用戶界面設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

　 本書面向交互系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、管理和評(píng)估人員，綜合論述了交互系統(tǒng)中用戶界面的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、管理、維護(hù)、培訓(xùn)和改進(jìn)等方面的內(nèi)容。具體包括交互式軟件的人性因素，涉及對(duì)多種用戶社區(qū)的新討論；開發(fā)和評(píng)價(jià)界面的測(cè)試方法；對(duì)圖形用戶界面的直接操縱等交互風(fēng)格；以及有效的信息、一致的屏幕設(shè)計(jì)和適當(dāng)?shù)纳实榷喾矫娴脑O(shè)計(jì)規(guī)則。此外還探討了語(yǔ)音輸入/輸出、自然語(yǔ)言交互、擬人化設(shè)計(jì)、虛擬環(huán)境和代理等較新的內(nèi)容。
    本書面向的讀者極為廣泛，具有計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、信息系統(tǒng)、圖書館管理學(xué)、商業(yè)、教育、人性因素工程學(xué)、人機(jī)工程學(xué)或者工業(yè)工程學(xué)背景，從事人機(jī)交互研究的人員都可從本書中受益。

作者簡(jiǎn)介

Ben Shneiderman：現(xiàn)任馬里蘭大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系教授，兼任該校人機(jī)交互實(shí)驗(yàn)室主任。作為用戶界面設(shè)計(jì)的先驅(qū)，他的著作和研究聞名于世。通過(guò)DTUI網(wǎng)站，您將對(duì)作者和本書會(huì)有更多的了解。

書籍目錄

第1章 交互式軟件的人性因素 1.1 引言 1.2 系統(tǒng)工程的目標(biāo)  1.2.1 適當(dāng)?shù)墓δ苄? 1.2.2 可靠性、可用性、安全性和數(shù)據(jù)完整性  1.2.3 標(biāo)準(zhǔn)化、集成化、一致性和可移植性  1.2.4 進(jìn)度和預(yù)算 1.3 用戶界面設(shè)計(jì)目標(biāo) 1.4 設(shè)計(jì)方案的人性因素動(dòng)機(jī)  1.4.1 關(guān)鍵系統(tǒng)  1.4.2 工商業(yè)應(yīng)用  1.4.3 辦公、家庭和娛樂(lè)方面的應(yīng)用  1.4.4 探索性、創(chuàng)造性和協(xié)同性系統(tǒng) 1.5 適應(yīng)人的多樣性  1.5.1 人體能力與工作環(huán)境  1.5.2 認(rèn)知能力和感覺(jué)能力  1.5.3 個(gè)性差異  1.5.4 文化多元性與種族差異  1.5.5 殘疾人用戶  1.5.6 老年用戶 1.6 寫作本書的目的  1.6.1 對(duì)學(xué)術(shù)界和工業(yè)界的研究人員施加影響  1.6.2 為商業(yè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)人員提供工具、技術(shù)和知識(shí)  1.6.3 提高公眾對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí) 1.7 實(shí)踐者的總結(jié) 1.8 研究者備忘錄第2章 理論、原則和指導(dǎo)原則 2.1 引言 2.2 高層理論  2.2.1 概念、語(yǔ)義、語(yǔ)法和詞法的模型  2.2.2 GOMS和按鍵級(jí)模型  2.2.3 行為階段模型  2.2.4 語(yǔ)法的一致性  2.2.5 窗口部件級(jí)理論 2.3 對(duì)象行為界面模型    2.3.1 對(duì)象及其行為的任務(wù)層次結(jié)構(gòu)  2.3.2 對(duì)象及其行為的界面層次結(jié)構(gòu)  2.3.3 語(yǔ)法特征的消失 2.4 原則1：考慮多樣性  2.4.1 用戶檔案  2.4.2 任務(wù)檔案  2.4.3 交互風(fēng)格 2.5 原則2：運(yùn)用界面設(shè)計(jì)的8條黃金規(guī)則 2.6 原則3：預(yù)防出錯(cuò)   2.6.1 正確的匹配對(duì)  2.6.2 完整的序列  2.6.3 正確的命令 2.7 數(shù)據(jù)顯示的指導(dǎo)原則  2.7.1 組織內(nèi)容的顯示  2.7.2 吸引用戶注意力 2.8 數(shù)據(jù)輸入的指導(dǎo)原則 2.9 自動(dòng)化與人工控制的平衡 2.10 實(shí)踐者的總結(jié) 2.11 研究者備忘錄第3章 設(shè)計(jì)過(guò)程的管理 3.1 引言 3.2 支持可用性的有組織設(shè)計(jì) 3.3 設(shè)計(jì)的三大支柱 3.4 開發(fā)方法 3.5 民族學(xué)的調(diào)查 3.6 參與性設(shè)計(jì) 3.7 場(chǎng)景開發(fā) 3.8 前期設(shè)計(jì)評(píng)審的社會(huì)影響報(bào)告 3.9 法律問(wèn)題 3.10 實(shí)踐者的總結(jié) 3.11 研究者備忘錄第4章 專家評(píng)審、可用性測(cè)試、調(diào)查和持續(xù)評(píng)估 4.1 引言 4.2 專家評(píng)審 4.3 可用性測(cè)試及其實(shí)驗(yàn)室 4.4 調(diào)查 4.5 驗(yàn)收測(cè)試 4.6 有效使用期內(nèi)的評(píng)估 4.7 面向心理學(xué)的受控試驗(yàn) 4.8 實(shí)踐者的總結(jié) 4.9 研究者備忘錄第5章 軟件工具 5.1 引言 5.2 規(guī)約方法 5.3 界面開發(fā)工具 5.4 評(píng)估與評(píng)價(jià)工具 5.5 實(shí)踐者的總結(jié) 5.6 研究者備忘錄第6章 直接操縱系統(tǒng)和虛擬環(huán)境 6.1 引言 6.2 直接操縱系統(tǒng)的實(shí)例 6.3 直接操縱的說(shuō)明 6.4 可視化思維與圖標(biāo) 6.5 直接操縱編程 6.6 家庭自動(dòng)化 6.7 遠(yuǎn)程直接操縱 6.8 虛擬環(huán)境 6.9 實(shí)踐者的總結(jié) 6.10 研究者備忘錄 第7章 菜單選擇、表格填充和對(duì)話框 7.1 引言 7.2 相關(guān)任務(wù)的組織 7.3 菜單項(xiàng)顯示順序 7.4 響應(yīng)時(shí)間和顯示速率 7.5 菜單間的快速移動(dòng) 7.6 菜單布局 7.7 表格填充 7.8 對(duì)話框 7.9 實(shí)踐者的總結(jié) 7.10 研究者備忘錄第8章 命令和自然語(yǔ)言 8.1 引言 8.2 支持用戶任務(wù)的功能性 8.3 命令組織策略 8.4 結(jié)構(gòu)化的優(yōu)點(diǎn) 8.5 命名與縮略語(yǔ) 8.6 命令菜單 8.7 信息處理技術(shù)使用的自然語(yǔ)言 8.8 實(shí)踐者的總結(jié) 8.9 研究者備忘錄第9章 交互設(shè)備 9.1 引言 9.2 鍵盤和功能鍵 9.3 指點(diǎn)設(shè)備 9.4 語(yǔ)音的識(shí)別、數(shù)字化和生成 9.5 圖像與視頻顯示設(shè)備 9.6 打印機(jī) 9.7 實(shí)踐者的總結(jié) 9.8 研究者備忘錄第10章 響應(yīng)時(shí)間和顯示速率 10.1 引言 10.2 理論基礎(chǔ) 10.3 期望與態(tài)度 10.4 用戶生產(chǎn)率 10.5 可變性 10.6 實(shí)踐者的總結(jié) 10.7 研究者備忘錄第11章 顯示風(fēng)格：功能與時(shí)尚的平衡 11.1 引言 11.2 出錯(cuò)消息 11.3 非擬人化的設(shè)計(jì) 11.4 顯示設(shè)計(jì) 11.5 色彩設(shè)計(jì) 11.6 實(shí)踐者的總結(jié) 11.7 研究者備忘錄第12章 書面手冊(cè)、在線幫助和教程 12.1 引言 12.2 書面閱讀與顯示閱讀 12.3 書面手冊(cè)的準(zhǔn)備 12.4 在線工具的準(zhǔn)備 12.5 實(shí)踐者的總結(jié) 12.6 研究者備忘錄第13章 多窗口策略 13.1 引言 13.2 單窗口設(shè)計(jì) 13.3 多窗口設(shè)計(jì) 13.4 緊耦合窗口的協(xié)調(diào) 13.5 使用緊耦合窗口的圖像瀏覽 13.6 個(gè)人角色管理與彈性窗口 13.7 實(shí)踐者的總結(jié) 13.8 研究者備忘錄第14章 計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同工作 14.1 引言 14.2 協(xié)同工作的目標(biāo) 14.3 異步交互：時(shí)間不同，地點(diǎn)不同 14.4 同步分布式交互：地點(diǎn)不同，時(shí)間相同 14.5 面對(duì)面交互：地點(diǎn)相同，時(shí)間相同 14.6 CSCW在教育系統(tǒng)中的應(yīng)用 14.7 實(shí)踐者的總結(jié) 14.8 研究者備忘錄第15章 信息搜索與可視化 15.1 引言 15.2 數(shù)據(jù)庫(kù)查詢和文本文檔的短語(yǔ)搜索 15.3 多媒體文檔的搜索 15.4 信息可視化 15.5 高級(jí)過(guò)濾技術(shù) 15.6 實(shí)踐者的總結(jié) 15.7 研究者備忘錄 第16章 超媒體與萬(wàn)維網(wǎng) 16.1 引言 16.2 超文本與超媒體 16.3 萬(wàn)維網(wǎng) 16.4 流派和設(shè)計(jì)者的目標(biāo) 16.5 用戶及其任務(wù) 16.6 網(wǎng)站設(shè)計(jì)的OAI模型 16.7 實(shí)踐者的總結(jié) 16.8 研究者備忘錄后記 用戶界面對(duì)社會(huì)及個(gè)人的影響

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