幼兒園·多元智能活動(dòng)開(kāi)放課程(套裝共6冊(cè))

出版時(shí)間:2009-8  出版社:農(nóng)村讀物出版社  作者:北京師范大學(xué)教育學(xué)院  頁(yè)數(shù):全6冊(cè)  

內(nèi)容概要

這套幼兒操作材料根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,以國(guó)內(nèi)外教育界廣為推崇的多元智能理論為支撐點(diǎn)編寫(xiě)。它通過(guò)幼兒園主題活動(dòng)貼近孩子們的生活,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)他們動(dòng)腦動(dòng)手主動(dòng)探索。它可以幫助教師和父母去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的智力強(qiáng)項(xiàng),提升他們的智力弱項(xiàng),推動(dòng)孩子們的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力與創(chuàng)造能力。
本套操作材料的框架設(shè)計(jì)為六個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,分別為:健康一運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言一表達(dá)、社會(huì)一交往、科學(xué)一探索、數(shù)學(xué)一操作、藝術(shù)一創(chuàng)造。根據(jù)孩子們身心發(fā)展的特點(diǎn),按照循序漸進(jìn)的原則,每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域里的幼兒活動(dòng)用書(shū)均分為小班(上冊(cè)、下冊(cè)),中班(上冊(cè)、下冊(cè)),大班(上冊(cè)、下冊(cè)),即每個(gè)學(xué)期每個(gè)孩子使用6本教材,全年使用12本。每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都配有一套教師用書(shū)(上冊(cè)、下冊(cè)),與幼兒操作材料配套使用。

書(shū)籍目錄

幼兒園多元智能活動(dòng)開(kāi)放課程:健康一運(yùn)動(dòng)
幼兒園多元智能活動(dòng)開(kāi)放課程:社會(huì)一交往
幼兒園多元智能活動(dòng)開(kāi)放課程:數(shù)學(xué)一操作
幼兒園多元智能活動(dòng)開(kāi)放課程:科學(xué)一探索
幼兒園多元智能活動(dòng)開(kāi)放課程:語(yǔ)言一表達(dá)
幼兒園多元智能活動(dòng)開(kāi)放課程:藝術(shù)一創(chuàng)造

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   喜歡和孩子玩游戲中學(xué)習(xí),這套書(shū),蠻實(shí)用,孩子也蠻開(kāi)心的玩有能增長(zhǎng)知識(shí)。
  •   書(shū)里內(nèi)容適合作為幼兒教材
  •   對(duì)于大班稍微有點(diǎn)簡(jiǎn)單
 

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