載狀態(tài)     1.4.3  短路狀態(tài)   1.5  無源電路元件     1.5.1  電阻元件     1.5.2  電容元件     1.5.3  電感元件   1.6  有源電路元件     1.6.1  理想電壓源     1.6.2  理想電流源     1.6.3  實際電源的模型   1.7  電氣設(shè)備的額定值   本章小結(jié)   習(xí)題 第二章  電路的分析方法   2.1  電阻的串并聯(lián)     2.1.1  電阻的串聯(lián)     2.1.2  電阻的并聯(lián)     2.1.3  電阻的混聯(lián)   2.2  基爾霍夫定律(Kirchhoff's laws)     2.2.1  基爾霍夫定律     2.2.2  基爾霍夫第一定律——電流定律(KCL)     2.2.3  基爾霍夫第二定律——回路電壓定律(KVL)   2.3  支路電流法   2.4  結(jié)點電壓法   2.5  疊加原理   2.6  電路的等效變換     2.6.1  電源的等效變換     2.6.2  等效電源定理   2.7  含受控源電路的分析     2.7.1  受控源     2.7.2  受控源電路的分析   本章小結(jié)   習(xí)題 第三章  正弦交流電路   3.1  正弦交流電路的基本概念     3.1.1  相位、初相和相位差     3.1.2  周期、頻率、角頻率     3.1.3  瞬時值、振幅、有效值與平均值   3.2  正弦交流電的表示法     3.2.1  波形圖     3.2.2  旋轉(zhuǎn)矢量圖     3.2.3  交流電的復(fù)數(shù)表示法     3.2.4  復(fù)數(shù)的運(yùn)算——相量運(yùn)算   3.3  單一參數(shù)的正弦交流電路     3.3.1  電阻元件     3.3.2  純電感電路     3.3.3  純電容電路   3.4  RLC串聯(lián)正弦交流電路     3.4.1  RLC串聯(lián)電路分析方法     3.4.2  R—L—C串聯(lián)交流電路的功率與功率因數(shù)   3.5  正弦穩(wěn)態(tài)電路功率因數(shù)的提高     3.5.1  功率因數(shù)提高的意義    3.5.2  提高功率因數(shù)常用的方法   3.6  電路中的諧振     3.6.1  串聯(lián)諧振     3.6.2  并聯(lián)諧振   本章小結(jié)   習(xí)題 第四章  電路的暫態(tài)分析中篇  模擬電子技術(shù) 第五章  半導(dǎo)體器件基礎(chǔ) 第六章  基本放大電路 第七章  集成運(yùn)算放大器及其應(yīng)用 第八章  直流穩(wěn)壓電源下篇  數(shù)字邏輯電路 第九章  數(shù)字邏輯基礎(chǔ) 第十章  組合邏輯電路 第十一章  觸發(fā)器 第十二章 時序邏輯電路 第十三章  A/D和D/A轉(zhuǎn)換器 第十四章  信號產(chǎn)生與變換電路附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第十四章 信號產(chǎn)生與變換電路  本章主要講述了正弦波振蕩電路、非正弦波振蕩電路的工作原理和555定時器的應(yīng)用。在正弦波振蕩電路方面介紹了正弦波振蕩電路的組成以及產(chǎn)生振蕩的兩個條件;在非正弦波振蕩電路方面介紹了比較器、方波發(fā)生器、三角波發(fā)生器和鋸齒波發(fā)生器;介紹了555定時器和用它構(gòu)成的施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器的方法?! ?4.1 正弦波振蕩電路  任何一個振蕩電路都要實現(xiàn)沒有輸入?yún)s有輸出的功能,這就是振蕩電路與放大電路的一個明顯區(qū)別。正弦波發(fā)生電路能產(chǎn)生正弦波輸出,它是在放大電路的基礎(chǔ)上加上正反饋而形成的,它是各類波形發(fā)生器和信號源的核心電路,正弦波發(fā)生電路也稱為正弦波振蕩電路或正弦波振蕩器?! ?4.1.1 正弦波產(chǎn)生  1. 正弦波振蕩電路  為了產(chǎn)生正弦波,必須在放大電路里加入正反饋,因此放大電路和正反饋網(wǎng)絡(luò)是振蕩電路的最主要部分。但是,這樣兩部分構(gòu)成的振蕩器一般得不到正弦波,這是因為如果正反饋量大,則增幅,輸出幅度越來越大,最后由三極管的非線性限幅,這必然產(chǎn)生非線性失真。反之,如果正反饋量不足,則減幅,可能停振,為此振蕩電路要有一個穩(wěn)幅電路?! 榱双@得單一頻率的正弦波輸出,應(yīng)該有選頻網(wǎng)絡(luò),選頻網(wǎng)絡(luò)往往和正反饋網(wǎng)絡(luò)或放大電路合二為一,而且必須要反饋信號使輸入信號幅度逐漸增大,并趨于穩(wěn)定,同時反饋信號的相位與原信號要一致,保證輸出頻率穩(wěn)定。選頻網(wǎng)絡(luò)由R、C或L、C等電抗性元件組成。

編輯推薦

  《計算機(jī)電路基礎(chǔ)》是一門綜合性的課程,它依據(jù)減少內(nèi)容重復(fù)、精簡課程門類為原則,針對計算機(jī)、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)硬件知識方面的需求,有機(jī)地融合了電路分析、模擬電子技術(shù)及數(shù)字電子技術(shù)等三門課程所包含的內(nèi)容。內(nèi)容上保證了所敘內(nèi)容的深度和廣度,將歸并的內(nèi)容以基本原理、實際應(yīng)用和例題等形式出現(xiàn)在相關(guān)章節(jié)中,既保證基礎(chǔ)知識的完整性和連貫性,又增加了學(xué)生練習(xí)的機(jī)會,以滿足后續(xù)課程需要。

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