出版時間:2006-3 出版社:教育科學出版社 作者:朱小蔓 頁數(shù):317
內(nèi)容概要
本書所選取的研究成果,分理論探索、政策建議、學術(shù)交流和國際比較四個專題。理論探索專題主要針對現(xiàn)時代我國教育改革與發(fā)展中的一些熱點、難點問題進行的理論思考,突出研究的前瞻性、原創(chuàng)性和基礎(chǔ)性,體現(xiàn)了為繁榮教育科學服務(wù)的主旨。政策建議專題是本書的主干,主要圍繞教育部中心工作所展開的實證性調(diào)查研究和決策研究。其中,中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育、民辦教育、教師教育和科學教育等問題研究成為幾大亮點。學術(shù)交流專題主要反映中央教育科學研究所開展多種學術(shù)活動的研究成果。國際比較專題主要反映中央教育科學研究所對外國際學術(shù)交流與合作方面的成果。
書籍目錄
序 直面問題 扎實研究 影響實踐:中國教育科研的使命一、理論探索中國教育研究前沿與熱點問題年度報告素質(zhì)教育的概念、內(nèi)涵及相關(guān)理論素質(zhì)教育實踐模式的總結(jié)與評價應(yīng)從戰(zhàn)略的高度重新定位素質(zhì)教育面對挑戰(zhàn):學校道德教育的調(diào)整與革新主體性教育的提出及其教育價值觀剖析關(guān)于實施區(qū)域基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展評估的幾個問題教學理論應(yīng)當是什么校長教學領(lǐng)導(dǎo):提高學校效能和促進學校變革的策略二、政策建議新時期素質(zhì)教育面臨的突出問題與應(yīng)試教育愈演愈烈的原因及其對策建議素質(zhì)教育政策中的主要問題分析及改進建議北京市中小學教學質(zhì)量評價與學生課業(yè)負擔研究對農(nóng)村義務(wù)教育各級政府財政責任分工的建議方案稅費改革對農(nóng)村義務(wù)教育的影響從“塌陷”走向“崛起”的湖北農(nóng)村教育調(diào)研報告“全國青少年科技后備人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的師訓(xùn)計劃”經(jīng)驗與展望我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀與實施對策我國13個省、市、區(qū)小學科學教育現(xiàn)狀調(diào)查報告關(guān)于北京市海淀區(qū)校本教研項目基地教研工作狀況的調(diào)查研究我國南方發(fā)達地區(qū)民辦教育的發(fā)展現(xiàn)狀、經(jīng)驗、困境與對策——關(guān)于廣東省、浙江省民辦教育的調(diào)研報告民辦高校產(chǎn)權(quán)明晰的法律保護三、學術(shù)交流四、國際比較后記
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載