出版時(shí)間:2010-6 出版社:教育科學(xué)出版社 作者:龔亞夫 頁數(shù):119 字?jǐn)?shù):320000
內(nèi)容概要
《新高考英語》系《紅魔英語》系列圖書中一套全新的英語高考復(fù)習(xí)叢書,突出體現(xiàn)了高中課程改革的新理念,立意新穎,結(jié)構(gòu)合理,形式活潑,可讀性強(qiáng)。本叢書配合新課程改革對(duì)高考的新要求,注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和應(yīng)試能力的逐步提升,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,旨在幫助考生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、梳理主干知識(shí)、訓(xùn)練解題技巧、提高英語應(yīng)用和應(yīng)試能力,最終贏得高考。
本叢書的“新”特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.指導(dǎo)思想新
本叢書以《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》為編寫指導(dǎo)思想,以新《高考說明》為編寫依據(jù),不僅注重知識(shí)的結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化,而且注重綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高。
2.核心理念新
本叢書力求體現(xiàn)新課程“以學(xué)生為本”的核心理念,滿足不同層次考生的需求。其訓(xùn)練題目呈現(xiàn)由易到難的梯度,既有幫助大多學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的一般難度的習(xí)題,又有滿足優(yōu)秀學(xué)生訓(xùn)練要求的較高難度的習(xí)題。
3.知識(shí)體系新
本叢書兼顧不同版本的英語教材,對(duì)各種新教材的知識(shí)和能力要求加以梳理和整合;幫助考生拓展知識(shí)和文化視野,積累、擴(kuò)大詞匯量,提高語言知識(shí)的運(yùn)用能力;吸取不同版本新教材的長處,適用于全國不同地區(qū)、不同水平的學(xué)生進(jìn)行高考備考訓(xùn)練。
4.題型設(shè)置新
為了促進(jìn)高中課程改革的深入發(fā)展,實(shí)現(xiàn)英語課程改革的總目標(biāo),新高考在穩(wěn)中求進(jìn)的原則上,適當(dāng)增設(shè)了新題型。為適應(yīng)高考新題型的變化,本叢書專門命制了新題型,以期進(jìn)一步培養(yǎng)考生的語言綜合運(yùn)用能力,適應(yīng)新高考的變化和需求。
5.復(fù)習(xí)模式新
本叢書不僅承襲英語學(xué)科的傳統(tǒng)有效的復(fù)習(xí)模式,而且勇于改革創(chuàng)新備考復(fù)習(xí)方式,采用已學(xué)知識(shí)在新語境中的“復(fù)現(xiàn)一回憶一理解一歸納一操練一運(yùn)用”的復(fù)習(xí)模式,鼓勵(lì)考生自主復(fù)習(xí)。另一方面,在歷屆高考復(fù)習(xí)和考試實(shí)踐中被證明行之有效的成熟試題和檢測(cè)方法將在本叢書中予以保留。繼續(xù)為考生備考發(fā)揮作用。
6.訓(xùn)練角度新
本叢書各分冊(cè)均有自己獨(dú)特的編寫特點(diǎn),體現(xiàn)各種傳統(tǒng)和新穎的題型,從不同角度對(duì)考生進(jìn)行專項(xiàng)能力訓(xùn)練,助其提升英語應(yīng)用和應(yīng)試能力。
作者簡介
龔亞夫,中央教育科學(xué)研究所研究員、外語教育研究中心主任。加拿大約克大學(xué)教育系語言、文化、教學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè),獲教育碩士學(xué)位,全國政協(xié)第九、第十、第十一屆委員會(huì)委員。從事基礎(chǔ)英語教育30多年,自1993年起,歷任人民教育出版社外語室副主任、主任,外語分社社長等職,參加過教育部《九年義務(wù)初中英語教學(xué)大綱》《高中英語教學(xué)大綱》以及現(xiàn)行《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的制定工作。參與編寫、改編和主編多套中小學(xué)英語教材。多年參與中小學(xué)英語教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作?,F(xiàn)為教育部全國教師教育課程資源專家委員會(huì)委員。受教育部師范司的委托,承擔(dān)“國家中小學(xué)英語教師專業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)、認(rèn)證體系”課題,擔(dān)任項(xiàng)目組副組長、研制組組長。
除教學(xué)研究、編寫工作和教師培訓(xùn)外,還主編、改編多套大型電視英語教學(xué)片,其中較有影響的有《走遍美國》《澳洲之旅》《TPR兒童英語》等,并出版《任務(wù)型語言教學(xué)》《語言教學(xué)評(píng)估——行為表現(xiàn)評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)檔案》《中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法和技巧》等有關(guān)英語教學(xué)理論、英語學(xué)習(xí)方法等的各類圖書,還發(fā)表有關(guān)英語教育、語言習(xí)得、測(cè)量評(píng)估等方面的文章幾十篇。研究領(lǐng)域包括:英語課程設(shè)計(jì)、第二語言和外語習(xí)得研究、交際語言教學(xué)、跨文化交際、英語教學(xué)評(píng)價(jià)、英語閱讀能力培養(yǎng)等。現(xiàn)擔(dān)任的社會(huì)職務(wù)有:中國教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長、 《英語教師》雜志主編。
書籍目錄
第一章 解題指導(dǎo)
一、解題體驗(yàn)
二、考點(diǎn)分析
三、語篇分析
四、解題技巧
五、解題步驟
第二章 能力訓(xùn)練
第三章 能力進(jìn)階
第四章 真題實(shí)戰(zhàn)
附錄 考點(diǎn)知識(shí)必背
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:
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