韓國語泛讀教程（上）

內容概要

《韓國語閱讀》是為中國的高等院校韓國語專業(yè)學生編寫的閱讀教材。    本教材分為上、 中、下共三冊。上冊供一年級第二學期使用，中冊供二年級第一學期使用，而下冊供二年級第二學期使用。    為了提高學生韓國語領域的閱讀、分析、概括、歸納、理解和復述能力，本教材在內容的編排上做了精心的篩選。課文涵蓋韓國社會經濟、歷史地理、文學藝術、科技教育、人物傳記、文化民俗、民間故事等廣泛的內容。    本教材每冊均為十五課，其中十課可用于課堂教學，其余五課可安排學生自由閱讀。學習時間可考慮四十學時左右，但也可根據(jù)實際情況靈活調整。    本教材每一課的內容分為課文、詞匯解釋和練習題三大部分。    為了提高學生的理解能力，本教材在練習題的設計和編排上力求形式多樣，內容廣泛，難易適中。    本教材的上冊，主要以生活常識、社會知識、文化介紹、民間故事等內容為主，本著由淺入深、通俗易懂的原則，講解力求有趣、有意、有益；    本教材的中冊，主要以社會常識、科普知識、文化藝術、歷史故事、歷史人物介紹、神話、風土人情等內容為主，力求加深學生對韓國社會和文化的了解；        本教材的下冊，主要以文學作品、科教文化、經濟貿易等內容為主。    《韓國語閱讀》上、中、下三冊由揚州大學文英子任主編，并有山東大學威海分校閔英蘭和鄭冬梅參加編寫。    在本教材的編寫過程中，我們轉載或節(jié)選了國內外有關教材或書刊的一些文章，在此謹對這些文章的作者表示謝意。    因編者水平所限，編寫時間長促，錯誤或不足之處在所難免，敬請讀者不吝賜教。    此書的出版得到揚州大學出版基金的資助。

書籍目錄

第1課第2課第3課第4課第5課第6課第7課第8課第9課第10課第11課第12課第13課第14課第15課

編輯推薦

　　本教材特別注重體現(xiàn)以下教材編寫的基本原則：第一，開發(fā)培養(yǎng)復合型人才為目標的，聽、說、讀、寫、譯結合為一體的系列教材；第二，開發(fā)在教師的指導下，學習者能夠自己主導學習的教材；第三，開發(fā)能夠使知識和能力得到均衡提高的教材；第四，開發(fā)語言教育與文化教育能夠有機結合的教材；第五，開發(fā)能夠最大程度地活用實際語料的教材。　　本教材課文涵蓋韓國社會經濟、歷史地理、文學藝術、科技教育、人物傳記、文化民俗、民間故事等廣泛的內容?！?1世紀韓國語專業(yè)系列教材：韓國語泛讀教程（上）》為上冊，主要以生活常識、社會知識、文化介紹、民間故事等內容為主，本著由淺入深、通俗易懂的原則，講解力求有趣、有意、有益。

圖書封面

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