電影名片十五講

內(nèi)容概要

　　本書特點(diǎn)：
一是名片分析的文本細(xì)讀方式，乃是屬于一種語(yǔ)言學(xué)分析，即所謂“拉片子”?，F(xiàn)在多數(shù)《電影名片分析》的教材，多側(cè)重于文學(xué)分析或者文化分析，附加些許電影本體分析，它不符合藝術(shù)院校的教學(xué)要求，因此，本教材應(yīng)該是一本地道的電影名片修辭學(xué)闡述著作，并努力成為目前國(guó)內(nèi)電影語(yǔ)言分析最為詳盡的《電影名片分析》教材。
二是整個(gè)片目要兼顧到地區(qū)、國(guó)別、流派、風(fēng)格等構(gòu)成元素，同時(shí)，它也突出亞洲和華語(yǔ)電影的特色。在十五部名片中，亞洲和華語(yǔ)電影有十部，使本教材充滿了亞洲和華語(yǔ)電影的元素，也與其他《電影名片分析》教材形成了差異和風(fēng)格。
三是本教材的電影片目側(cè)重世界當(dāng)代電影。在十五部名片中，20世紀(jì)60年代以前五部，20世紀(jì)60年代以后十部，構(gòu)成了偏重當(dāng)代的教材性格。

書籍目錄

第一講 《馬路天使》：都市和人間經(jīng)驗(yàn)的挽歌
第二講 《小城之春》：倫理故事與家國(guó)寓言
第三講 《一個(gè)和八個(gè)》：人的力和環(huán)境的力
第四講 《黑炮事件》：引申性意象及其風(fēng)格化
第五講 《阮玲玉》：“歷史”的存在方式和出場(chǎng)方式
第六講 《霸王別姬》：形而上的通俗史詩(shī)
第七講 《一一》：現(xiàn)代主義的紀(jì)實(shí)美學(xué)
第八講 《買兇拍人》：雜糅、圓融與草根主題
第九講 《海角七號(hào)》：一種“白日夢(mèng)”的書寫
第十講 《公民凱恩》：真實(shí)與虛構(gòu)的多重?cái)⑹?br />第十一講 《偷自行車的人》：新現(xiàn)實(shí)主義的基準(zhǔn)點(diǎn)和理想中心
第十二講 《東京物語(yǔ)》：高度的日常性和程式化
第十三講 《教父》：新好萊塢的鏡頭語(yǔ)言美學(xué)
第十四講 《肖申克的救贖》：時(shí)間、苦難、救贖及其意味
第十五講 《地下》：魔幻現(xiàn)實(shí)主義的祖國(guó)歷史
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：六十年之后，在同一個(gè)地方，換了人間，另一份類似的愛情正在上演。這回的主角是一個(gè)臺(tái)灣男子和日本女子。這是兩個(gè)失意的人，都有著對(duì)現(xiàn)狀的不滿，因?yàn)橐粋€(gè)由“破銅爛鐵”組成的樂(lè)團(tuán)而走到了一起。兩人的愛情，來(lái)自于某種因落寞而產(chǎn)生的理解，因夢(mèng)想追求而有的契合，兩人之間不再有現(xiàn)實(shí)的樊籬或者說(shuō)歷史的阻隔，而是兩顆心靈之間的相互吸引與靠近。影片中有限出現(xiàn)的六十年前的場(chǎng)景中，大都用暖色調(diào)，尤其將那刻骨銘心的離別處理成溫馨的回憶與詩(shī)意的懷想。這種回憶和懷想，遮蔽了其中的傷痛和絕望，將其還原為心中永遠(yuǎn)的懷念。這種懷念因已成過(guò)往而成為傳奇，因不可復(fù)制而彰顯其永恒和珍貴。如果從共時(shí)性的角度看，影片又在六十年后恒春鎮(zhèn)不同的人物身上構(gòu)建了人生歷時(shí)性的情感狀態(tài)。影片中年紀(jì)最小的鴨尾和大大，都是小學(xué)生，他們之間的情感比友情稍微親密，是純真的情感萌動(dòng)，他們?cè)谕挵愕氖澜缰凶缘闷錁?lè)。正因?yàn)槿绱?，這種童年的情感只具有懷舊的價(jià)值，而未必能在現(xiàn)實(shí)中修成正果。青年時(shí)期的愛情發(fā)生在阿嘉和友子之間，他們有著年輕人的激情和敏感，面對(duì)愛情能勇敢追求和直接表白。大大的母親明珠，代表歷經(jīng)了愛情與婚姻傷痛的中年女子。她平靜麻木的面容背后，掩藏的是一顆受傷的心靈。她封閉在一己的世界中，她在抽煙中思考，在抽煙中逃避。與明珠年紀(jì)相仿的是水蛙，他們?cè)峭瑢W(xué)，水蛙陷入了對(duì)一位有夫之婦的無(wú)望之愛中。在那個(gè)婚宴之夜，面對(duì)明珠為什么要掙扎在根本沒有結(jié)果的愛戀中的質(zhì)問(wèn)，水蛙表明了他的“坦蕩”：在青蛙的世界里，兩只公青蛙不會(huì)為一只母青蛙打架，人類為什么要在乎一男兩女、兩男一女的事呢？面對(duì)這種強(qiáng)悍的邏輯，明珠相當(dāng)愕然并深深佩服。代表會(huì)主席和阿嘉的母親，年齡為六十歲上下，在歷經(jīng)了人生的苦痛歡欣之后，他們尋求的是一種相互依靠和相互慰藉的依偎。這種黃昏戀，不會(huì)轟轟烈烈，不會(huì)大起大落，而是平靜坦然與堅(jiān)韌雋永。因此，影片向觀眾描繪了人生不同階段的愛情狀態(tài)：童年的純真美好、青年的熱烈浪漫、中年的滄桑平靜、老年的平淡雋永。其實(shí)，影片更希望這不同階段的愛情能夠統(tǒng)一雜糅成一種理想之愛，而這種理想狀態(tài)的愛情在六十年前的那段師生戀中全部出現(xiàn)了。只是那段愛情因殘缺而顯得美好，因時(shí)空距離而顯得堅(jiān)貞，更因生死相隔而成為傳奇。所以，那只能是一種想象，一種近乎虛構(gòu)的美好。

編輯推薦

《電影名片十五講》為上海戲劇學(xué)院規(guī)劃建設(shè)教材之一。

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