出版時(shí)間:2012-1 出版社:教育科學(xué)出版社 作者:華圖公務(wù)員考試研究中心 頁(yè)數(shù):334 字?jǐn)?shù):696000
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前言
前言 頂天立地活學(xué)活用 ——“萬(wàn)能”到底“能”在哪里? “人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。”經(jīng)過(guò)連續(xù)六年的暢銷,《申論萬(wàn)能寶典》如今已經(jīng)是第七版了。作為一個(gè)苛刻的完美主義者,我時(shí)常在想,如何才能讓本書(shū)對(duì)得起在過(guò)去六年來(lái)一直支持我的老朋友,對(duì)得起將來(lái)因?yàn)樾湃味С治业男屡笥?。也許,唯有更富啟發(fā)性的思維、更有針對(duì)性的方法、更具實(shí)用性的技巧和更清晰的講解才能回報(bào)各位親愛(ài)的朋友。然而,遺憾的是,盡管有很多考生朋友從中得益,但還是有很多考生朋友并未領(lǐng)會(huì)和明確“萬(wàn)能”到底“能”在哪里,不懂得“頂天立地,活學(xué)活用”,從而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)《申論萬(wàn)能寶典》的最大價(jià)值。 先說(shuō)“頂天”。所謂“頂天”就是思維和理論頂天。要在申論考試中制勝,高度是第一位的。其中,思維的高度是戰(zhàn)略制高點(diǎn)。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)申論是一種思維,是辯證性思維,不是教條式思維;是歸納性思維,不是演繹式思維;是規(guī)律性思維,不是經(jīng)驗(yàn)式思維;是實(shí)踐性思維,不是空想式思維。思維的高度決定了成績(jī)的高低。同時(shí),理論的高度是內(nèi)容的制高點(diǎn)。很多朋友在準(zhǔn)備申論考試時(shí),總是熱衷于猜題押題,死記硬背各種熱點(diǎn)問(wèn)題,殊不知這是典型的低層次的經(jīng)驗(yàn)主義做法。其實(shí),作為主題先行(即理論先行)的申論考試來(lái)說(shuō),先行理論主題是唯一的,即科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀通過(guò)統(tǒng)籌兼顧的根本方法,兼顧政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等不同的維度。抓住了科學(xué)發(fā)展觀就抓住了理論的高度?! ≡僬f(shuō)“立地”。所謂“立地”就是要立足具體問(wèn)題和各種題目,讓思維和理論落地。思維和理論盡管有高度,但總是懸在空中,以普遍的、抽象的形式存在。因而總是虛的,不能實(shí)實(shí)在在地解決問(wèn)題。這就要求在遇到具體問(wèn)題時(shí),考生們能夠抓住辯證法的精髓——具體問(wèn)題具體分析,學(xué)會(huì)把普遍的思維與具體的問(wèn)題相結(jié)合,適應(yīng)不同的語(yǔ)境和設(shè)問(wèn),給各種思維和理論填充上充沛的血肉,換上豐富多彩的外衣,努力解決實(shí)際問(wèn)題,做到神似貌不同。例如,生態(tài)文明是科學(xué)發(fā)展觀的生態(tài)維度,科學(xué)發(fā)展觀作為頂天的理論,統(tǒng)籌兼顧作為頂天的辯證思維,要想貫穿到生態(tài)文明當(dāng)中,必須落腳到海洋生態(tài)、土地生態(tài)、森林生態(tài)、草原生態(tài)等具體方面,如不能把生態(tài)文明的核心,即生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的和諧統(tǒng)一與海洋、土地、森林、草原等方面結(jié)合,生態(tài)文明就是一句空話,就缺乏針對(duì)性和有效性,就失去了得分的可能?! ∽詈?,也是最重要的就是“活學(xué)活用”?!渡暾撊f(wàn)能寶典》的“萬(wàn)能”就“能”在“活學(xué)活用”上。只有把思維與理論進(jìn)行活學(xué)活用,才能在天地間游刃有余,自由自在。作為一線的申論教師,長(zhǎng)期的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)告訴我,備考的朋友們往往容易走向兩個(gè)極端:一個(gè)極端是飄在天上下不來(lái),回答問(wèn)題、寫(xiě)作論證都是空話和套話,模板化嚴(yán)重;另一個(gè)極端是趴在地上起不來(lái),如同井底之蛙,深陷于已有經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)成材料不能自拔,只會(huì)背范文,抄材料。這兩個(gè)極端有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是不會(huì)活學(xué)活用,不會(huì)舉一反三,不懂得“厚—薄—厚”的辯證法。會(huì)寫(xiě)治理酒后駕車的宣傳綱要,不會(huì)寫(xiě)治理黑車的宣傳綱要,更不會(huì)寫(xiě)治理污染的宣傳綱要。這種死板的學(xué)習(xí)方法是致命的。要做到活學(xué)活用,僅僅靠看書(shū)和聽(tīng)課是完全不夠的,必須在看書(shū)和聽(tīng)課的基礎(chǔ)上細(xì)細(xì)琢磨、苦練真題、反復(fù)體會(huì),別忘了老子的教誨:“上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之。”希望考生朋友們都能成為上士?! ¤b于現(xiàn)有體例已比較完善,短期內(nèi)無(wú)法作出更多的修訂,故本書(shū)第7版主要著力于內(nèi)容的更新,如增加了2012年公務(wù)員考試的最新內(nèi)容,新增兩套2012年國(guó)考和兩套2011年聯(lián)考真題事例和詳解,并對(duì)2010年的一套聯(lián)考真題示例和詳解進(jìn)行了完善,等等,以期為考生切實(shí)提高申論作答能力提供力所能及的幫助?! 「兄x中共中央黨校的海峰碩士、中國(guó)人民大學(xué)的姜靈均博士和北京交通大學(xué)的韓雪同學(xué)為本書(shū)修訂所做的工作?! $娋 ?012年4月
內(nèi)容概要
《華圖·公務(wù)員錄用考試華圖名家講義系列教材(第7版):申論萬(wàn)能寶典》傳授考生答題思維,使考生能從辯證、歸納的思維入手,從宏觀上把握材料的內(nèi)在邏輯,靈活的提出和解決問(wèn)題。使考生在掌握答題套路的同時(shí),能夠靈活掌握作答申論的方法,更能很好的鍛煉考生的思維。
書(shū)籍目錄
第一篇 申論全景——概論篇
第一章 申論考試之道
第一節(jié) 申論考試的焦點(diǎn)問(wèn)題
焦點(diǎn)一:時(shí)間VS申論成績(jī)
焦點(diǎn)二:寫(xiě)作VS申論
焦點(diǎn)三:背誦猜題VS申論
焦點(diǎn)四:個(gè)性化考試VS申論考試
焦點(diǎn)五:雜文VS申論
焦點(diǎn)六:學(xué)術(shù)論文VS申論
第二節(jié) 申論到底考什么
一、申論核心考點(diǎn):能力
二、綜合類與執(zhí)法類兩類試卷的比較分析
三、申論考試的兩個(gè)關(guān)鍵和根本邏輯
第三節(jié) 申論考試的特征
一、申論考試的思維特征
二、申論的具體特征
第四節(jié) 申論考試的閱卷及其啟示
一、閱卷流程
二、閱卷心態(tài)
三、申論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
四、閱卷啟示
第五節(jié) 申論備考技巧與策略
一、大綱引領(lǐng)方向
二、思維決定成敗
三、細(xì)節(jié) 成就高分
四、備考關(guān)系重大
五、申論備考建議
第二篇 申論細(xì)節(jié) ——技巧篇
第二章 概括問(wèn)題的基本技巧
第一節(jié) 閱讀前要有問(wèn)題意識(shí)
一、要有抽象的問(wèn)題意識(shí)
二、要有具體的問(wèn)題意識(shí)
第二節(jié) 閱讀材料的技巧
第一步勾畫(huà)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句
第二步總結(jié)段落大意
第三步分門(mén)別類
第四步概括主要內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)及技巧
第三節(jié) 實(shí)戰(zhàn)演練與解析
一、年國(guó)家公務(wù)員申論考試(地市級(jí))題目示例
二、年國(guó)家公務(wù)員申論考試(地市級(jí))題目示例
三、年國(guó)家公務(wù)員申論考試答案樣本
四、年北京社招公務(wù)員申論考試答案樣本
第三章 解決問(wèn)題的獨(dú)特技巧
第一節(jié) 提出對(duì)策的三大步驟
第二節(jié) 利用“萬(wàn)能五點(diǎn)”找原因
一、萬(wàn)能五點(diǎn)
二、利益分析法
三、多層次分析法
第三節(jié) 利用“萬(wàn)能八條”提出對(duì)策
一、“萬(wàn)能八條”詳解
二、“萬(wàn)能八條”必須靈活使用
第四節(jié) 根據(jù)三原則驗(yàn)證對(duì)策的有效性
一、對(duì)策要有針對(duì)性
二、對(duì)策要有可行性
三、對(duì)策要有常識(shí)性
四、真題舉例
第四章 分析問(wèn)題的實(shí)用方法
第一節(jié) 解讀“矛盾觀點(diǎn)”
第二節(jié) 解讀特定社會(huì)現(xiàn)象
第三節(jié) 常見(jiàn)題目類型
一、分析和評(píng)論兩個(gè)或兩個(gè)以上看似矛盾的觀點(diǎn)
二、分析和評(píng)論某個(gè)特定的社會(huì)現(xiàn)象
三、啟示類題目
四、關(guān)系比較題
五、設(shè)喻類題目
第四節(jié) SWOT分析方法
一、什么是SWOT分析方法
二、舉例
第五章 貫徹執(zhí)行的基本內(nèi)容
第一節(jié) 貫徹執(zhí)行的命題思路
第二節(jié) 貫徹執(zhí)行的題型和解題技巧
一、貫徹執(zhí)行類題目需要把握的基本原則
二、貫徹執(zhí)行類解題技巧
三、舉例
第六章 突破論證寫(xiě)作
第一節(jié) 申論寫(xiě)作的“四度空間”
一、 高度
二、 深度
三、 廣度
四、 力度(效度)
第二節(jié) 申論文章 的結(jié)構(gòu)及三要素
一、論點(diǎn)和立意
二、論據(jù)
三、論證
四、申論文章 結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 申論文章 的得分突破點(diǎn)
一、提綱或框架
二、標(biāo)題
三、開(kāi)頭
四、結(jié)尾
五、過(guò)渡
六、語(yǔ)言
七、善用排比
八、寫(xiě)作步驟
第四節(jié) 經(jīng)典申論范文詳解
第五節(jié) 申論寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)與點(diǎn)評(píng)
一、年北京社招申論真題樣本
二、年山東省申論真題樣本
第七章 公文式的申論文章
第一節(jié) 公文概述
一、公文內(nèi)涵
二、公文類型
三、公文格式
四、公文寫(xiě)作要求
五、真題示例
第二節(jié) 常用公文寫(xiě)作模板及示例
一、通知
二、報(bào)告
三、意見(jiàn)
四、請(qǐng)示
五、批復(fù)
六、工作情況綜述
七、建議
八、規(guī)劃
九、公開(kāi)信
十、新聞發(fā)布稿
十一、典型事跡材料
十二、簡(jiǎn)報(bào)
十三、實(shí)施方案
十四、工作總結(jié)
第三篇 申論實(shí)戰(zhàn)——真題篇
第八章 公務(wù)員考試歷年申論真題詳解
年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(省部級(jí))
年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(地市級(jí))
年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(省部級(jí))
年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(地市級(jí))
年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(省部級(jí))
年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(地市級(jí))
年月多省、市(區(qū))聯(lián)考《申論》試卷
年月多省、市(區(qū))聯(lián)考《申論》試卷(A類)
年月多省、市(區(qū))聯(lián)考《申論》試卷
附錄
申論高分備考經(jīng)驗(yàn)介紹
編輯推薦
2012年7月12日至2012年11月15日期間,凡在京東商城購(gòu)買(mǎi)華圖版公務(wù)員系列圖書(shū),并發(fā)表五星商品好評(píng),即可獲贈(zèng)價(jià)值600元【2013國(guó)考精粹講堂(行測(cè)+申論)】課程卡。一、參與方式:1、 購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)后,發(fā)表五星圖書(shū)好評(píng);2、 將發(fā)表的評(píng)論截圖;(截圖內(nèi)容需包含您的用戶名、評(píng)論時(shí)間、評(píng)論內(nèi)容)3、 將截圖發(fā)送到此活動(dòng)華圖官方專用郵箱。4、 活動(dòng)專用郵箱:huatubook@126.com二、贈(zèng)送方式:收到您的郵件后,工作人員驗(yàn)證截圖,2個(gè)工作日內(nèi),我們以郵件形式回復(fù)您激活碼。三、課程卡使用流程:1、 注冊(cè)并登錄華圖網(wǎng)校官網(wǎng);2、 點(diǎn)擊首頁(yè)的“2013國(guó)考精粹講堂”(課程搜索欄最右側(cè)),進(jìn)入專題頁(yè);3、 輸入激活碼,進(jìn)入聽(tīng)課頁(yè)面聽(tīng)課。四、活動(dòng)咨詢電話:400-817-9797五、課程卡使用咨詢熱線:010-59790999-602六、課程卡展示:憑此卡可聽(tīng)6月-11月全部《國(guó)考精粹講堂》課程。2006年首版出版發(fā)行6年6版修訂重印500余萬(wàn)冊(cè)之實(shí)力問(wèn)鼎“公考第一書(shū)”2012年,第7版再塑經(jīng)典,榮耀上市更快捷的解題技巧更前沿的研究成果更貼心的閱讀體驗(yàn)(1)緊扣命題最新變化, 打造全景申論創(chuàng)新體系(2)申論思維全新升級(jí) ,活學(xué)活用拓展萬(wàn)能框架(3)高分寫(xiě)作四度空間,舉一反三攻克寫(xiě)作難關(guān)(4)公考最新真題詳解 名師批注點(diǎn)評(píng)經(jīng)典范文
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