顧中行英語課堂聽力教程與訓(xùn)練

內(nèi)容概要

　　《名師導(dǎo)航·高2英語聽力技巧與訓(xùn)練》內(nèi)容由淺入深、由易到難，采用師生互動(dòng)的教學(xué)形式，既在理論方面闡釋了具備這些能力所必需的方法與技巧，又輔之以高二學(xué)生認(rèn)知能力可以完成的適量的練習(xí)與實(shí)踐。因?yàn)闆]有先進(jìn)理論指導(dǎo)的實(shí)踐，難免有費(fèi)時(shí)費(fèi)力的盲目性；但如果有了先進(jìn)理論，只是把它們束之高閣、不應(yīng)用于實(shí)踐，也不能真正地掌握這些理論?！　　睹麕煂?dǎo)航·高2英語聽力技巧與訓(xùn)練》還另配有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語音流暢的聽力磁帶，均由外籍教師朗讀。我們相信這對(duì)于提高學(xué)生的英語交際能力、徹底告別“聾啞英語”，從而提高應(yīng)試能力是大有好處的。

書籍目錄

出版前言顧老師的話第1章 目識(shí)別語段中的重要信息，進(jìn)行簡單推斷第1節(jié) 確定簡短對(duì)話語段的中心話題第2節(jié) 明確簡短對(duì)話語段中其他的重要信息第3節(jié) 確定對(duì)話者一方的談話意圖第4節(jié) 確定簡短對(duì)話語段中正在進(jìn)行的事第5節(jié) 確定簡短對(duì)話語段中談及即將做的事第6節(jié) 確定簡短對(duì)話語段中談及過去發(fā)生的事第7節(jié) 確定簡短對(duì)話語段中談及某事或動(dòng)作延續(xù)時(shí)間的長度第8節(jié) 確定簡短對(duì)話語段中談及某行為或動(dòng)作發(fā)生的頻率第9節(jié) 確定簡短對(duì)話語段中談及的距離第10節(jié)確定簡短對(duì)話語段中談及某行為在未來發(fā)生的時(shí)間第2章 把握較長對(duì)話的線索，將其重要事實(shí)與信息聯(lián)系起來，練就速記本領(lǐng)第1節(jié) 在題干設(shè)問及其選項(xiàng)中發(fā)現(xiàn)并確定信息與事實(shí)的線索第2節(jié) 如何將審題獲得的線索與對(duì)話中聽到的事實(shí)和信息聯(lián)系起來第3節(jié) 速記在較長對(duì)話中聽到的重要事實(shí)和信息的方法第4節(jié) 掌握特點(diǎn)與規(guī)律，去偽存真預(yù)測聽音重點(diǎn)第5節(jié) 抓住要害，確定較長對(duì)話的突破口，沿著話語思維的規(guī)律，正確聽懂各個(gè)檢測點(diǎn)第6節(jié) 了解并掌握人的話語思維規(guī)律，進(jìn)行合乎邏輯的聯(lián)想，把握每個(gè)語意層次的實(shí)質(zhì)第3章 熟悉并掌握故事形式獨(dú)白語段的規(guī)律，明確這類語段對(duì)人或物及故事情節(jié)的描述第1節(jié) 講述故事的獨(dú)白語段的規(guī)律第2節(jié) 根據(jù)題干設(shè)問預(yù)測故事梗概第3節(jié) 以設(shè)問題干作為故事講述語意層次劃分的依據(jù)第4節(jié) 從講故事的語氣和詞匯中推斷講故事人的態(tài)度傾向第4章 熟悉各類型獨(dú)白語段的特點(diǎn)與規(guī)律，以題干設(shè)問為聽音線索，做好與重要信息相關(guān)的筆記第1節(jié) 口頭通知的特點(diǎn)與規(guī)律以及正確解答針對(duì)其內(nèi)容設(shè)問的技巧第2節(jié) 授課開場白的特點(diǎn)與規(guī)律以及正確解答針對(duì)其內(nèi)容設(shè)問的技巧第3節(jié) 天氣預(yù)報(bào)的特點(diǎn)與規(guī)律以及正確解答針對(duì)其內(nèi)容設(shè)問的技巧第4節(jié) 簡短新聞報(bào)道的特點(diǎn)與規(guī)律以及正確解答針對(duì)其內(nèi)容設(shè)問的技巧第5節(jié) 談?wù)撟晕医?jīng)歷或感受的獨(dú)白語段的特點(diǎn)與規(guī)律以及正確解答針對(duì)其內(nèi)容設(shè)問的技巧第6節(jié) 介紹某人、某物或某地的獨(dú)白語段的特點(diǎn)與規(guī)律以及正確解答針對(duì)其內(nèi)容設(shè)問的技巧附錄1第一學(xué)期期中聽力測試試卷第一學(xué)期期末聽力測試試卷第二學(xué)期期中聽力測試試卷第二學(xué)期期末聽力測試試卷附錄2 錄音原文及答案

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