統(tǒng)計基礎(chǔ)知識習(xí)題集

出版時間:2008-10  出版社:經(jīng)濟科學(xué)出版社  作者:米荷芳 主編  頁數(shù):101  

內(nèi)容概要

本書是經(jīng)濟科學(xué)出版社出版的中等職業(yè)教育精品實用教材《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》的配套習(xí)題集。該書緊緊圍繞《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》教材的內(nèi)容編寫,突出學(xué)生的實際操作能力,不僅能夠鞏固學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)知識,而且為學(xué)生學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。    本書的編寫內(nèi)容與教材保持一致,每章包括單項選擇題、多項選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋、簡答題和計算分析題等題型。題目簡練、嚴謹、靈活,既能滿足教學(xué)需要,又能提高教學(xué)效果,是學(xué)生學(xué)習(xí)、老師教學(xué)的好幫手。    本習(xí)題集有以下三個特點:    (1)習(xí)題集的章節(jié)與教材章節(jié)一致,習(xí)題內(nèi)容緊扣教材內(nèi)容;    (2)題型靈活多樣,題量適當,便于學(xué)生練習(xí);    (3)附有兩套綜合模擬試題,便于學(xué)生進行測試。    該書適用于中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)的輔助教學(xué)用書,也可作為從事財經(jīng)相關(guān)工作的職工培訓(xùn)和自學(xué)用書。

書籍目錄

第一章 概  述  一、單項選擇題  二、多項選擇題  三、填空題  四、判斷題  五、名詞解釋  六、簡答題第二章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集和整理  一、單項選擇題  二、多項選擇題  三、填空題  四、判斷題  五、名詞解釋  六、簡答題  七、計算與分析題第三章 統(tǒng)計綜合指標  一、單項選擇題  二、多項選擇題  三、填空題  四、判斷題  五、名詞解釋  六、簡答題  七、計算與分析題第四章 抽樣技術(shù)概述  一、單項選擇題  二、多項選擇題  三、填空題  四、判斷題  五、名詞解釋  六、簡答題  七、計算與分析題第五章 統(tǒng)計指數(shù)  一、單項選擇題  二、多項選擇題  三、填空題  四、判斷題  五、名詞解釋  六、簡答題  七、計算與分析題第六章 時間數(shù)列分析  一、單項選擇題  二、多項選擇題  三、填空題  四、判斷題  五、名詞解釋  六、簡答題  七、計算與分析題綜合測試題A綜合測試題B習(xí)題答案

章節(jié)摘錄

插圖:五、名詞解釋1.定距尺度也叫間隔尺度、等距尺度或區(qū)間尺度,是一種不僅能將變量(社會現(xiàn)象)區(qū)分類別和等級,而且可以確定變量之間的數(shù)量差別和間隔距離的方法。2.原始資料是指對調(diào)查單位搜集的沒有經(jīng)過匯總整理的統(tǒng)計資料。3.問卷調(diào)查是調(diào)查者利用統(tǒng)一設(shè)計問卷這種形式向被調(diào)查者了解情況、采集資料的方法。4.抽樣調(diào)查是按照一定的概率從總體中抽取一部分單位構(gòu)成樣本,并根據(jù)樣本信息推斷總體數(shù)量特征的一種非全面調(diào)查。它是從全部調(diào)查研究對象中,抽選一部分單位進行調(diào)查,并據(jù)此對全部調(diào)查研究對象的數(shù)量特征作出估計和推斷的一種調(diào)查方法。5.正態(tài)分布又稱對稱分布,它以變量值的中點為對稱軸,兩側(cè)變量值分布的次數(shù)隨著離變量值中點距離的增大而逐漸減小,減小的頻數(shù)基本對等。6.統(tǒng)計分組是根據(jù)統(tǒng)計研究的需要,將統(tǒng)計總體按照一定的標志分為若干個性質(zhì)不同的組的一種統(tǒng)計方法。7.復(fù)合分組體系又叫做交叉分組體系,它是用兩個或兩個以上的分組標志重疊起來對總體進行的分組。多個復(fù)合分組組成的體系就形成了復(fù)合分組體系。8.在統(tǒng)計分組的基礎(chǔ)上,將總體所有的單位按某一標志進行歸類排列,并計算各組的單位次數(shù),稱為頻數(shù)分布,又稱次數(shù)分配或次數(shù)分布。9.組限為組距數(shù)列中每組區(qū)間兩端的極差值。每一組的兩個組限中,較大者叫上限,較小者叫下限。如果各組的組限都齊全,稱為閉口組;組限不齊全,即最小組缺下限或最大組缺上限,稱為開口組。10.在統(tǒng)計分組的基礎(chǔ)上,將總體各單位和部分各單位標志值分別歸納到各組,然后計算出各組總的合計數(shù),通過匯總便可得到反映總體特征的各種統(tǒng)計指標的過程,稱為統(tǒng)計匯總。

編輯推薦

《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識習(xí)題集是中等職業(yè)教育精品實用教材,根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校新教學(xué)大綱要求編寫。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   書的字體特大內(nèi)容很少很爛!也不知道他是湊字數(shù)還上雜的!!!反正買回來就后悔了一直擱那沒做
  •   一般吧 跟我買的書不配套
 

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