管理系統(tǒng)中的計算機應用

前言

以計算機技術和網絡技術為中心的信息技術是當今科學技術中發(fā)展最快、滲透力最強、影響最大的技術，它的發(fā)展帶動了新的世界性的技術革命，帶來了很多新的機會。在全球化經營環(huán)境下，企業(yè)經營管理變得日益復雜，日常所需處理的數(shù)據量漸漸龐大，商業(yè)運轉的中間環(huán)節(jié)也越來越多，原先主要依靠人工管理和簡單計算機管理的方法，顯然已無法適應現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要。鑒于這種情況，現(xiàn)代企業(yè)紛紛開始利用信息技術，擴大經營的地域范圍，推出新的產品和服務，重新設計工作流程，甚至徹底改變企業(yè)經營的方式。管理系統(tǒng)中計算機應用是一門理論性和實踐性都很強的綜合性學科，它涉及管理科學、信息科學、計算機科學、數(shù)據庫技術和通信網絡技術等。隨著計算機技術在管理系統(tǒng)領域中的不斷深入，使得它在經濟管理和計算機應用領域的重要性日益顯現(xiàn)。它不僅已經成為信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)的核心課程，而且也是經濟管理和計算機應用類專業(yè)的一門重要課程。本書是作者在長期的課程教學的基礎上，總結自己的教學經驗和部分研究成果，分析了目前市場上已經出版的類似教材的基礎上編寫而成的。本書在編寫過程中力圖做到緊扣時代要求和高職高專的教學特點，按照理論以必需、夠用為度，突出實踐技能培養(yǎng)的原則，緊密結合最新企業(yè)信息管理實踐，系統(tǒng)、全面地介紹了企業(yè)信息管理的相關知識，包括管理系統(tǒng)中計算機應用概述、企業(yè)管理的信息化平臺、管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實施與管理、發(fā)展趨勢與前沿，最后配有課內實驗與課程設計、開發(fā)案例、模擬試題及答案等內容。本書由彭連剛（長沙航空職業(yè)技術學院）、張震擔（渤海船舶職業(yè)學院）主編，負責全書的思路、框架和統(tǒng)稿。參加編寫的還有：謝智慧（長沙航空職業(yè)技術學院）、方麗珍（浙江育英職業(yè)技術學院）、劉軍（渤海船舶職業(yè)學院）、張鍵（渤海船舶職業(yè)學院1、楊子武（長沙商貿旅游職業(yè)技術學院）、馬貴平（達州職業(yè)技術學院）、張波（湖南涉外經濟學院）、李國強（武漢軟件工程職業(yè)學院）。本書在編寫過程中，參考了有關教材和文章，并引用了部分內容，在此向有關作者表示謝意。

內容概要

本書根據高等職業(yè)教育的教學特點，按照理論以必需、夠用為度，突出實踐技能培養(yǎng)的原則，緊密結合最新企業(yè)信息管理實踐，系統(tǒng)地、全面地介紹了企業(yè)信息管理的相關知識，包括管理系統(tǒng)中計算機應用概述、企業(yè)管理的信息化平臺、管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實施與管理、發(fā)展趨勢與前沿，最后配有課內實驗與課程設計、開發(fā)案例、模擬試題及答案等內容。    本書可作為高等職業(yè)教育電子商務、信息管理與信息系統(tǒng)、管理科學與工程、工商管理等專業(yè)的教材，以及經濟管理類《管理系統(tǒng)中計算機應用》自考科目教材，也可供從事信息系統(tǒng)開發(fā)與應用的科研人員、工程技術人員以及其他有關人員參考。

書籍目錄

1  管理系統(tǒng)中計算機應用概論  1.1  信息系統(tǒng)的基本概念  1.2  管理系統(tǒng)中計算機應用的發(fā)展  1.3  企業(yè)中的信息系統(tǒng)  思考題2  企業(yè)管理的信息化平臺  2.1  計算機件與軟件  2.2  數(shù)據庫系統(tǒng)  2.2  數(shù)據通信與計算機網絡  思考題3  管理信息系統(tǒng)開發(fā)法  3.1  概述  3.2  常用開發(fā)方法  3.3  開發(fā)策略與開發(fā)方式  思考題4  系統(tǒng)規(guī)劃  4.1  信息系統(tǒng)建設概述  4.2  諾蘭模型及其指導作用  4.3  系統(tǒng)開發(fā)的可行性研究  4.4  系統(tǒng)規(guī)劃及其作用  4.5  信息系統(tǒng)規(guī)劃的方法  4.6  業(yè)務流程重組  思考題5  系統(tǒng)分析  5.1  概述  5.2  組織結構與功能調查分析  5.3  業(yè)務流程調查分析  5.4  數(shù)據、數(shù)據流程調查與分析  5.5  業(yè)務處理調查與分析  5.6  功能/數(shù)據分析  5.7  新系統(tǒng)邏輯模型  思考題6  系統(tǒng)設計  6.1  概述  6.2  系統(tǒng)總體結構設計  6.3  代碼設計  6.4  數(shù)據庫（文件）設計  6.5  輸入輸出設計  6.6  處理流程設計  6.7  物理模型的內容  思考題7  系統(tǒng)實施與管理  7.1  系統(tǒng)實施概述  7.2  物理系統(tǒng)實施  7.3  程序設計  7.4  系統(tǒng)調試  7.5  系統(tǒng)轉換  7.6  系統(tǒng)運行與維護  7.7  系統(tǒng)評價  7.8  信息行業(yè)職業(yè)道德8  發(fā)展趨勢與前沿  8.1  決策支持系統(tǒng)  8.2  供應鏈管理與企業(yè)資源計劃  8.3  電子商務  思考題9  課內實驗與課程設計  9.1  課內實驗  9.2  課程設計附錄  模擬試題及答案參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：信息系統(tǒng)建設的根本性任務是將人工方式下的零亂的數(shù)據組織成統(tǒng)一的數(shù)據平臺。但是，作為一個嶄新的學科，還不夠成熟，有些基本概念甚至還存在混淆。因此，在實際的信息系統(tǒng)建設實施過程中，必須注意下列問題：（1）要注意企業(yè)的實際情況。有些企業(yè)以為憑著高新的計算機技術或設備就可以解決信息系統(tǒng)建設的一切問題，結果導致大量不必要的開發(fā)或系統(tǒng)規(guī)模過大無法完成。還有的僅僅關注購買多少計算機、安裝什么網絡，以為計算機軟、硬件平臺越先進越好，結果造成購進的大量設備不可能發(fā)揮作用，在實際的信息系統(tǒng)建設過程中一定要首先注意企業(yè)的實際情況，然后再著手進行信息系統(tǒng)建設。這樣既節(jié)省了很多人力物力又可以使信息系統(tǒng)更能適應企業(yè)。（2）制定中長期規(guī)劃。有些企業(yè)忽略信息系統(tǒng)建設的漸進過程，以為通過一次性的突擊式開發(fā)就可以畢其功于一役。這會使信息系統(tǒng)建設陷于誤區(qū)，有的開發(fā)規(guī)模很大，實際應用的范圍卻很??；有的系統(tǒng)用與不用似乎沒有多少明顯的差別；還有的系統(tǒng)維護工作量太大，甚至推倒重來，從而不能達到預期的效果。信息系統(tǒng)建設不可能通過一年半載大規(guī)模的開發(fā)工作就能完全辦妥，而是需要隨著管理水平的不斷提高進行多次的開發(fā)和完善。因此，要切實做好信息系統(tǒng)建設的中長期規(guī)劃，在此基礎上把多次的開發(fā)成果有效地銜接起來，形成統(tǒng)一的大系統(tǒng)。（3）明確開發(fā)內容。有的信息系統(tǒng)建設不從系統(tǒng)所能發(fā)揮的作用著眼，而是把程序所實現(xiàn)的功能列為開發(fā)的內容，似乎裝入系統(tǒng)的內容越多，系統(tǒng)所發(fā)揮的作用就越大。有的開發(fā)者對用戶的參與重視不夠，僅僅把著眼點放在計算機技術本身，按照自己的構想做出了大量程序，而用戶卻不愿使用，使開發(fā)工作落空，帶有很大的盲目性。滿足用戶需求的技術是最好的技術。單純追求先進性而不把技術建立在自己的實際需求之上的技術沒有任何實際意義。系統(tǒng)成敗的主要因素并不取決于是否采用了最新的計算機硬件、軟件及通信技術。采用了先進的設備，但在系統(tǒng)設計時未能提供完善的用戶需求，系統(tǒng)不能很好運行，甚至系統(tǒng)不僅不能解決應用的實際問題而成為企業(yè)棄之可惜用之不能的沉重包袱，這樣的例子并不罕見。

編輯推薦

《管理系統(tǒng)中計算機應用》是作者在長期的課程教學的基礎上，總結自己的教學經驗和部分研究成果，分析了目前市場上已經出版的類似教材的基礎上編寫而成的。

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