節(jié)目主持人通論

出版時(shí)間:2004-1  出版社:廣播電視出版社  作者:俞虹  頁(yè)數(shù):439  字?jǐn)?shù):340000  
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內(nèi)容概要

《普通話(huà)朗誦指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)》有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。首先對(duì)有典型意義的朗育音聲段落點(diǎn)評(píng),然后深入淺出地闡述普通話(huà)朗誦理論與練習(xí)方法等,使學(xué)習(xí)者既有感性認(rèn)識(shí)又得到朗誦理論上的升華,能夠較快地趨向一條快捷、高效地學(xué)習(xí)之路。將本書(shū)特點(diǎn)歸納如下:  (一)貫穿著一套頗具特色的朗誦理論;(二)本書(shū)的結(jié)構(gòu)方法有許多新穎之處,特別是深入淺出的點(diǎn)評(píng)分析,極具人性化的編排等,相信這樣能夠更加貼近讀者;(三)作者使用了一些現(xiàn)代技術(shù)手段探討朗誦的理論問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

俞虹,浙江大學(xué)新聞與傳播系教授、碩士生導(dǎo)師,廣播電視藝術(shù)研究所副所長(zhǎng)。中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)節(jié)目主持人委員會(huì)學(xué)術(shù)部主任。中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)高校電視藝術(shù)委員會(huì)理事。多次擔(dān)任中國(guó)播音主持作品政府獎(jiǎng)、全國(guó)節(jié)目主持人金話(huà)筒獎(jiǎng)評(píng)委,中國(guó)電視金鷹獎(jiǎng)評(píng)委。

書(shū)籍目錄

序前言第一編 你知道朗誦發(fā)聲與感受器官的構(gòu)造及功能嗎  聲音資料點(diǎn)評(píng)語(yǔ)  評(píng)講1 發(fā)聲運(yùn)氣時(shí)肺、胸廊、橫膈膜及胸腹肌運(yùn)動(dòng)  評(píng)講2 喉頭與聲帶的秘官  評(píng)講3 朗誦時(shí)共鳴器官及聲腔的作用  評(píng)講4 聽(tīng)覺(jué)器官與語(yǔ)音感知  聽(tīng)一聽(tīng)練一練  相關(guān)小常識(shí) 朗讀可以健身第二編 朗誦運(yùn)氣發(fā)聲充分展示你優(yōu)美迷人的嗓音  聲音資料點(diǎn)證語(yǔ)  證講1 聲帶的差異使人的聲音千差萬(wàn)別  評(píng)講2 練聲先練氣的道理與方法  評(píng)講3 最大限度發(fā)揮共鳴腔的作用  評(píng)講4 充分發(fā)揮自己的嗓音特點(diǎn)努力拓寬音域  評(píng)講5 怎樣保持健康的嗓音  評(píng)講6 怎樣保持健康的嗓音  聽(tīng)一聽(tīng)練一練  相關(guān)小常識(shí) 音樂(lè)中的三大“律制”(之一)第三編 字正腔圓的語(yǔ)音會(huì)使你朗讀魅力四射  聲音資料點(diǎn)評(píng)語(yǔ)  評(píng)講1 朗誦要求輔音聲母的發(fā)音準(zhǔn)確有力  評(píng)講2 朗誦要求元音韻母準(zhǔn)確明亮  評(píng)講3 朗誦怎樣講究吐字發(fā)音  聽(tīng)一聽(tīng)練一練  相關(guān)小常識(shí) 古代詞典家們吐字的感覺(jué)第四編 朗誦的聲調(diào)與語(yǔ)調(diào)  聲音資料點(diǎn)評(píng)語(yǔ)  評(píng)講1 朗誦學(xué)理論回溯與摭拾  評(píng)講2 古代聲調(diào)、五度制與動(dòng)態(tài)聲調(diào)  聽(tīng)一聽(tīng)練一練  相關(guān)小常識(shí) 最漂亮的元音等第五編 駕馭變化無(wú)窮的朗誦語(yǔ)音流(一)第六編 駕馭變化無(wú)窮的朗誦語(yǔ)音流(二)第七編 駕馭變化無(wú)窮的朗誦語(yǔ)音流(三)第八編 把握朗誦節(jié)奏就像氫握生命的脈動(dòng)第九編 找準(zhǔn)良誦的腔調(diào)就像把握前進(jìn)途程的方向第十編 朗育演練的方法與分析工具助你一臂之力第十一編 朗誦詩(shī)的魅力與詩(shī)朗誦的震撼第十二編 散文朗育的風(fēng)格像五彩的青春第十三編 朗育欣賞借鑒與點(diǎn)評(píng)(一)第十四編 朗育欣賞借鑒與點(diǎn)評(píng)(二)后記

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   這本書(shū)很實(shí)用,如果對(duì)朗誦感興趣,值得一讀、值得一試。我喜歡和女兒一齊朗誦中國(guó)古代經(jīng)典,像《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、〈笠翁對(duì)韻〉等我們都一齊朗誦,我們稱(chēng)為“親子朗誦”,呵呵,當(dāng)然優(yōu)美文章、唐詩(shī)宋詞也在朗誦之列。但是我的普通話(huà)雖然比較標(biāo)準(zhǔn),但有些抑揚(yáng)頓挫和個(gè)別的讀音拿不準(zhǔn),這本書(shū)很對(duì)我的癥。等認(rèn)真讀過(guò)才反省到自己有問(wèn)題的還不止這些,呵呵,多虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),不然真是把女兒給教錯(cuò)了。推薦給所有望子成龍、望女成鳳的父母,呵呵
  •   這本書(shū)很有收藏價(jià)值,內(nèi)容翔實(shí),還有兩盤(pán)CD
  •   書(shū)很不錯(cuò),主要是CD里的朗誦錄音材料,大部分是朗誦學(xué)習(xí)者或是一般學(xué)生的朗誦,示范性不是太強(qiáng)。如果選擇的時(shí)候多加些名家的朗誦錄音,就更好了。
  •   還沒(méi)有來(lái)得及看呢,不過(guò)看內(nèi)容講的是挺詳細(xì)的
  •   太專(zhuān)業(yè)了,不太適合只是想糾正一下平常的普通話(huà)交流的人,而且朗誦沒(méi)配原文,不方便
  •   CD里的朗讀材料,書(shū)上沒(méi)附原文,所以跟讀不是很方便
  •   書(shū)的內(nèi)容不錯(cuò)。cd質(zhì)量太次。
  •   因?yàn)橄矚g,所以就買(mǎi)了,可是自個(gè)琢磨的,不知道有沒(méi)有用,還沒(méi)看完呢
  •   碟太“水”了,書(shū)也沒(méi)重點(diǎn)。與預(yù)想的隔太遠(yuǎn)。
 

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