第12屆全國(guó)新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品選（下卷）

內(nèi)容概要

本書(shū)系《第12屆全國(guó)新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品選》紙質(zhì)書(shū)下卷，由B、C組初賽獲獎(jiǎng)精品及復(fù)賽獲獎(jiǎng)作品組成。約53萬(wàn)字。初賽精品共分四輯：“愛(ài)之潸然”、“淡藍(lán)時(shí)光”、“小說(shuō)文本”、“人間萬(wàn)象”。本書(shū)作品依然體現(xiàn)新概念作文參賽者不同凡響的創(chuàng)作水準(zhǔn)，專家們的點(diǎn)評(píng)也依然精彩。

書(shū)籍目錄

序《第12屆全國(guó)新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品選》初賽獲獎(jiǎng)作品選第一輯  愛(ài)之潸然  致爸爸  死了，活著。  楊  肩上的愛(ài)  消失的影像第二輯  淡藍(lán)時(shí)光  當(dāng)波伏娃遇見(jiàn)薩特  冬天  未完，待續(xù)。  船泊此生  十二月登陸  老羅  無(wú)言歌  未滿  等桑的第二十一行十二列  關(guān)于MISS  軌跡  我所不知道的世界  Over The Rainbow  池塘第三輯  小說(shuō)文本  紅鞋S7193E  一路妖精  小貓安迪  溢出杯的苦澀  做我四小時(shí)的女朋友  False face  滿蒼梧  宿命  尋找紅色兔子  青  銀針  走失在六月七  馬小淘的黃昏  任務(wù)  隨寫錄第四輯  人間萬(wàn)象  巷  傻子與幸福  生命線  清和街的日子  二栓的愛(ài)情  穿著“李寧”回家  爹爹·老屋·牛  鄉(xiāng)音  思凡  消失的南城  到民間去  鴕鳥(niǎo)復(fù)賽獲獎(jiǎng)作品選  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  致站臺(tái)  附錄  一等獎(jiǎng)名單  二等獎(jiǎng)名單  入圍獎(jiǎng)名單  組織推薦獎(jiǎng)名單  初賽評(píng)委名單  組委、評(píng)委、工委名單電子書(shū)目錄  都市夜歸人  鋼鐵人也沒(méi)關(guān)系  我的瓦匠祖父  團(tuán)團(tuán)空白的圓  四葉草的前因后果  錯(cuò)過(guò)的扉頁(yè)  云腳  江湖  復(fù)活  TAKE ME AWAY  莉娜·瑪?shù)贍柕隆ゑT·奧斯滕  噓  我為什么而活著  完淳  春·蟄  朵兒的小布娃娃  妖精的曼舞  想象家  Leo的九個(gè)噩夢(mèng)  虛構(gòu)生活  亡命之徒  病孩  情話·似水流年  北方·老大·槍  氣  哭泣的木頭  在水一方  小團(tuán)圓  刑  懵然寤——彷徨陌路人  丑角  曇花落  獨(dú)自行走  米牙成長(zhǎng)日記  停息  小安和小蔥  老趙與貓  朝陰  斷指  村風(fēng)  神兒  戲子  月光冷站臺(tái)

章節(jié)摘錄

　　禁書(shū)★生明星　江蘇省泰州中學(xué)門被“砰”的一聲撞開(kāi)，隨之而來(lái)的是一聲急促的呼喊：“快！快！快收起來(lái)！”同學(xué)們驀地一驚，立馬把書(shū)往書(shū)包里一塞。書(shū)自然是非教育局指定用書(shū)，而非教育局指定用書(shū)除學(xué)校多發(fā)的練習(xí)冊(cè)外統(tǒng)統(tǒng)稱之為“禁書(shū)”。老班氣宇軒昂地走進(jìn)門，在每個(gè)人臉上掃了一眼，隨即露出了奸笑。同學(xué)們更是驚恐萬(wàn)狀，難道露出了馬腳？豈料，老班一言不發(fā)又迅速離去。良久，終于有同學(xué)忍不住從書(shū)包里拿出一本禁書(shū)。常言道，生活在別處。高中生的生活則是在書(shū)里，禁書(shū)里。人總需要生活，你可以為了某個(gè)原因停下生活的腳步，卻不能因?yàn)榕履硞€(gè)原因而永遠(yuǎn)停下生活的腳步。因此，即使我們都明白老班繼承了楊門絕學(xué)“回馬槍”，卻依然義無(wú)反顧。窗外，老班在陰笑，空氣變得緊繃起來(lái)。正當(dāng)一女生沉浸在自己的生活里無(wú)以自拔時(shí)，一個(gè)黑影籠罩在她頭上。“你在看什么？”這聲音不溫不火，隱隱透著勝利的興奮，仿佛獵人看見(jiàn)了獵物。此女生抬頭望去，是老班用黑人牙膏刷出的那一口潔白的牙齒，她故作鎮(zhèn)定地將一長(zhǎng)相很正派的書(shū)在老班眼前晃過(guò)：“高考滿分作文?！崩习嘣韭冻霭祟w牙的笑容，驀然縮小只剩下四顆牙。不錯(cuò)，他是看到“高考”“分”“作文”的字樣。可是作為一個(gè)老師的第六感告訴他，這本書(shū)一定大有問(wèn)題。于是，他猛地?fù)屵^(guò)它，生怕自己看走了眼，還一字一頓地念道：“高、考、零、分、作、文！”很顯然，此乃禁書(shū)。老班對(duì)那女生得意地一笑：“下課后到我辦公室來(lái)一下?！蹦俏慌牬罅穗p眼，一臉的不知所措。其實(shí)我校正在開(kāi)展一場(chǎng)“禁書(shū)”運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，老師與學(xué)生的實(shí)力差距是懸殊的，如同胳膊和大腿。常言道，胳膊是擰不過(guò)大腿的。我們要說(shuō)，我們的大腿也擰不過(guò)老班的胳膊。開(kāi)展“禁書(shū)”運(yùn)動(dòng)的契機(jī)是幾天前的一個(gè)清晨，校長(zhǎng)路過(guò)教學(xué)樓時(shí)忽覺(jué)有些內(nèi)急，而且還急得厲害，斷然等不到他穿越九曲十八彎的小道奔回自己的御用馬桶。于是他只能紆尊降貴地在學(xué)生廁所湊合一下。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在第三個(gè)坑位的廢紙簍里有一本泛黃的書(shū)。他湊近一看，憤怒了，小宇宙爆發(fā)了，那封面上赫然寫著“金瓶梅”三個(gè)字。校長(zhǎng)深知此書(shū)內(nèi)容裸露大膽，若讓別人知道本校學(xué)生看《金瓶梅》，學(xué)校將名節(jié)不保。于是一場(chǎng)轟轟烈烈的禁書(shū)活動(dòng)開(kāi)展了，并且收書(shū)最多的老師會(huì)有獎(jiǎng)金。于是校長(zhǎng)的話一級(jí)一級(jí)傳下來(lái)，就由禁止帶類似于《金瓶梅》的書(shū)籍變?yōu)榻箮б磺蟹菍W(xué)習(xí)用書(shū)。這就像中央的文件傳到地方時(shí)，早已不是同一份文件了。那名女生從辦公室回來(lái)后就一直沉默不語(yǔ)，顯然受到了刺激，但究竟發(fā)生了什么，我們誰(shuí)也不知。一日，老班有事外出，我們頓時(shí)成了全校最快活的人，各類禁書(shū)把書(shū)桌都給淹沒(méi)了。正當(dāng)眾人暢游在自己的生活里時(shí)，一種熟悉的緊繃感凝滯了空氣。眾人抬頭，呆若木雞，是教導(dǎo)主任，而且是我校史上最成功的教導(dǎo)主任。眾所周知，每個(gè)成功的奧特曼背后總有一個(gè)默默挨打的小怪獸。以此類推，每個(gè)成功的教導(dǎo)主任背后總有一群默默挨打的小朋友。如今，我們有了思想覺(jué)悟，被動(dòng)挨打還不如主動(dòng)出擊，號(hào)啕大哭才是小朋友的英雄本色。憑著平日里與老班的多次交鋒，大家當(dāng)機(jī)立斷把一些類似于《天使甜心》之流的書(shū)藏了起來(lái)。有塞衣服里面的，有夾在腋窩下的，實(shí)在太多就坐在屁股底下，然后個(gè)個(gè)正襟危坐，裝模作樣地看著《讀者》或《知音》。之所以如此這般抉擇是有根據(jù)的。社會(huì)上的無(wú)為青年常用這樣一句話勾引女孩，老子不但有車，還是自行的。學(xué)校里的男生會(huì)用這樣一句話交換友情，老子不但有書(shū)，還是色情的。學(xué)校里的女生會(huì)用這樣一句話炫耀自己，老娘不但有書(shū)，還是言情的。學(xué)校里的老師則希望學(xué)生不但有書(shū)，還是無(wú)情的。我們錯(cuò)了。此時(shí)此刻教導(dǎo)主任正手握著一本《萌芽》仔細(xì)翻了翻，隨即指著一篇名為《八分鐘溫暖》的文章喊道：“愛(ài)情小說(shuō)！”“這個(gè)其實(shí)……”那個(gè)同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完，教導(dǎo)主任又拿起了另一本《萌芽》，才翻了五六頁(yè)就手一抖，口中喊著：“黃！黃！黃……”我們當(dāng)即就覺(jué)得詫異，《萌芽》的紙張是有些偏黃，可他也不能因此認(rèn)定這就是黃書(shū)??！當(dāng)他結(jié)巴了半天冒出個(gè)“碟”后，我們才明白教導(dǎo)主任意下所指乃是王若虛《五等生》中頻繁出現(xiàn)的“黃碟”字眼。那個(gè)同學(xué)拍案而起，據(jù)理力爭(zhēng)：“這是本很有深遠(yuǎn)思想的雜志……”“呸！思想有多遠(yuǎn)，你就給我滾多遠(yuǎn)！”教導(dǎo)主任這一番話告訴人們，在階級(jí)不平等的情況下，你是沒(méi)理的。隨后，教導(dǎo)主任收了整整一個(gè)班的《萌芽》興高采烈地往校長(zhǎng)室奔去。這么多禁書(shū)該多少獎(jiǎng)金??！晚自習(xí)，八個(gè)班委都消失得無(wú)影無(wú)蹤，這令人不由疑惑起來(lái)。在場(chǎng)只有一個(gè)人知道他們的去向，她正默默禱告著，內(nèi)心掙扎著。告訴還是不告訴？這是個(gè)問(wèn)題。天使戰(zhàn)勝惡魔，她也不是哈姆雷特。她站起身大吼一聲：“老班回來(lái)了，大家快把書(shū)收起來(lái)?！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，班長(zhǎng)破門而入：“你果然是內(nèi)鬼！”眾人回頭，將目光一分為二，一只眼盯著她，一只盯著班長(zhǎng)。此刻眾人十分歡欣上帝給了他們兩只眼睛。其實(shí)，這是個(gè)十分戲劇性的場(chǎng)景，一個(gè)是被老師收了《 高考零分作文 》的她，一個(gè)是稟公執(zhí)法的班長(zhǎng)。一個(gè)是民，一個(gè)是官，二人對(duì)峙，女生的氣勢(shì)卻蓋過(guò)了班長(zhǎng)。“你已經(jīng)被撤職了吧？”“你……”一提這個(gè)，班長(zhǎng)的臉驀地漲得通紅，宛如一個(gè)漲大的紅氣球，“你是老班的密探！你把我們八個(gè)班委都告了！如果不是你，你怎么會(huì)知道老班回來(lái)了？”大家意味深長(zhǎng)地“哦”了一聲，原來(lái)她是老班的欽差大臣??！班長(zhǎng)充其量不過(guò)是老班一爪牙，自然斗不過(guò)?！鞍嚅L(zhǎng)大人，你每次體育課都在班上同學(xué)抽屜里查找禁書(shū)，難道你就高尚了？”同學(xué)們還未體味此話中深意，門又被“咣當(dāng)”一聲打開(kāi)。老班虎著一張臉，大步走上講臺(tái)，他一拍桌子：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)令人悲痛的消息。我班的八個(gè)班委統(tǒng)統(tǒng)都帶有禁書(shū)。于是我決定撤掉班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和學(xué)習(xí)委員以示警戒?！币粋€(gè)身心正常的高中生有幾本禁書(shū)本不是什么值得稀奇的事情，稀奇的是老班的撤職決定。明眼人都看得出來(lái)，凡是有后臺(tái)的班委都保留了，凡是沒(méi)后臺(tái)的班委都撤職了。老班又正色道：“經(jīng)過(guò)班委和密探的嚴(yán)密偵查，我決定通報(bào)一份名單，名單中的同學(xué)請(qǐng)把禁書(shū)一并交過(guò)來(lái)?！鳖D時(shí)同學(xué)們惶恐不已。我拿什么拯救你，我的禁書(shū)。老班雖陰著臉眼里卻是帶笑的。我拿什么整死你，我的學(xué)生。在慘無(wú)人道的大規(guī)模肅清禁書(shū)活動(dòng)后，同學(xué)們的生活了無(wú)生趣，但老班的生活卻豐富多彩起來(lái)，可見(jiàn)獎(jiǎng)金是可觀的。一日，語(yǔ)文課上老班興致勃勃地問(wèn)我們：“有沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》?。俊蔽覀冋f(shuō)：“沒(méi)有?！崩习嗉绷耍骸斑@個(gè)可以有的！”我們從來(lái)沒(méi)有像今天這么高度統(tǒng)一地回答老師的問(wèn)題：“這個(gè)，真沒(méi)有?！薄稂c(diǎn)評(píng)：有趣的文字白描了有趣的高三生活。其實(shí)，那些白描的手法表現(xiàn)自己生活的作品總是最能吸引讀者的，尤其是在這個(gè)一切飛速變化的世界，讀到傳神描寫的故事，方才知道，有人過(guò)著這樣的生活。作家　陳丹燕

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