小學心理健康教育課例

內(nèi)容概要

　　《小學心理健康教育課例》共分四章，第一章學習心理，通過學習動力、學習態(tài)度、學習環(huán)節(jié)、觀察方法、記憶方法等27項專題活動，幫助學生克服學習困難，培養(yǎng)學習興趣；第二章自我心理，通過多種智能、克服自卑、完善自我、悅納自我、磨練意志等14項專題活動，教會學生正確對待自我、接納自我、發(fā)展自我，培養(yǎng)他們活潑開朗的個性；第三章交往心理，通過家庭歡笑、夸夸同學、善待他人、寬厚待人、快樂交往、保持友誼、敢于拒絕以及男女有別等32項專題活動，教會學生如何處理個人和集體的關(guān)系，如何處理與教師、同學和家長的關(guān)系，如何處理男女生之間的關(guān)系；第四章生活適應，通過愛好特長、不搞攀比、關(guān)心他人、勞動觀念、適應環(huán)境等18項專題活動，幫助學生提高適應學校、適應生活、適應環(huán)境的能力。該書可供1年級“6年級教師對學生進行心理健康教育時參考、使用?！　　缎W心理健康教育課例》的作者是小學一線的心理學工作者及長期從事小學德育教育的教師，他們結(jié)合自己的工作，運用心理學有關(guān)原理，從不同側(cè)面探索輔導學生的方法，針對性、教育性和可行性強，對小學生心理健康教育具有普遍指導意義和借鑒作用，是小學教師開展心理健康教育很好的指導用書和教學參考用書。

書籍目錄

第一章 學習心理學習動力北京市朝陽區(qū)花家地第二小學學習態(tài)度北京市朝陽區(qū)花家地第二小學學習環(huán)節(jié)北京市朝陽區(qū)花家地第二小學觀察方法北京市朝陽區(qū)花家地第二小學記憶方法北京市朝陽區(qū)左家莊第一小學自學能力北京市朝陽區(qū)望花路小學收集信息北京市朝陽區(qū)望花路小學復習方法北京市朝陽區(qū)望花路小學從容應考北京市朝陽區(qū)左家莊第一小學愉快學習　北京市朝陽區(qū)望花路小學勤奮好學北京市朝陽區(qū)望花路小學粗心有害北京市朝陽區(qū)望花路小學珍惜時間北京市朝陽區(qū)左家莊第一小學巧妙安排北京市朝陽區(qū)望花路小學思維能力北京市朝陽區(qū)望花路小學學習計劃北京市朝陽區(qū)望花路小學人生理想北京市朝陽區(qū)左家莊第一小學人生價值北京市朝陽區(qū)芳草地小學社會需要北京市朝陽區(qū)芳草地小學把握機會北京市朝陽區(qū)芳草地小學確定目標北京市朝陽區(qū)芳草地小學持之以恒北京市朝陽區(qū)芳草地小學滿足社會北京市朝陽區(qū)左家莊第一小學學會選擇北京市朝陽區(qū)左家莊第一小學升學態(tài)度北京市朝陽區(qū)幸福村學區(qū)個人興趣北京市朝陽區(qū)幸福村學區(qū)生活態(tài)度北京市朝陽區(qū)左家莊第一小學第二章 自我心理多種智能北京市朝陽區(qū)平房小學克服自卑北京市朝陽區(qū)平房小學完善自我北京市朝陽區(qū)平房小學悅納自我北京市朝陽區(qū)平房小學磨練意志北京市朝陽區(qū)平房小學控制情緒北京市朝陽區(qū)平房小學克服任性北京市朝陽區(qū)平房小學虛榮有害北京市朝陽區(qū)平房小學自立自強北京市朝陽區(qū)科學園小學改變孤僻北京市朝陽區(qū)科學園小學克服自負北京市朝陽區(qū)科學園小學樹立自信北京市朝陽區(qū)科學園小學戰(zhàn)勝挫折北京市朝陽區(qū)科學園小學追球成功北京市朝陽區(qū)科學園小學……第三章 交往心理第四章 生活心理

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