培養(yǎng)男子漢

前言

古希臘偉大的哲學家柏拉圖早在2300多年前就這樣寫道：“在所有的動物之中，男孩是最難控制和對付的?！笔聦嵣弦驳拇_如此，男孩的天性給父母在培養(yǎng)他的過程中增加了諸多的困難，他們活潑好動、喜歡冒險、樂于競爭、天性固執(zhí)、自尊心強、具有英雄情結，他們也更具探索精神、獨立意識，如果教育不當，還可能使他們產生逆反心理，你說讓他往東，他偏偏向西，不聽你的任何勸告……因此，眾多領教過男孩這些“偉大特性”的父母們常常會發(fā)出這樣的感嘆：上天讓他出生做我的孩子，難道就是為了給我制造麻煩嗎？其實不然。家有一個小男孩又何嘗不是人生的一大喜事，一大樂事呢！細想起來，從你的小男子漢出生的那一刻起，你便擁有了無窮的樂趣：當他用那稚嫩的聲音叫出第一聲“媽媽”或“爸爸”時，當他甩開你的雙手自己慢慢學走路時，當他為你端來一盆洗腳水體貼你的辛苦時，當他上了中學，要離開家做個小男子漢時……這一切難道你不會為之動容嗎？不感到欣喜若狂嗎？你在兒子的人生世界里，扮演著重要的角色和責任：你不僅要教他如何說話，教他學會閱讀，還要教他學會做一些力所能及的家務，教他學會如何獨立思考，教他認識自己的性別角色，教他學會如何與伙伴們“和平共處”……總而言之，作為父母肩負著培養(yǎng)孩子的品性和道德的重要責任。

內容概要

　　《培養(yǎng)男子漢》從分析男孩的性格特征和心理特征出發(fā)，針對男孩的生活、學習、理財、個性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)以及危險禁區(qū)等多個方面，為家有男孩的父母總結了近100個教育細節(jié)，分析了男孩某些行為產生的原因，并為家長及孩子們提出了一些切實可行的應對方法。

作者簡介

楚恬，家教作家，長期關注兒童教育和中國家庭教育，著有《13歲前媽媽要為孩子做的N件事》、《7歲前媽媽決定孩子的一生》、《好父母勝過好老師全集》、《美國父母一定要讓孩子養(yǎng)成的36個好習慣》、《培養(yǎng)小公主》等多部家教類暢銷圖書。

書籍目錄

第一章 打造男孩英雄本色一父母要走進男子漢的世界我是男孩，不是女孩——不可忽視性別教育／2我要變成“奧特曼”——解讀男孩的英雄情結／5誰來當頭——每個男孩都會有的競爭心理／8東跑西顛、上躥下跳——男孩的旺盛精力/11對癥下藥——不要讓偏科困擾小男子漢/14誰說男孩有淚不輕彈——尊重男孩的情緒表達/17感情也需要投資——增進父母與男孩的感情/21如果我是你的話——教育男孩，多一點換位思考/25沖動的懲罰——要學會忍耐力/27第二章 讓男孩擁有美好人生一在點滴中培養(yǎng)男子漢的好習慣考試時別遞小紙條——改正男孩考試作弊的惡習/30不能拖拖拉拉——養(yǎng)成做事干凈利落的好習慣/31這個我不愛吃——幫助男孩改掉偏食的壞習慣/34與“馬大哈”一刀兩斷——讓你的男孩做事情細心/35該玩就玩，該學就學——讓男孩懂得勞逸結合/39哇塞——糾正孩子的污言穢語/41該起床了——督促男孩改掉睡懶覺的習慣/44別不懂裝懂——男孩要虛心好問/45不再逃學打游戲——改變男孩貪玩的毛病，措施要得當/47不要亂花錢——讓男孩養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣/49第三章 教男子漢成長為紳士一先從品德和修養(yǎng)開始男孩該有紳士風度——培養(yǎng)男孩的品德和修養(yǎng)/54偷雞摸狗要不得——告訴男孩做人要正直/56玻璃不是我打碎的——教你的男孩誠實做人/58媽媽辛苦了——讓男孩學會感恩/61他真可憐——讓男孩富有同情心/63講禮貌——讓男孩不再是“壞小孩”/65記得給花兒澆水——培養(yǎng)男孩要有愛心/68笫四章…-生受用的“成功種子”一男子漢最應具備的能力獨立思考——盲從的男孩不會有出息/72死要“面子”——讓你的男孩對誘惑“免疫”/75想說清楚——提高男孩的語言表達能力/78請說——傾聽，為男孩敞開另一扇成功的大門/82讓男孩更快成熟——培養(yǎng)男孩的自控能力/86像小鳥一樣飛翔——開發(fā)男孩的想象力/88想清楚了嗎？——自我反省加快男孩成功的腳步/91請睜開雙眼——讓男孩體會觀察的魅力/95書中自有黃金屋——讓男孩喜歡上閱讀/98自己站起來——男子漢要有抗挫折能力/101第五章 敞開與人相處的大門一男子漢該學會與人交往交往能力——男孩成“大器”的必備能力/106與他人合作——讓你的男孩學會“雙贏”/109讓男孩更有人緣——培養(yǎng)男孩的相處能力1111別怕老師——教育男孩學會與老師相處/113不能與他來往——教男孩學會選擇益友/115我是不能吃虧的——莫讓男孩以自我為中心/117跨過這道坎——幫助男孩克服交往的心理障礙/120誰都有喜怒哀樂時——讓男孩懂得分享愛/123沒有人跟我一起玩——當男孩遭遇同伴的冷落時/127第六章 伴隨著夢想起飛——小男子漢應該學會自立和伙伴吵架了——讓男孩自己解決沖突/132獨自出遠門——鍛煉男孩的自立能力/134我的青春我做主——男孩要做自己生活的主人門36動手實踐——讓男孩親自操作、親自體驗，提高能力/138放下父母的雙手——男孩也可以光榮地完成任務/140不要用“圈養(yǎng)”的方式——“放養(yǎng)”培養(yǎng)男孩的獨立/142你給我穿衣服——男孩自理能力如何，取決于父母的態(tài)度/145學會自己做裁判——給男孩提供做主的機會門47不要打破沙鍋問到底——男孩也有秘密/150第七章 保證男子漢身心健康的“智慧錦囊”——從勞動和運動開始勞動最光榮——讓男孩學會用勞動去改變和創(chuàng)造生活/156我來掃地——讓男孩做個愛勞動的勤奮少年/158……第八章 “我是世界上獨一無二的”第九章 受益一生的陽光心態(tài)第十章 “堵”圖如“疏”第十一章 高財商的男孩出息大參考文獻

章節(jié)摘錄

方法一：對待男孩撒謊，父母要注意教育方式很多的男孩為了掩飾其“違規(guī)”行為，寧愿撒謊，背上“不誠實”、“壞小孩”的名聲，也不愿意“老實交待”，這是父母都不愿看到的。對男孩的教育應循循善誘，不能過分苛求，要允許男孩犯錯誤，要為男孩改正錯誤創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境。，就拿上述事例來說，父親回家看見杯子摔破在地。卜，便滿臉怒氣，當孩子一見他這種表情，第一反應自然是躲避懲罰，“不是我弄的”也就脫口而出了。接下來，父親對他的教育應該主要是針對男孩的不誠實，而不是針對男孩打破杯子的行為，否則，孩子會認為，父親打他是對他打破杯子的懲罰，而不是對那句謊言的懲罰，這從某方面講是父親的粗暴迫使他撒謊并進行了強化?，F(xiàn)在我們想一下，要是父親當時能換一種方式，效果可能要好得多。比如父親可以用平常的口吻或是幽默地說：天啊，誰把這杯子給五馬分尸了，你看它多可憐啊。是哪一個不小心干的？應該幫我把它收拾干凈吧！要是父親一直是這樣說的話，相信男孩會站出來幫忙收拾，并講述事情發(fā)生的過程。一定要記住，此時父親不能變臉，只需叮囑小孩下次小心，一定要讓孩子知道：人無完人，誰都會有做錯事的時候，做錯事是可以原諒的，但說謊則不行。所以，父母應當允許小孩犯錯，并心平氣和地與男孩一起分析犯錯的原因，幫助男孩改正錯誤。

編輯推薦

《培養(yǎng)男子漢·培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的100個生活細節(jié)》：在所有的動物之中，男孩是最難控制和對付的。——古希臘哲學家柏拉圖

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    培養(yǎng)男子漢 PDF格式下載

---