挑戰(zhàn)習(xí)慣

前言

人生路上會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)財(cái)富，挑戰(zhàn)事業(yè)，挑戰(zhàn)美好的生活……“為什么我達(dá)不到我想要的那種財(cái)富上、事業(yè)上或精神上的高度？”相信每一個(gè)人都在問(wèn)著同樣的問(wèn)題。你在努力做自己所應(yīng)該做的一切，但仍然還有一些東西束縛著你。多年以來(lái)，許多人像你一樣，問(wèn)著同樣的問(wèn)題。如今，你隨意瀏覽一下書(shū)架上的成功勵(lì)志書(shū)籍，都會(huì)發(fā)現(xiàn)是對(duì)一系列優(yōu)秀品質(zhì)的要求，比如：有夢(mèng)想就有成功，永不放棄就有成功，關(guān)注細(xì)節(jié)就能成功，心態(tài)改變命運(yùn)，永遠(yuǎn)保持生命的熱忱等。如果你渴望財(cái)富，按照任何一本成功勵(lì)志書(shū)籍去做，也許都能讓你成為百萬(wàn)富翁乃至千萬(wàn)富翁?？墒?，面對(duì)成功，為什么你要么只是感懷良久，要么只是淺嘗輒止，要么半途而廢？你一次次地選擇放棄，而沒(méi)有身體力行，你甚至開(kāi)始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力和毅力！請(qǐng)相信我，這絕對(duì)不是你的錯(cuò)，絕對(duì)不是你的學(xué)習(xí)能力和毅力出了問(wèn)題！于是又回到了你在開(kāi)始所提出的問(wèn)題：到底是什么在束縛著你？

內(nèi)容概要

人生路上會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)財(cái)富，挑戰(zhàn)事業(yè)，挑戰(zhàn)美好的生活……而生命是個(gè)過(guò)程，經(jīng)歷比得到更重要。    研究表明，一個(gè)人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下95%的行為是屬于習(xí)慣性的。亞里士多德曾說(shuō)：“人的行為總是一再重復(fù)。因此，卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣?！焙昧?xí)慣能讓我們終身受益，而一個(gè)壞習(xí)慣將讓我們付出無(wú)法估量的損失?！　×?xí)慣決定著我們的行為，也決定著我們的思想，更決定著我們的未來(lái)。因此。想要改變，就必須打破固有的習(xí)慣，突破思維的局限，養(yǎng)成創(chuàng)新的習(xí)慣。在成功的路上，不僅需要燈塔和航標(biāo)，更需要一個(gè)正確的起點(diǎn)并注入源源不斷的技巧和力量。

作者簡(jiǎn)介

賈連慶，管理咨詢(xún)師?，F(xiàn)從事企業(yè)文化與員工行為習(xí)慣塑造咨詢(xún)及職業(yè)素養(yǎng)、企業(yè)文化和銷(xiāo)售技巧方面的培訓(xùn)工作，曾在《人力資本》、《企業(yè)管理》、《人力資源管理》、《經(jīng)營(yíng)管理者》等雜志發(fā)表過(guò)一些管理和心理類(lèi)文章。主要培訓(xùn)課程：《改變行為塑造習(xí)慣決定人生——職業(yè)素養(yǎng)及80后員工有效激勵(lì)》、《銷(xiāo)售人員的12個(gè)好習(xí)慣》、《企業(yè)文化與員工行為習(xí)慣塑造》。

書(shū)籍目錄

前言閱讀注意事項(xiàng)Part 1　習(xí)慣與人生　第一章　習(xí)慣的力量　第二章　成功的真正秘密　第三章　做習(xí)慣的主人　第四章　尋找關(guān)鍵習(xí)慣Part 2　挑戰(zhàn)習(xí)慣的力量　第五章　信念的力量　第六章　積累的力量　第七章　強(qiáng)化的力量　第八章　遷移的力量　第九章　潛能的力量　第十章　易怒和羞怯Part 3　打破慣性思維　第十一章　打破直線(xiàn)慣性　第十二章　打破視點(diǎn)慣性　第十三章　打破短視慣性　第十四章　新“三思而行”

章節(jié)摘錄

插圖：Part 1習(xí)慣與人生第一章習(xí)慣的力量一日，布魯塞爾市的住宅樓起了大火，一位住在五樓的母親被困火中，懷中還緊抱著只有數(shù)月大的孩子，趕來(lái)救援的消防隊(duì)員在樓下像拉網(wǎng)似的站了一排，想讓這位母親將孩子扔下來(lái)。但年輕的母親擔(dān)心消防隊(duì)員接不住孩子，她喊道：“不，這是我唯一的孩子，我擔(dān)心你們接不住，如果你們讓比利時(shí)國(guó)家足球隊(duì)的守門(mén)員來(lái)接，我就把孩子扔下去，他就住在旁邊的樓里！”守門(mén)員先生趕來(lái)了，并對(duì)年輕的母親喊道：“親愛(ài)的夫人，我就是上個(gè)星期攔截了意大利隊(duì)所有射門(mén)的守門(mén)員。您放心地把孩子扔下來(lái)吧，我向您保證一定接住他！”。于是，年輕的母親毫不猶豫地將孩子扔了出來(lái)，果然技藝高超的守門(mén)員穩(wěn)穩(wěn)地將孩子接到了懷中，并把他輕輕地放在了地上。但接著，他后退了幾步，然后朝著地上的孩子幾步猛跑……在年輕母親的叫喊聲中，可憐的孩子竟被守門(mén)員一個(gè)大腳開(kāi)了出去！你選擇了做某件事，并不斷地重復(fù)，到時(shí)候潛意識(shí)就提醒你該做那件事了。而潛意識(shí)提醒你的方式是強(qiáng)迫，是不講道理的，逼你非要那樣做不可，于是便形成了習(xí)慣。我們學(xué)習(xí)游戲、跳舞或開(kāi)車(chē)，是在意識(shí)的指導(dǎo)下一次次地重復(fù)動(dòng)作，直到在潛意識(shí)中留下深深的“印跡”為止。然后，我們的潛意識(shí)會(huì)為我們產(chǎn)生自動(dòng)的習(xí)慣動(dòng)作。故事中的守門(mén)員，由于長(zhǎng)期的足球演練，便習(xí)慣性地完成了一系列“精彩”的動(dòng)作。你知道第一代汽車(chē)剛剛問(wèn)世時(shí)最容易損壞的部件是哪里嗎？不是發(fā)動(dòng)機(jī)，不是輪胎，不是制動(dòng)系統(tǒng)，而是方向盤(pán)。因?yàn)槿藗冞€習(xí)慣于通過(guò)韁繩來(lái)控制馬車(chē)的方式來(lái)拽動(dòng)方向盤(pán)，而方向盤(pán)卻經(jīng)不起頻繁的大力晃動(dòng)。

編輯推薦

《挑戰(zhàn)習(xí)慣》：讀懂性格，把握命運(yùn)的歸宿；讀懂習(xí)慣，把握命運(yùn)的源頭。

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