名門(mén)基訓(xùn)

內(nèi)容概要

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，新的學(xué)年又開(kāi)始了，新的《名門(mén)基訓(xùn)》系列叢書(shū)又和大家見(jiàn)面了，經(jīng)過(guò)反復(fù)地實(shí)踐應(yīng)用，本套叢書(shū)以更方便實(shí)用的特色，靈活新穎的優(yōu)勢(shì)，深受全國(guó)各地廣大師生的喜愛(ài)。
新一輪叢書(shū)以最新么課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說(shuō)明》為編寫(xiě)依據(jù)，針對(duì)實(shí)際教學(xué)需要設(shè)計(jì)體例，叢書(shū)包括優(yōu)化作業(yè)和綜合測(cè)試兩部分。優(yōu)化作業(yè)又根據(jù)不同學(xué)科特色設(shè)計(jì)了[基礎(chǔ)訓(xùn)練][能力提升][綜合拓展][階段性作業(yè)]等子欄目，綜合測(cè)試則完全按照教師不同階段的考核測(cè)評(píng)需要而設(shè)計(jì)。試題的選編與設(shè)計(jì)具有鮮明的時(shí)代氣息，注重試題立意新、內(nèi)容結(jié)構(gòu)斯、創(chuàng)設(shè)情景新、開(kāi)放探究新，力求體現(xiàn)新一輪課改、教改、考改的新趨勢(shì)，能適合各個(gè)地區(qū)不同層次學(xué)校學(xué)生的使用。既可打牢雙基，又能提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力?？傊緟矔?shū)的編寫(xiě)充分體現(xiàn)如下指導(dǎo)思想和特色：
1．梯度合理的試題結(jié)構(gòu)。編寫(xiě)時(shí)已充分慮及全國(guó)各地區(qū)的教育水平，將作業(yè)題分為基礎(chǔ)和能力兩個(gè)部分，既能達(dá)到東南沿海先進(jìn)地區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求，又能滿(mǎn)足中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教學(xué)實(shí)際和各級(jí)學(xué)校高中師生對(duì)“試題”的不同要求，著力加強(qiáng)“能力型、開(kāi)放型．應(yīng)用型和綜合型”試題的開(kāi)發(fā)與研究，注重提高學(xué)生的練習(xí)效益。
2．實(shí)用有效的課時(shí)設(shè)計(jì)。本套叢書(shū)區(qū)別于其他傳統(tǒng)教輔資料的最大特點(diǎn)在于按課時(shí)設(shè)計(jì)作業(yè)，而且根據(jù)不同學(xué)科特色，力求做到與教學(xué)同步、實(shí)用、有效，可操作性強(qiáng)。寓思于練，重點(diǎn)解決了每課時(shí)“練什么”和“怎樣練”的問(wèn)題。
同時(shí)每次作業(yè)都注意到題量和時(shí)間的科學(xué)性合理性，切合教學(xué)實(shí)際。
3．方便科學(xué)的時(shí)限分值。為了方便教師批閱和便于學(xué)生充分了解自己的能力水平，優(yōu)化作業(yè)和綜合測(cè)試部分均設(shè)置了合理的時(shí)間和分值。
4．精練詳實(shí)的思路點(diǎn)撥。答案詳解詳析，以突出知識(shí)要點(diǎn)和基本方法，并盡可能提供解題技巧，且注重重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題的解決，適用面廣。
5．巧妙靈活的開(kāi)本形式。編寫(xiě)時(shí)充分考慮到本套叢書(shū)對(duì)老師和學(xué)生的實(shí)用效果，采取了靈活的開(kāi)本形式，優(yōu)化作業(yè)采用十六開(kāi)活頁(yè)，單元測(cè)試與期中期末測(cè)試采用八開(kāi)活頁(yè)。既便于平時(shí)作業(yè)又方便階段性考核與測(cè)評(píng)。
本套《名門(mén)基訓(xùn)》從考綱、考點(diǎn)、考題的“三考”導(dǎo)向目標(biāo)出發(fā)，從解題方法與技巧上點(diǎn)撥與剖析，著力體現(xiàn)“知識(shí)的三維整合、教材的三點(diǎn)突破、內(nèi)容的三項(xiàng)結(jié)合”，堪稱(chēng)高中各年級(jí)教師和學(xué)生助練、助考的良師益友。

書(shū)籍目錄

第一章　集合與函數(shù)概念
 1．1　集合
 §1．1．1　集合的含義與表示作業(yè)1
 §1．1．1　集合的含義與表示 作業(yè)2
 §1．1．2　集合間的基本關(guān)系 作業(yè)1
 §1．1．2　集合問(wèn)的基本關(guān)系 作業(yè)2
 §1．1．3　集合的基本運(yùn)算作業(yè)1
 §1．1．3　集合的基本運(yùn)算作業(yè)2
 1．2　函數(shù)及其表示
 §1．2．1 函數(shù)的概念作業(yè)1
 §1．2．1 函數(shù)的概念作業(yè)2
 §1．2．2　函數(shù)的表示法作業(yè)1
 §1．2．2 函數(shù)的表示法 作業(yè)2
 1．3　函數(shù)的基本性質(zhì)
 §1．3．1 單調(diào)性與最大(小)值作業(yè)1
 §1．3．1 單調(diào)性與最大(小)值作業(yè)2
 §1．3．2　奇偶性作業(yè)1
 §1．3．2　奇偶性作業(yè)2
 第一章高考看臺(tái)
第二章　基本初等函數(shù)(工)
　2．1　指數(shù)函數(shù)
 §2．1．1　指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算 作業(yè)1
 §2．1．1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算 作業(yè)2
 §2．1．2　指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 作業(yè)1
 §2．1．2　指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)作業(yè)2
 2．2　對(duì)數(shù)函數(shù)
 §2．2．1 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算作業(yè)1
 §2．2．1　對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算作業(yè)2
 §2．2．2　對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)作業(yè)1
　……
第三章　函數(shù)的應(yīng)用
參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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