教材完全解讀

內(nèi)容概要

　　本書融合了王后雄高考研究團(tuán)隊(duì)近幾年來承擔(dān)的“新課程高考國家級科研課題”的研究成果及“王氏目標(biāo)控制教學(xué)法”的備考經(jīng)驗(yàn)，以“考點(diǎn)復(fù)習(xí)法”和“模式解題理論”的相關(guān)成果為基礎(chǔ)，由武漢、黃岡一線特、高級教師精心編寫而成。
　　全書以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的主旨為本，100％覆蓋了高考《考試大綱》和《考試說明》中的考點(diǎn)要素、能力要求和題型類別，使師生復(fù)習(xí)有方案、記憶有目標(biāo)、練測有標(biāo)準(zhǔn)、解答有依據(jù)、挑戰(zhàn)有希望。

書籍目錄

全書知識結(jié)構(gòu)圖解·名師學(xué)法指津
第一章　證明(二)
　1.1 你能證明它們嗎
　1.2 直角三角形
　1.3 線段的垂直平分線
　1.4 角平分線
　單元知識梳理與能力整合
　知識與能力同步測控題
第二章　一元二次方程
　2.1 花邊有多寬
　2.2 配方法
　2.3　公式法
　2.4 分解因式法
　2.5 為什么是0.618
　單元知識梳理與能力整合
　知識與能力同步測控題
第三單元　證明（三）
　3.1 平行四邊形
　3.2 特殊平行四邊形
　單元知識梳理與能力整合
　知識與能力同步測控題
第四單元　　視圖與投影
　4.1 視圖
　4.2 太陽光與影子
　4.3 燈光與影子
　單元知識梳理與能力整合
　知識與能力同步測控題
第五單元　反比例函數(shù)
　5.1 反比例函數(shù)
　5.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)
　5.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用
　單元知識梳理與能力整合
　知識與能力同步測控題
第六單元　頻率與概率
　6.1 頻率與概率
　6.2 投針試驗(yàn)
　6.3 生日相同的概率
　6.4 池塘里有多少條魚
　單元知識梳理與能力整合
　知識與能力同步測控題
教材學(xué)業(yè)水平考試試題
答案與提示

圖書封面

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