出版時(shí)間:2012-3 出版社:余非魚 測(cè)繪出版社 (2012-03出版) 作者:余非魚 編 頁(yè)數(shù):44
內(nèi)容概要
《入學(xué)完全準(zhǔn)備+反復(fù)擦寫卡:拼音描紅》旨在幫助正處于幼小銜接階段的小朋友由幼兒園從容地過渡到小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。體察幼小銜接的特殊性,為即將入學(xué)的小朋友實(shí)現(xiàn)從容過渡保駕護(hù)航!認(rèn)、讀、寫、記,63個(gè)拼音逐個(gè)突破,總復(fù)習(xí)鞏固提升,幫助孩子輕松闖過拼音關(guān)。
書籍目錄
學(xué)習(xí)單韻母a 學(xué)習(xí)單韻母o 學(xué)習(xí)單韻母e 學(xué)習(xí)單韻母i 學(xué)習(xí)單韻母u 學(xué)習(xí)單韻母ü 學(xué)習(xí)聲母b 學(xué)習(xí)聲母p 學(xué)習(xí)聲母m 學(xué)習(xí)聲母f 學(xué)習(xí)聲母d 學(xué)習(xí)聲母t 學(xué)習(xí)聲母n 學(xué)習(xí)聲母l 學(xué)習(xí)聲母g 學(xué)習(xí)聲母k 學(xué)習(xí)聲母h 學(xué)習(xí)聲母j 學(xué)習(xí)聲母q 學(xué)習(xí)聲母x 學(xué)習(xí)聲母z 學(xué)習(xí)聲母c 學(xué)習(xí)聲母s 學(xué)習(xí)聲母zh 學(xué)習(xí)聲母ch 學(xué)習(xí)聲母sh 學(xué)習(xí)聲母r 學(xué)習(xí)聲母y 學(xué)習(xí)聲母w 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ao 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ou 學(xué)習(xí)復(fù)韻母iu 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ie 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ue 學(xué)習(xí)復(fù)韻母er 學(xué)習(xí)復(fù)韻母an 學(xué)習(xí)復(fù)韻母en 學(xué)習(xí)復(fù)韻母in 學(xué)習(xí)復(fù)韻母un 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ün 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ang 學(xué)習(xí)復(fù)韻母eng 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ing 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ong 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)zi 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ci 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)si 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)chi 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)shi 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ri 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yi 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)wu 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yu 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ye 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yue 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yin 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yun 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ying 總復(fù)習(xí) 入學(xué)模擬測(cè)試(A卷) 入學(xué)模擬測(cè)試(B卷) 參考答案
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 學(xué)習(xí)單韻母a a(?。?jiǎn)雾嵞浮?特點(diǎn):讀a的時(shí)候,就像醫(yī)生給小朋友檢查喉嚨,嘴巴要張得大大的,聲音要響亮。 學(xué)習(xí)單韻母o o(喔):?jiǎn)雾嵞浮?特點(diǎn):讀o的時(shí)候,嘴唇圓圓的,向前撅起。 學(xué)習(xí)單韻母e e(鵝):?jiǎn)雾嵞浮?特點(diǎn):讀e的時(shí)候,嘴巴扁扁的,嘴角向兩邊咧開。 學(xué)習(xí)單韻母i i(衣):?jiǎn)雾嵞浮?特點(diǎn):讀i的時(shí)候,上下牙齒對(duì)齊,嘴角展開。 學(xué)習(xí)聲調(diào) aoeiu 單韻母,都很乖, 聲調(diào)帽子搶著戴。 有a在,給a戴, a不在,給o戴, o不在,給e戴, 要是i、u一起來, 誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。
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