出版時(shí)間:2001-5-1 出版社:科技文獻(xiàn)出版社 作者:高澎蘋 主編 頁(yè)數(shù):285 字?jǐn)?shù):233000
內(nèi)容概要
本書是我國(guó)第一部具有權(quán)威性的論述護(hù)理美學(xué)的專著。由從事護(hù)理美學(xué)研究與實(shí)踐的專家們執(zhí)筆,開創(chuàng)性地從哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、美學(xué)等學(xué)科的相互交叉滲透中、從古今中外各美學(xué)流派的爭(zhēng)論中,提煉歸納出了護(hù)理美學(xué)概論;根據(jù)病人生理、心理、社會(huì)等多層次、多方面的需求,對(duì)護(hù)士的形象美、形象塑造、審美修養(yǎng)、審美境界及護(hù)理的審美教育、審美評(píng)價(jià),作了系統(tǒng)而全面的精辟論述,對(duì)護(hù)理專業(yè)教學(xué)及臨床具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,也可作為護(hù)理院(系)、校學(xué)生的教材。
書籍目錄
第一章 緒論?? 第一節(jié) 護(hù)理美學(xué)概述?? 一、護(hù)理美學(xué)的界定?? 二、護(hù)理美學(xué)的學(xué)科性質(zhì)?? 三、護(hù)理美學(xué)學(xué)科的形成與發(fā)展?? 四、學(xué)習(xí)和研究護(hù)理美學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義?? 第二節(jié) 護(hù)理美學(xué)研究的對(duì)象、內(nèi)容、任務(wù)與方法?? 一、護(hù)理美學(xué)的研究對(duì)象?? 二、護(hù)理美學(xué)的研究?jī)?nèi)容?? 三、護(hù)理美學(xué)的基本任務(wù)?? 四、護(hù)理美學(xué)的研究方法?? 第三節(jié) 護(hù)理美學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系?? 一、護(hù)理美學(xué)與護(hù)理心理學(xué)的關(guān)系?? 二、護(hù)理美學(xué)與護(hù)理倫理學(xué)的關(guān)系?? 三、護(hù)理美學(xué)與社會(huì)醫(yī)學(xué)的關(guān)系?? 四、護(hù)理美學(xué)與護(hù)理管理學(xué)的關(guān)系??第二章 美學(xué)的基本原理簡(jiǎn)述?? 第一節(jié) 美學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展?? 一、什么是美學(xué)?? 二、美學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展?? 第二節(jié) 美的本質(zhì)和特征?? 一、什么是美?? 二、美的本質(zhì)?? 三、美的特征?? 第三節(jié) 美的基本形態(tài)?? 一、自然美?? 二、社會(huì)美?? 三、藝術(shù)美?? 第四節(jié) 美的形式規(guī)律?? 一、什么是形式美?? 二、視覺、聽覺上的形式美?? 三、形式美的基本規(guī)律??第三章 護(hù)理美感?? 第一節(jié) 美感概述?? 一、美感的涵義?? 二、美感的本質(zhì)和特征?? 三、美感的心理形式?? 四、美感的共同性和差異性?? 第二節(jié) 護(hù)理美感?? 一、護(hù)理美感的涵義?? 二、護(hù)理美感的本質(zhì)?? 三、護(hù)理美感的特征?? 第三節(jié) 護(hù)理美感的基本形態(tài)?? 一、護(hù)理感性美?? 二、護(hù)理理性美?? 三、護(hù)理環(huán)境美?? 四、護(hù)理藝術(shù)美?? 五、護(hù)理創(chuàng)造美??第四章 護(hù)理人體美?? 第一節(jié) 人體美的基本特征?? 一、和諧統(tǒng)一的整體?? 二、均衡勻稱的形態(tài)?? 三、在生命活動(dòng)中閃光?? 第二節(jié) 人體美的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)?? 一、人體美的解剖學(xué)基礎(chǔ)?? 二、人體美的生理學(xué)基礎(chǔ)?? 三、人體美的生物化學(xué)基礎(chǔ)?? 第三節(jié) 人體美在護(hù)理審美中的地位?? 一、人體美是護(hù)理審美對(duì)象的核心?? 二、人體美是護(hù)理審美實(shí)施的目標(biāo)?? 三、人體美是護(hù)理審美 主要標(biāo)準(zhǔn)?? 第四節(jié) 人體美與健康?? 一、人體美與軀體健康?? 二、人體美與心理健康??第五章 護(hù)理審美?? 第一節(jié) 護(hù)理審美的界定?? 一、審美的概述?? 二、護(hù)理審美的界定?? 第二節(jié) 護(hù)理審美關(guān)系?? 一、護(hù)理審美主體及其特征?? 二、護(hù)理審美客體及其特征?? 三、護(hù)理審美主體與護(hù)理審美客體的關(guān)系?? 第三節(jié) 護(hù)理理念與審美取向?? 一、護(hù)理理念中的美學(xué)思想?? 二、護(hù)理理念的時(shí)代特征?? 三、護(hù)理理念的審美取向?? 第四節(jié) 護(hù)理實(shí)施中的審美活動(dòng)?? 一、護(hù)理觀察中的敏與美?? 二、護(hù)理技術(shù)的精與美?? 三、手術(shù)配合中的捷與美?? 四、危重病人護(hù)理中的愛與美?? 五、患兒護(hù)理中的健與美??第六章 護(hù)理工作中的美學(xué)要求?? 第一節(jié) 舒適護(hù)理的美學(xué)要求?? 一、舒適護(hù)理的界定?? 二、舒適的分類?? 三、舒適護(hù)理的美學(xué)要求?? 第二節(jié) 臨床護(hù)理中的美學(xué)要求?? 一、整體護(hù)理中的美學(xué)要求?? 二、臨床護(hù)理實(shí)踐中的美學(xué)要求?? 第三節(jié) 健康教育中的美學(xué)要求?? 一、健康教育的美學(xué)意義?? 二、護(hù)理健康教育工作者的美學(xué)要求?? 三、護(hù)理健康教育方式的美學(xué)要求??第七章 護(hù)士形象美?? 第一節(jié) 形象的內(nèi)涵?? 一、形象的分類?? 二、人的自然體形象和人的社會(huì)體形象?? 第二節(jié) 護(hù)士形象美的內(nèi)涵?? 一、護(hù)士的外飾形象?? 二、護(hù)士的形體形象?? 三、護(hù)士的動(dòng)作形象?? 四、護(hù)士的語(yǔ)言形象?? 五、護(hù)士的行為形象?? 六、護(hù)士的知識(shí)形象?? 七、護(hù)士的智能形象?? 八、護(hù)士的心理形象?? 九、護(hù)士的精神形象?? 第三節(jié) 護(hù)士的形象塑造?? 一、強(qiáng)化塑造意識(shí)?? 二、升華人格魅力?? 三、提高創(chuàng)造力?? 四、鍛煉意志力?? 五、樹立偉大的人生目標(biāo)和理想?? 六、樹立終生教育觀念??第八章 護(hù)士的審美修養(yǎng)?? 第一節(jié) 護(hù)士審美修養(yǎng)的意義?? 一、護(hù)士審美修養(yǎng)的涵義?? 二、護(hù)士審美修養(yǎng)的意義?? 三、護(hù)士審美修養(yǎng)是護(hù)理教育的自覺形式? ? 第二節(jié) 護(hù)士審美修養(yǎng)的條件和途徑?? 一、護(hù)士審美修養(yǎng)的條件?? 二、護(hù)士審美修養(yǎng)的途徑?? 三、護(hù)士審美修養(yǎng)貴在有恒與自覺?? 第三節(jié) 護(hù)士審美境界?? 一、護(hù)士審美境界的涵義?? 二、護(hù)士審美境界的形成因素?? 三、護(hù)士審美境界的類型??第九章 護(hù)理審美教育?? 第一節(jié) 護(hù)理審美教育的地位和作用?? 一、護(hù)理審美教育的界定?? 二、護(hù)理審美教育的地位和作用?? 第二節(jié) 護(hù)理審美教育的任務(wù)和內(nèi)容?? 一、護(hù)理審美教育的任務(wù)?? 二、護(hù)理美育的主要內(nèi)容?? 第三節(jié) 護(hù)理審美教育的途徑?? 一、護(hù)理教學(xué)活動(dòng)中的審美教育?? 二、護(hù)理教師示范中的審美教育?? 三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的審美教育??第十章 護(hù)理審美評(píng)價(jià)?? 第一節(jié) 護(hù)理審美評(píng)價(jià)的作用?? 一、有利于提高護(hù)理人員的素質(zhì)?? 二、有利于提高護(hù)理質(zhì)量?? 三、有利于推進(jìn)護(hù)理科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?? 四、有利于提高醫(yī)院管理水平?? 第二節(jié) 護(hù)理審美評(píng)價(jià)的基本原則?? 一、真、善、美相統(tǒng)一的原則?? 二、護(hù)理內(nèi)容與形式相統(tǒng)一的原則?? 三、護(hù)理效果與審美效果相統(tǒng)一的原則?? 四、同一性與差異性相統(tǒng)一的原則?? 第三節(jié) 護(hù)理審美評(píng)價(jià)的方式?? 一、感覺與知覺?? 二、聯(lián)想與想象?? 三、情感與理解??參考文獻(xiàn)
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