咬文嚼數(shù)

內(nèi)容概要

有人說我們是淺閱讀時(shí)代的看客，只要醒著，眼球已基本沒有空白，總是處于瀏覽狀態(tài)。海量資訊時(shí)刻刷新著記憶、膨脹著感官，我們的目光已開始變得遲鈍!     本書沒有枯燥的新聞理論，以篇篇短小精辟的解析，幫助你發(fā)現(xiàn)閱讀報(bào)刊過程中曾經(jīng)遭遇卻沒有在意的涉“數(shù)”差錯(cuò)，讓你頻頻點(diǎn)頭贊同，做一次淺閱讀時(shí)代的沖浪高手！     一條新聞的記憶時(shí)間不會(huì)過夜，一個(gè)頭條的吸引力不會(huì)超過一天，沒錯(cuò)，在精美的版式和帶沖擊力的圖片的掩護(hù)下，各種差錯(cuò)已堂而皇之地闖進(jìn)每天都被成百上千萬次閱讀的報(bào)刊文字中! 考驗(yàn)?zāi)阊矍蚰土Φ臅r(shí)刻到了，本書精選出6個(gè)大類、近200個(gè)實(shí)例，邀你一同診治當(dāng)今報(bào)刊文章的涉“數(shù)”通癥。本書選用數(shù)字應(yīng)用不當(dāng)?shù)牡湫蛯?shí)例近200個(gè)，更兼作者耙梳整理，歸為6大類別，又一一舉其所失由來，非但令讀者可信可學(xué)，且覺有規(guī)律可循焉?？梢哉f，無論是校對(duì)工作者、編輯人員，還是編校制度的設(shè)計(jì)者，還有廣大讀者，都能從本書中看到以前未曾留意的風(fēng)景，得到以前未曾激發(fā)的啟迪。

作者簡(jiǎn)介

李俊田，河南清豐棗格村人，大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，高級(jí)講師、主任編輯。曾長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教學(xué)，后調(diào)入新華社一雜志社做文字檢查工作，多次在《新聞戰(zhàn)線》《新聞?dòng)浾摺贰缎侣剺I(yè)務(wù)》《語文建設(shè)》等雜志發(fā)表文章。

書籍目錄

給校對(duì)業(yè)韜奮獎(jiǎng)獲得者挑校對(duì)錯(cuò)(代序)時(shí)間  并不存在的“公元0年”豈能計(jì)人  為何多算一年  咋算的“2年”  幾年翻了兩番多  日本關(guān)東“1925年”大地震?   百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在“1939年”?  1976年恢復(fù)高考?  蘇聯(lián)“1990年”解體?  《聯(lián)合國(guó)海洋公約》“1995年”才實(shí)施?  “1998年”澳門回歸?  十屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議“2月”舉行?   “3月”還是“1月”，  神舟六號(hào)“9月12日”上天?  總理批示的日期  未開的六中全會(huì)提出建設(shè)新農(nóng)村?  還沒有選的新總統(tǒng)當(dāng)選  將銷毀還是已銷毀  “2004年”調(diào)查了“2005年”?  才4月份的“今年9月份”  時(shí)光豈能倒流_  一年多的“近期”  播發(fā)日與見報(bào)日  頒布日與實(shí)施日  公布日與通過日  發(fā)布日與頒布實(shí)施日  事件性報(bào)道最好用新數(shù)字  “9月”、“9月份”與“到9月份”  多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事?    離元旦一兩個(gè)月的“年底”  ‘(‘月底”還是“月初”  “現(xiàn)在”指的是哪年  “那年”是哪年  沒“三十”的“大年三P’  “仲春4月”空間  瑙魯陸地面積僅“21平方公里”?  全球之“142個(gè)國(guó)家和地區(qū)”  阿富汗的“131.1萬公頃”罌粟  全國(guó)僅2萬多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?  2.2萬平方公里“相當(dāng)于我國(guó)22個(gè)普通縣”?  “接近3萬平方公里”比臺(tái)灣省的面積還大?  濮陽市的“100萬平方公里”  冀州市面積"960平方公里”?   西藏羌塘自然保護(hù)區(qū)僅"24萬平方公里”？  “20970.7平方公里”與“6000萬畝”  僅3平方公里的“長(zhǎng)安縣”  英國(guó)人口“9000萬”?  烏魯木齊人口200多萬?  “五湖四?！敝溉澜绺鞯?  四千分之一的空難可能性?  20多名還是20名  “64萬”大學(xué)畢業(yè)生嗷嗷待哺?  “1米3高”的純金女神杯概念  三甲就是前三名?  選票還是得票率  薩達(dá)姆“100％的全票”?  “發(fā)病率"397例?   增長(zhǎng)率還是完成率  負(fù)債率還是資產(chǎn)負(fù)債率  “耕地面積變動(dòng)幅度≥0％”?  男女平均還是人均  坡度當(dāng)角度  “增加”還是“減少”  恩格爾系數(shù)之“支出下降”  李教授的階乘  最小的“分母”是367   圖還是表  小數(shù)位最后面的“0”能隨意刪去嗎  “超額”的誤用  “上調(diào)0.5個(gè)百分點(diǎn)”等同“上調(diào)0.5％”?  多算了1倍  少算了1倍  不該用倍  “八舍零入”?  “六六六”是"666次”?  360度大轉(zhuǎn)彎?  總統(tǒng)的“屆”與“任”是一回事?  學(xué)歷豈能“平均”  “五棱形”是什么形  誰占誰的95.5％表述  一百二十三個(gè)國(guó)王?  哪個(gè)比例最高  哪個(gè)倍數(shù)是對(duì)的  哪個(gè)增長(zhǎng)率對(duì)  哪個(gè)“官民比”對(duì)  這么快就少一億人?  新黨到底幾席  到底幾個(gè)“做好”  四個(gè)問題咋變成了三個(gè)  非包含關(guān)系不宜用“占比重”  地下“占”正規(guī)“比重”?  如此三“高”  零·0  標(biāo)題數(shù)字文內(nèi)無  數(shù)字標(biāo)題無數(shù)字  標(biāo)題與文內(nèi)數(shù)字不一  如此三個(gè)階段  “連續(xù)第四年”  不妨用“上年”  “現(xiàn)在”還是“原來”  斯里蘭卡外長(zhǎng)身亡是“12日”還是“13日”  未選怎知又獲連任?  已回國(guó)了的“將”  只一次的“第二次”  年均增長(zhǎng)“1.2倍”?  誰比誰的倍數(shù)“多1”  “34多萬平方米”?   相差“近10多倍”  “2％～4％左右”是多少  “不斷提高30％左右”?   “每噸”小麥上漲32％?     加個(gè)“時(shí)任”更恰當(dāng)  加上“人均”更準(zhǔn)確  “平均”不如“一律”  “大半個(gè)多”世紀(jì)  “10億噸的莊稼”  神六飛行的“距離”  基尼系數(shù)的警戒線水平  滿分是多少  一直以來計(jì)算  歐元硬幣比埃菲爾鐵塔還重“24倍”?   第一屆世博會(huì)舉辦至上海舉辦是“151年”?  莫斯科的歷史整整"850年”?  “十年前”開的十屆人大四次會(huì)議?  到底多少年  加減的失誤  乘除的失算  到底百分之多少  從何時(shí)算“事隔18年”  相差119億元的概算  1價(jià)小組合5個(gè)多組長(zhǎng)  “翻了10番”?  總差那么一點(diǎn)  自殺率到底多少  所有個(gè)體和為何不等于整體1  三道算錯(cuò)的小學(xué)算術(shù)題  圖表中的“分之和≠總”  蘇博士的“DNA基因鑒定錯(cuò)誤幾率”  乞丐比例計(jì)算中的7處錯(cuò)誤單位·符號(hào)  摩托車出口價(jià)按“輛”還是“公斤”  元還是股  元，歐元，日元，還是美元  可能是“元”吧  加元還是美元  “萬米”街心廣場(chǎng)  居住艙的“容積”  每畝，每年，還是每畝每年  多少豆“高出兩三角錢”  多少房從“1600多元漲到3000元”  多少晚稻"50多元”  多少藥品“單價(jià)不會(huì)超過8.5元”  易丟的兩個(gè)字  朗讀與書寫不分的單位  前后不一的單位  使用舊制單位  圓和元  能這樣表示時(shí)、分嗎  五花八門的溫度表示  上下居中的小數(shù)點(diǎn)  丟百分號(hào)  填空考題中的漏空  分家的羅馬數(shù)字“7”(“Ⅶ”)  當(dāng)心專家的“盲點(diǎn)”(代后記)

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