探索第二語言心理詞匯

內(nèi)容概要

本書作為深入研究二語心理詞匯的專著，內(nèi)容充實，文獻(xiàn)綜述與實證研究結(jié)合，引證前人觀點與作者批判分析結(jié)合，是一本不可多得的好書。適合語言學(xué)專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)的研究生、學(xué)者和教師以及其他對詞匯習(xí)得感興趣的人閱讀。    本書由四部分組成：第一部分背景介紹及緒論，包括導(dǎo)言和第一章：第二部分研究回顧包括第二至四章，分別涉及詞匯發(fā)展、詞匯建模和二語心理詞匯三個論題；第三部分包括第五至第八章，詳細(xì)報告作者所領(lǐng)導(dǎo)的“都柏林圣三一學(xué)院現(xiàn)代語言研究項目”的設(shè)計和結(jié)果。最后一部分總結(jié)全書內(nèi)容。

書籍目錄

《西方應(yīng)用語言學(xué)視野》總序《第二語言習(xí)得前沿書系》序《探索第二語言心理詞匯》導(dǎo)序原書目標(biāo)叢書主編序前言致謝Ⅰ背景介紹及緒論  導(dǎo)言  1  對詞匯的總體思考    語言被視為“詞”    定義“詞”    詞匯的范圍    結(jié)論Ⅱ 研究回顧  2 詞匯發(fā)展總覽    來自詞匯的挑戰(zhàn)    一語詞匯發(fā)展：從最早詞匯到語義架構(gòu)    一語和二語詞匯發(fā)展：對其異同的初步評價    結(jié)論  3 詞匯建模    心理詞匯諸模型    模塊性與心理詞匯    聯(lián)結(jié)主義    結(jié)論  4 二語心理詞匯：付諸自身的規(guī)則？    二語心理詞匯和形式與意義    一語和二語心理詞匯的分離/融合關(guān)系    結(jié)論Ⅲ 來自“都柏林圣三一學(xué)院現(xiàn)代語言研究項目”的證據(jù)  5 “都柏林圣三一學(xué)院現(xiàn)代語言研究項目”的簡況    受試    研究方法    數(shù)據(jù)計算    在該項目的研究基礎(chǔ)上探討迄今所涉及的相關(guān)二語詞匯問題    結(jié)論  6 關(guān)于二語心理詞匯中青工式與意義的發(fā)展    項目點階段的C-測試結(jié)果    1990年后的C-測試結(jié)果    詞匯聯(lián)想的測試結(jié)果    結(jié)論  7 關(guān)于詞匯處理與習(xí)得中跨語言因素的發(fā)現(xiàn)    項目試點階段的C-測試數(shù)據(jù)    1990年后的C-測試數(shù)據(jù)    其他數(shù)據(jù)    結(jié)論  8 關(guān)于交際策略的發(fā)展    現(xiàn)代語言研究項目對交際策略的研究    二語詞匯的生造策略：人案研究    跨語言策略與學(xué)習(xí)者個體對比    二語學(xué)習(xí)中的反思與策略    結(jié)論Ⅳ 結(jié)論  總結(jié)、推論以及對今后研究的希望    本書所涉及的內(nèi)容    前文討論中的隱含意義    探索二語心理詞匯：對今后研究的希望參考文獻(xiàn)索引

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