出版時(shí)間:2003-1 出版社:中國(guó)少年兒童出版社 作者:嚴(yán)軍 主編,馬舒曼 編寫(xiě) 頁(yè)數(shù):128 字?jǐn)?shù):206000
內(nèi)容概要
起步準(zhǔn)備:結(jié)合各單元課文和學(xué)生課外必讀篇目,生動(dòng)講述與各單元作文訓(xùn)練題相關(guān)的寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)與表達(dá)技巧,巧妙引導(dǎo)學(xué)生將閱讀經(jīng)驗(yàn)向?qū)懽髂芰w移、過(guò)渡。 文題點(diǎn)撥:從審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言諸方面拓寬寫(xiě)作思路,教你如何寫(xiě)好課本里的作文題。 素材搜索:對(duì)比展示與各單元作文題要求一致的典型名言妙句和相關(guān)的記事、寫(xiě)人、繪景、狀物、抒情及議論的精彩語(yǔ)段,讓學(xué)生在揣摩、借鑒中實(shí)現(xiàn)由語(yǔ)句、語(yǔ)段精彩走向全文精彩。 時(shí)文在線:精選一篇與本單元作文訓(xùn)練內(nèi)容相同或相近的時(shí)文或名家經(jīng)典美文,名師鑒賞評(píng)析,讓學(xué)生充分領(lǐng)略名家風(fēng)范。 佳作引路:每單元均精選5~9篇名校學(xué)生滿(mǎn)分佳作和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作文,切合各單元寫(xiě)作要求,展示已有高度,供你攀援超越。 比較賞析:以旁批、圈點(diǎn)、總評(píng)形式,精要評(píng)述作文得失,生動(dòng)指點(diǎn)沖刺高分之路。 中考回應(yīng):精選近3年全國(guó)各省、市、自治區(qū)中考滿(mǎn)分作文,探討并展示中考作文與課堂作文之間密切而微妙的關(guān)系,科學(xué)預(yù)測(cè)中考命題走向。 修改作文:選取與本單元作文題相關(guān)的病文片段,從遣詞造句、審題立意等多個(gè)角度設(shè)計(jì)2~5題供學(xué)生修改,加強(qiáng)語(yǔ)句語(yǔ)法訓(xùn)練,練就扎實(shí)的基本功。 延伸練筆:設(shè)計(jì)2~5道與本單元相類(lèi)似的作文題,供學(xué)生課外練筆提升。設(shè)題角度富有變化,展示新中考作文的命題趨勢(shì)。 開(kāi)心果:2~4則精短的幽默笑話,使全書(shū)充滿(mǎn)趣味性和可讀性。
書(shū)籍目錄
第一單元 成長(zhǎng)的煩惱 時(shí)文在線 天才夢(mèng) 佳作引路 成長(zhǎng)日記 成長(zhǎng)漫漫 成長(zhǎng)的腳印 結(jié)繩記事年代 千千心結(jié) 成長(zhǎng) 那一次,我哭了 少年吳曉之煩惱 長(zhǎng)大的感覺(jué)真好 中考回應(yīng) 成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 在嘗試中成長(zhǎng) 我作主第二單元 黃河,母親河 時(shí)文在線 壺口瀑布:中華民族的精神象征 佳作引路 我心中的黃河 親近母親河 黃河悲歌 母親河心語(yǔ) 未曾忘記的日記 讀黃河 黃河在咆哮 情系黃河 中考回應(yīng) 美麗的月牙泉讓我陶醉 遠(yuǎn)方第三單元 我也追星第四單元 戲曲大舞臺(tái)第五單元 漫話探險(xiǎn)第六單元 馬的世界
章節(jié)摘錄
那段日子,我總是很迷茫地看著桌上的石英鐘,發(fā)呆,悶悶的。有好多事情堆積在胸口,譬如再長(zhǎng)久的友誼,終會(huì)在年輪繞過(guò)最后一圈的時(shí)候說(shuō)分手;譬如再永恒的山盟海誓,終會(huì)在時(shí)間凝固時(shí)變成紛飛的蝶衣碎片;譬如命運(yùn)的不公,造就我的成熟、媽媽的偉岸?! r(shí)間以衰老的方式直奔死亡,生命的列車(chē)上,四周寂寥無(wú)人,一個(gè)人孤寂的旅程,有種想哭的沖動(dòng)?! ∥一孟脒@就是成長(zhǎng)的征兆。懵懂的悲傷,空盛的迷惘,好奇的臆想。長(zhǎng)大只是瞬間的靈感,我猜。有一些朦朧的陽(yáng)光,有一些放肆的嬉鬧,都沉浸這生命足跡的斷壁殘?jiān)奈乐?。 成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平,當(dāng)它傾斜地頹然倒下時(shí),那些失去了日光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰呢? 成長(zhǎng)的腳印 張碩 14歲,一個(gè)溢滿(mǎn)歡笑的年齡,一個(gè)細(xì)雨紛揚(yáng)的季節(jié),驀然回首,用心思索著流逝的歲月,試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡…… 第一天上幼兒園,父母剛走沒(méi)多久,我就哭了,大喊大叫,聲嘶力竭,誰(shuí)也不能阻止我的哭喊。沒(méi)辦法,父母只好把我接回家。就是那次我學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)?!悄晡?歲?! 男寢尵妥屛覍W(xué)音樂(lè),那些似懂非懂的符號(hào)總纏繞著我,每天都要和那些“大腦袋,小細(xì)脖”的音符打交道,枯燥乏味,真不知怎么辦才好。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我平生第一次獲得了證書(shū)。有苦才有甜,美好的東西總在努力之后才能得到?!悄晡?歲?! ?/pre>圖書(shū)封面
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