出版時間:2007-6 出版社:中國社科 作者:張帆 編 頁數(shù):237
內(nèi)容概要
本書主要分三個部分。第一部分對所知學的基本理論范疇進行了深入探討,特別是對所知學中存在的諸多疑難問題給出了進一步的深入具體的說明。在第二部分中,著重探討了所知學的意義及其應用,并針對某些特殊領域中的問題應用所知學的基本立場、觀點和方法對其進行了重新梳理和解釋。在第三部分中,對與所知學相關的諸多理論問題從不同的立場、方法、角度、側(cè)面進行了充分的探討,展開了較為廣泛的學術(shù)爭鳴。
書籍目錄
第一章 所知學的基本理論和視閾 一 所知學的基本理論要點 (一)所知學的基本特征 ?。ǘ槭裁匆岢觥八边@一范疇 (三)實知與想知 ?。ㄋ模?知與不知、所知與非所知 (五)所知與獨立存在 ?。乃獙W的角度研究學說史 二 為什么說“不知與所不知”超不出“知與所知”——所知學釋疑之一 (一) “知與所知”對“不知與所不知”的優(yōu)先性與超越性 ?。ǘ┖我詴馈安恢迸c“所不知” 三 為什么所知不僅僅是事實、知不僅僅是實知——所知學釋疑之二 ?。ㄒ唬八笔欠癜八赡苤赖摹薄 。ǘ八蹦芊癫皇鞘聦崱 。ㄈ┱Z詞、非陳述語句能否表達“所知” (四)“想知”是不是“知”,“信”能否超出“知” (五) 附論:幾個方法論問題 四 從知與所知的角度重構(gòu)作為活動的意識 ?。ㄒ唬﹥煞N反映與反應:知與無知 ?。ǘ┳鳛橹姆从车膸追N非意識類型 ?。ㄈ┳鳛橄胫囊庾R活動 ?。ㄋ模?意識活動作為具有超越性的間接反映 ?。ㄎ澹┮庾R在勞動中實現(xiàn) 五 從所知學的角度看語義的確立與理解 六 從所知學的角度看價值 ?。ㄒ唬┧獙W的基本概念與所知學方法的基本原則 ?。ǘ﹥r值的本質(zhì) (三)價值判斷、價值取向的基本模式 ?。ㄋ模﹥r值判斷與價值取向的層次 (五)價值判斷與價值取向的類型第二章 對所知學理論的理解和應用 一 關于所知學第一原理問題 ?。ㄒ唬┧獙W第一原理的確定 (二) 關于所知學的第一原理的兩點推敲、考察 二 關于所知學之要義 (一)所知學發(fā)展概況 ?。ǘ?gòu)成所知學基本理論的最基本概念 (三)所知學的最基本概念之間的關系 三 關于真假的規(guī)定問題 ?。ㄒ唬?已有觀點及分析 ?。ǘ┧獙W觀點及分析 ?。ㄈ┙Y(jié)論 四 從所知學的角度看新聞與價值 五 從所知學看胡塞爾的現(xiàn)象學本體論 ?。ㄒ唬┧獙W與本體論和現(xiàn)象學 ?。ǘ┖麪柕乃獙W的觀念論實在論的邏輯觀 (三)胡塞爾的所知學現(xiàn)象學本體論第三章 所知學問題爭鳴 一 關于所知學的若干元理論問題 ?。ㄒ唬八本烤鼓軌蛴脕碇甘裁础 。ǘ?我們究竟有可能知道些什么 ?。ㄈ?我們究竟考察、研究的是什么 二 信與知、相信與知道等相關系列范疇的關系問題 ?。ㄒ唬┫嘈拧⒄J為與知道 ?。ǘΑ爸薄ⅰ爸馈?、“知識”等的誤用或濫用 (三)知道與證明、憑據(jù) (四)知識是一種以經(jīng)歷、感觸為前提條件的為真的信念 三 所知學與語言問題 ?。ㄒ唬┧谋粍有约捌鋬?nèi)容與對象問題 ?。ǘ?關于詞性及將來與可能的不對稱關系 ?。ㄈ╆P于時態(tài)和模態(tài) (四)權(quán)利、義務與言語常規(guī) 四 在何種條件下可以認可、接受“我知道T”之說 ?。ㄒ唬?兩種意義上的對知、知道的認可和接受 ?。ǘ┚驼婕倭x而言的對“我知道T”的認可、接受 ?。ㄈΑ拔抑繲”之說的認可、接受的依據(jù)、憑證與理由 五 我們知道什么——從知的獨白到知、信、行的視閾融合 (一)“所知”能否成為一切研究的邏輯起點 ?。ǘΑ霸鯓硬潘阒钡姆此肌 。ㄈΑ拔覀冎朗裁础钡姆此迹簭闹莫毎鬃呦蛑?、信、行的視閾融合 六 知、信與說的關系辨析 (一)“是”在認知活動中的基礎性作用 ?。ǘτ凇爸钡囊苫蠹捌浞治觥 。ㄈ靶拧必灤┯谡J知過程的始終 ?。ㄋ模罢f”在認知過程中不可或缺 ?。ㄎ澹┙Y(jié)論 七 信念論視閾中知識論的根本問題 (一)古希臘至近代西方哲學關于“知識論的根本問題” ?。ǘ┈F(xiàn)代西方哲學關于“知識論的根本問題” ?。ㄈ┬拍钫撘曢撝兄R論的根本問題 八 關于“知”、“信”之辯的考察與辨析 ?。ㄒ唬┛疾靻栴}的視角及理路 ?。ǘΑ爸薄靶拧敝q的初步考察 ?。ㄈ┱婕僬撜叩摹爸奔捌渌枷氲慕Y(jié)構(gòu)性生發(fā)點 (四)信念論者的“信”及其思想的結(jié)構(gòu)性生發(fā)點 ?。ㄎ澹┱婕僬撜吲c信念論者思想的結(jié)構(gòu)性生發(fā)點的比較 ?。┱婕僬撜吲c信念論者產(chǎn)生爭論的原因后記
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