科普學(xué)概論

內(nèi)容概要

內(nèi)容提要
本書論述了科普的功能、科普學(xué)的結(jié)構(gòu)體系、科普的背景分析、科普的任務(wù)與內(nèi)容、科普的載體、科普的實踐形式、科普的對象分類、科普受眾的心理學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容。

書籍目錄

第一章　緒論
一、科普的由來和發(fā)展
二、科普學(xué)產(chǎn)生的學(xué)科背景
三、幾種有代表性的科普觀
四、科普的內(nèi)涵和定義
第二章　中國科普的發(fā)展歷程
一、我國古代科普的萌芽
二、中國現(xiàn)代科普的源流
三、新中國科普工作的發(fā)展
第三章　科普的功能
一、科普的教育功能
二、科普的經(jīng)濟功能
三、科普的科學(xué)功能
四、科普的文化功能
五、科普的社會功能
第四章　科普學(xué)的結(jié)構(gòu)體系
一、科普學(xué)結(jié)構(gòu)體系的形成
二、科普學(xué)的橫向結(jié)構(gòu)體系
三、科普學(xué)的縱向結(jié)構(gòu)體系
第五章　科普的背景分析
一、科技信息流場
二、初級階段的經(jīng)濟文化環(huán)境
三、社會主義精神文明建設(shè)的需求
四、國際科普大發(fā)展的背景
五、我國現(xiàn)階段的科普資源
第六章　科普的任務(wù)與內(nèi)容
一、關(guān)于科普內(nèi)容的一般考慮
二、弘揚科學(xué)精神
三、科學(xué)精神的內(nèi)涵和外延
四、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法
五、普及科學(xué)知識
第七章　科普的載體
一、科學(xué)的載體和科普的載體
二、活的載體和語言聲音類載體
三、圖像類載體
四、文字類載體
五、音像類載體
六、網(wǎng)絡(luò)類載體
七、實物類載體
八、科普載體的分級
第八章　科普的實踐形式
一、單向直接式
二、讀物式
三、媒體式
四、陣地式
五、交流式
六、多級傳遞式
七、系統(tǒng)式
八、服務(wù)式
九、競賽式
十、三位一體式
第九章　科普的對象分類
一、青少年科普
二、農(nóng)村科普
三、干部科普
四、廠礦科普
五、部隊科普
六、中高級科普
七、社區(qū)及老年人群的科普
第十章　科普的主體
一、科普工作的組織者
二、科普載體的創(chuàng)作者和研制者
三、科普載體的生產(chǎn)者
四、科普活動的實施者
五、科普的研究者和評論者
六、科普人的職業(yè)化
第十一章　科普工程
一、一般過程
二、信息科學(xué)與科普工程
三、控制論與科普工程
四、系統(tǒng)科學(xué)與科普工程
五、科普工程的目標(biāo)管理
第十二章　科普受眾的心理學(xué)基礎(chǔ)
一、科普對象的學(xué)習(xí)心理學(xué)
二、科普對象的需要和動機
三、科普對象的心理學(xué)注意和興趣
四、人的活動動機的幾個問題
第十三章　科普產(chǎn)生效果的基本機制
一、需要――滿足機制
二、吸引機制
三、告知啟發(fā)機制
四、時機機制
五、使命機制
六、示范――采用機制
七、前饋――反饋機制
八、說服機制
九、有限效果機制
十、互補機制
第十四　章科普效果的評價探索
一、科普效果評價的原理
二、第一類科普工程的評價方法
三、第二類科普工程的評價方法
第十五章　科普的運營機制
一、科普運營機制的歷史回眸
二、政府投入的主導(dǎo)作用
三、科普的市場化運作
四、社會支持
五、科普工作的協(xié)調(diào)運作

圖書封面

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