有奉獻精神的父母培養(yǎng)大人物

用戶評論 (總計176條)

•   讀完這本書后，我完完全全被折服了。
  全惠星教育孩子最大的特點是首先讓孩子明白：“一個人的偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助?！彼J為“對一個人來說，才華很重要，但更為重要的是他的品格”。她和丈夫在孩子面前不是說教家，而是成長的榜樣和引導者。她重視孩子知識的積累和運用知識的能力，更重視培養(yǎng)孩子為人處世的能力，因為“個人的力量終歸有限”，“誰能得到別人的協(xié)助，誰就更能取得成功?！彼J為父母要想成為最好的引導者，首先要計劃好自己的人生目標，始終進步，并有能力去幫助和影響他人，這樣方能成為孩子的好榜樣。同時，“教育孩子的過程，也是夫妻相親相愛的過程；而感情好的夫妻，肯定會教育出更成功的孩子?！彼u了有的父母長期越俎代庖，使孩子成為一個不獨立、有依賴感、懶惰的人。認為要讓孩子親自去經(jīng)歷和體驗。他們經(jīng)常用家庭會議方式讓孩子學會通過接受對方的立場來商量和協(xié)調(diào)，這樣，孩子們會更信服自己通過討論得到的結(jié)論，也更容易去遵守和執(zhí)行。當然，需要處罰孩子的時候他們也一定會處罰，但會講明理由，直接把他們的行為可能導致的事故和后果舉例說明，獲得很好的效果。他們還在家里創(chuàng)造了一個在什么地方都能打開書本的環(huán)境，不僅每個人都有一張書桌，而且父母能夠自然地坐在書桌前，和孩子同時學習。
  全惠星成功地做了孩子的榜樣和引導者，她的子女全都成功了，她用科學的教育理念和始終如一的實踐創(chuàng)造了奇跡！
•   讀了全惠星所著的《有奉獻精神的父母培養(yǎng)大人物》一書，我陷入了沉思。作為一個多年的教育工作者，作為一個6歲孩童的父親，我們到底要培養(yǎng)什么樣的下一代，到底怎樣培養(yǎng)下一代？目睹了周圍社會中在培養(yǎng)孩子方面諸多的急功近利的做法。以孩子的名義，父母放棄了自己的許許多多，一切以下一代為奮斗的重心。而當孩子成功地考入了重點大學，父母便長噓一口氣，才開始享受自己的人生。以“為你著想”的名義，毫不留情地剝奪了孩子生活的豐富多彩，一切的學習只為孩子在將來多一份謀生的手段。于是，父母不堪重負，孩子苦不堪言。最后，將這些的責任一股腦地歸結(jié)為”千軍萬馬過獨木橋“的高考制度，歸結(jié)為現(xiàn)代社會的激烈競爭與嚴峻的就業(yè)形式。然而，我們到底想培養(yǎng)什么樣的人，怎樣去培養(yǎng)這樣的人呢？鮮有人去認真地思考與分析。全惠星教授的六個孩子都取得了很大的成功。而全教授教育的核心卻是“一個人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助?！贝笠粝Ｂ?、大象無形。我想，在讀了《有服務精神的父母培養(yǎng)大人物》一書后，你將被全教授的教育理念與教育實踐所折服，從中找到“輕松地教育、輕松地學習、輕松地成功”的秘訣。
•   之所以買這本書是懷著好奇的心態(tài)，想看看一位母親是如何在美國將六個兒女培養(yǎng)的如此優(yōu)秀。
  　　首先看書名，我本以為是講父母一定要為子女奉獻才能將其培養(yǎng)成大人物的，但書讀到一半時卻發(fā)現(xiàn)作者的意思并非如此。此處的奉獻有兩層含義，一是父母要為子女奉獻，要與孩子一同成長，而不是犧牲自己；二是要讓孩子學會為他人奉獻，為社會奉獻。
  這本書類似隨筆的形式，所以分類條理并不是非常清楚，好多問題各個章節(jié)里都有涉及。我歸納了一下，本書主要闡述了以下幾個方面的問題：1. 品格與才華（越有才華，越應該努力具備與之匹配的品格修養(yǎng)；才華不可凌駕于品格之上。）；2. 幫助別人＝幫助自己（一定要告訴孩子，自己的努力其實不只是為了自己，還是為了別人，自己不是一個孤立的人，而是作為社會一員存在的。）；3. 父母的責任（父母要跟孩子一起成長。父母要對自己做的事情認真負責；教育遠遠不是只有選擇職業(yè)這么簡單，教育有更遠大的目標和更深廣的內(nèi)涵。）；4. 認識自我（自我認同感是一種對自己清晰而準確的認識，是一種自立自足又不卑不亢的氣勢。）……
  　　書中還提到了孩子應該具備的七種素質(zhì)，可以看作是對本書所述內(nèi)容很好的總結(jié)。同時作者還將自己在養(yǎng)育子女中用到的一些方法和相關(guān)事例與大家分享。可以說本書即有一定的理論性，也有一定的操作性。
  　　書中有幾句話我認為應該作為父母們對養(yǎng)育子女的座右銘：
  “對孩子的投資，是人生中最寶貴、最有價值的投資。”
  　　“取法乎上，得乎其中；其法乎中，得乎其下?！?br /> “人生不是百米跑，而是馬拉松。”
  “成功是慢慢積累的，一下子能長高的只能是地里的雜草，而不可能是參天大樹?！?br /> “父母不能控制自己的情緒，才會將事情搞糟。”
•   作為一個從教二十余年的師范院校教師、一名心理學工作者，同時身為一名即將升入大二的學生的母親，這些年來，我對家庭教育也有很深的思考和體悟。十年樹木，百年樹人。我們常說，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。包括我自己，也曾因為沒有處理好自己的情緒問題、因為年輕缺乏經(jīng)驗，在孩子的成長過程中留下了一些難以彌補的遺憾。而目前絕大多數(shù)家庭是獨生子女，很多父母都是摸著石頭過河，很多年輕的父母或準父母都很重視優(yōu)生優(yōu)育知識的學習，但有些家庭教育的藝術(shù)，只有自己做過父母之后才可能有更深的體會。讀了《有奉獻精神的父母培養(yǎng)大人物》，再次強烈地感受到：要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母。有大愛的父母，才可能培養(yǎng)出懂大愛的孩子。什么樣的母愛才是真愛，才是大愛，才算會愛；如何建立良好的親子的關(guān)系，如何讓每一個青少年得到健康成長，如何幫助我們的下一代擔當起共同建設一個更加適宜人類生存的社會的重任，確實是一個值得每個做父母和即將做父母的人深思的問題。近年來，好像是矯枉過正，我們過分強調(diào)張揚個性，加之高考中激烈競爭對所有中國家庭與社會的影響，我們的教育，似乎忽視了對下一代利他意識、服務意識的培養(yǎng)。這，不能不說是一個巨大的缺憾，其惡果，用不了多久，我們就可能品嘗得到?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住钡膫鹘y(tǒng)美德，不能丟。從這一點上說，這本倡導利他意識和奉獻精神培養(yǎng)的育兒心經(jīng)，譯逢其時。
•   古老的東方人生智慧與西方現(xiàn)代教育理念的完美結(jié)合：品德比才華更重要，受教育的根本目的，是成為一名德望高、有助于社會的人。
•   教育孩子必須要有目標，方法，情感的付出，更要有一種身體力行的示范。孩子的成長是一個慢的過程，做父母的要理解他，尊重他。給他自由，真正讓孩子成為一個獨立個體。讓其在活動中鍛煉能力，培養(yǎng)品行，全惠星老師給我們了最好回答。
•   “有奉獻精神的父母培養(yǎng)大人物“我用了5天時間粗略的讀了一下，收獲是很大的！我以前看過許多教子書籍，講的都是家長如何教育孩子，家長應該如何付出，而這本書的教育理念讓我感到耳目一新，教育孩子，家長不能因為教育孩子而放棄自己的事業(yè)和進修，只有家長與孩子同時進步，才是成功的教育，教育孩子還切記不要太功利，不要把眼光只盯在孩子的成績上，孩子的成績是一個動態(tài)的，我們家長應該重點培養(yǎng)孩子的品德。最后，我認為是一本值得一讀的好書。
•   孩子的學校在開家長會的時候向我們推薦了這本書，我買回來，讀完覺得確實很不錯，這種教育孩子的思路，有利于老師和家長的配合，現(xiàn)在，孩子的功課我們是越來越難輔導了，老師們的工作壓力也大，這種有利的分工，能夠使雙方有機的結(jié)合起來，家長在孩子的道德觀念，生活習慣上來為孩子樹立規(guī)則，不能一味的將孩子扔給學校，我也是從學生時代過來的，回過頭來，如果說在成長的歷程中，還是我的父母對我的影響比較大，他們的言行，家庭的氛圍是我形成現(xiàn)在世界觀和人生觀的重要部分，而學校，老師，在這方面的影響就小得多了，我們做家長的還是要付出心血的。非常尊敬本書作者所體現(xiàn)出的偉大母愛和奉獻精神。
•   尊重孩子，做孩子的導師和榜樣，幫助孩子成就夢想是我們每一個媽媽的追求。全惠星教授的獨特教育理念和方式，讓她的六個孩子都非常受益，也讓她成為了令人羨慕的成功母親。
•   目睹了周圍許多人在培養(yǎng)孩子方面諸多的急功近利的做法，我經(jīng)常琢磨，我們到底想培養(yǎng)什么樣的人，怎樣去培養(yǎng)這樣的人呢？鮮有人去認真地思考與分析。全惠星教授的六個孩子都取得了很大的成功。而全教授教育的核心卻是“一個人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助。”這讓作為家長的我們深思。
•   對于成千上萬普通父母來說﹐把孩子培養(yǎng)成大人物或者說培養(yǎng)成出類拔萃的人才是他們的夢想，他們?yōu)檫_到這個目的，盲目花錢讓孩子學這，學那，好象只要花了錢就是盡了義務，其實他們失去了最重要的東西。作者的方法只有一個，“去做一個‘奉獻者’”。從父母做起，奉獻給他人的同時，也奉獻給自己。這種很具代表性潛移默化教育﹑引導方式非常值得父母們學習。
•   還沒看完，只知道同事看完愛不釋手啊，害的我都不好意思要回來。先說點啊，呵呵看《有奉獻精神的父母培養(yǎng)偉大的人物》有感（一）與大家分享，孩子學習是為什么？僅僅是為了要一份好的工作？僅僅是自己吃得好？穿得好？我們要教育孩子，我們學習的目的是為了幫助別人。能力小，就幫不上別人，或者說能幫人的范圍就小，而能力大的人，幫人的范圍就廣，他就能用很多不同的方式去幫助那些需要幫助的人。比如去年汶川大地震，我們普通人有多少能力去支援災區(qū)？那些做出大貢獻的人都是相對能力較強的。（當然，誰都知道，愛心不在大小，悠悠媽媽不是看不起我們這些普通人，只是希望在大難來臨之時，我們能派上大用場）通過幫助別人，參與幫助別人的活動，鍛煉自己的能力，是自己能夠不斷的強大，良性循環(huán)，再到去更大范圍的幫助別人。
•   在中國發(fā)父母拼命把孩子送到輔導班,拼命為孩子上好學校"努力"時,一個智慧的媽媽,憑借著培養(yǎng)孩子的品格的大方針,把孩子都送入名校,并且成為對社會有貢獻的人.
  奉獻精神,不是一句空話,而是父母的人生指南.
•   書中有一句話說得很好：“如果你想成為耀眼的大人物，而不是一生平庸，首先要學會為他人著想?！弊髡咛岢鰜淼倪@樣一個觀點，并且告訴天下父母：“如果父母率先為別人考慮、奉獻，即使不去費心教育，孩子也會成為優(yōu)秀的人。這是我養(yǎng)育6個孩子得到的寶貴經(jīng)驗。”這值得所有望子成龍、望女成鳳的父母們認真去思考。
•   全書讀來，我感受最深的就是首席媽媽對于真正大人物的定義。首席媽媽認為，大人物不是天生的，而是后天造就的，而且后天的造就也不是隨意的，大人物有大人物的成長環(huán)境和相應背景，而提供這種環(huán)境和背景的，就是父母。因此，要想培養(yǎng)出大人物，父母就要有意識地去培養(yǎng)孩子的多種素質(zhì)。首席媽媽羅列了以下最為重要的7種特質(zhì)。第一，明確的目標和持久的熱情第二，找到角色，實現(xiàn)自我第三，了解自己，和自己的文化第四，德才兼?zhèn)涞谖?，柔韌性和創(chuàng)造性第六，歷史的、世界的眼界第七，人際關(guān)系能力這七條，每一條都是我這個初為母親的人指明了今后的方向。感覺肩上的擔子好重啊。
•   本書很好的介紹了作者教育孩子方面的經(jīng)驗。值得我們每一位母親學習，作為父母一定要給孩子一個良好的家庭生活環(huán)境，處處做孩子的榜樣，以身作則。
•   養(yǎng)育孩子是一門藝術(shù)，需要奉獻，但不是無條件的奉獻。要養(yǎng)育出優(yōu)秀的孩子，父母首先要做孩子的榜樣，日積月累，始終進步，成為一個有能幫助和影響別人的人。讓父母在孕育孩子的那一刻起開始認真地企劃自己的第二次人生，與孩子共同成長和進步。作者的立意高遠和智慧值得我們學習和借鑒。
•   初為人母，從《為了孩子》這本書上看到此書推薦的《有奉獻精神的父母培養(yǎng)大人物》，之后就從當當網(wǎng)上買來這本書，正在閱讀中。
•   大多數(shù)父母對于自己孩子都是義無反顧的，他們愿意將所有的愛寄予自己生命的延續(xù)，但是我們現(xiàn)在社會的一些風氣，致使許多父母對于“付出”的理解是有偏差的，甚至是畸形的。我自認為是一個會教育好孩子的家長，但看了這本書，我必須汗顏，，，這本書告訴我，什么是真正的付出，什么是真正的家庭教育。
•   如何才是完美的教育，我認為作者為我們提供了榜樣，榜樣的力量是無窮的，但并不是說你就找到答案了，因為最難的是做，堅持這樣去當父母，去做表率，很需要相當毅力和學問的。培養(yǎng)孩子先要培養(yǎng)自己，只有自己是道德修養(yǎng)很高的人，才能真正給孩子做出表率。
•   我相信看過這本書的媽媽都會有很多的啟發(fā)，如同書中所說“真正的愛和教育，不是犧牲一方，成就另一方，而是雙方共同成長”，這句話就應該值得我們這樣的全職媽媽所借鑒和學習！讓我們更好的去建立自己的價值，去服務這個社會，以此引導我們的孩子更好的面向這個社會，服務他人并成就自我！
•   很欣賞書中對“柔韌性和創(chuàng)造性”的描述，“做個柔軟的人，這點很重要。我們面對的東西太多，每天都有海量的信息涌向你，里面有各種各樣的文化觀、價值觀，你可以不認同，可以有選擇，但是，你不能去拒絕，把它們排斥在外。你不要被固有觀念包圍，不要堅硬得不能改變。你不接受別人，最終也會被別人遺棄。通融，柔軟，有韌性，知變通，才能在這個紛繁錯綜的環(huán)境中游刃有余，并且，影響別人?！比绻氚炎约旱暮⒆优囵B(yǎng)成大人物，自然要努力讓孩子具備大人物的素質(zhì)，“柔韌性和創(chuàng)造性”必不可少。如果想讓孩子懂得包容與變通，我們做父母的，是否先要嘗試柔韌，嘗試傾聽與閱讀孩子，學習包容孩子，學習與孩子的相處中善于變通呢？
•   我的孩子3歲了。做了媽媽后，我一直疑惑，我要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？我的回答是：“一個優(yōu)秀的人。”而這個“優(yōu)秀”的界定，有點兒模糊。當看到書中“大人物”的闡述時，立刻有一種明了的感覺，是的，大人物，“真正的大人物！”相信所有的父母都會有相同的感受。
•   這是一本很棒的家教書，里面有作者經(jīng)歷的活生生的例子，家教名言“一個人的偉大與否，在于他給予別人多少幫助”，作者在教育中注重對孩子的人格培養(yǎng)，認為一個人的人格比才華更重要，本人很贊同，看后很受啟發(fā)，發(fā)人深省。
•   我一口氣看完了這本書,很受啟發(fā).書中的教育孩子的理念和我們現(xiàn)行的做法不同,但是,我認為是對的.在繁忙的工作中在孩子繁重的學習負擔下,我們幾乎忘記了生活的意義,培養(yǎng)孩子的目的.難道孩子只是個得高分的能手,或者僅僅會動手會學習?孩子的品德教育更加重要.孩子內(nèi)心的對學習的喜歡,對真理的探索,對生活的熱愛,對家人,朋友的珍惜,對大眾的責任感,對建立公平美好社會的追求,更加重要.我立即開始聯(lián)系使孩子能夠提供幫助的機構(gòu),希望孩子和那些不幸的孩子認識并了解他們,他自己思考一些問題,并提供他力所能及的幫助.幫助別人使我的孩子更幸福.
•   書中的觀點讓我對孩子的教育有了反思，不但是對孩子，更是對父母提出的很高的要求。子女的教育和和自己的發(fā)展都需要更加努力。
•   我的孩子不一定要成為大人物，但是對于作者關(guān)于子女道德方面的培養(yǎng)方法我是非常認可的，而且借鑒她以后，我也有了我的想法，根據(jù)我們中國傳統(tǒng)文化，可以形成一個很好的系統(tǒng)，這本書在這方面對于我價值非常大，我覺得許多家長過于重視對于孩子技能的培養(yǎng)，忽視了本源，忽視了我們的基本目的，這是很不對的，我相信這本書可以引起許多家長的反思。
•   很成功的媽媽，父母的學歷高，子女學歷高，性格好，樂于助人的模范家庭！是我們學習的好榜樣！
•   中國古有“孟母三遷”，其實道理是一樣的，如何給孩子一個好的環(huán)境，無論是家庭環(huán)境，亦或外部環(huán)境，讓他們能夠身心健康的成長，物盡其材。這位韓國的教授應該讀過我們中國的典故哈，她為了孩子，傾盡心血，教導有方，是一個值得敬佩的好母親，同時他的一些理念也確實值得我們?nèi)W習。
•   讀完這本書，給我最深的感受是：教育孩子，僅提要求是不夠的。很多時候需要父母身體力行地去做。而“言傳身教”其實是中國傳統(tǒng)教育中一個很重要的理念。
•   這本書教育了包括我在內(nèi)的許多家長，不要認為多花些錢就是為孩子好，真正的去為他們改變自己，創(chuàng)造完美的環(huán)境才是真正的好父母，我深受感動，為了孩子，我會改變的。
•   對正在為教育孩的父母發(fā)愁的人看一下很有幫助，讀起來那么輕松愉快，值得推薦的一本書。超喜歡里面對孩子的一些教育方法！
•   書中的觀點“教給孩子才技簡單，但教會他們做人不易。而我不只希望他們是才華出眾的人，更希望他們是品格高尚的人”給我很深震撼。以前，在教育兒子過程中，我最信奉的一句話是：傳子千金不如傳子薄技再身。現(xiàn)在看來，我的觀點有失全面，品格是更重要的東西，只不過他是潛移默化地體現(xiàn)在你的人生中的。
•   讀后受益，不僅僅是對自己今后的為人處世，還有對孩子的教育都很受啟發(fā)。金博士是女中豪杰，也是我們的榜樣！
•   這是一本從生活、人生、工作實際講述孩子成長的書，從淺顯易懂的生活道理講到孩子目標的樹立和毅志力的鍛煉，相信只要用心去看用心去學習，用心去培養(yǎng)自己的孩子。每個家庭都能夠培養(yǎng)出大人物和值得自己驕傲的孩子。
•   父母對孩子的影響是終身的。有時直到我們年紀很大時，往往還對幼年時父母做的一些小事記憶深刻。其實在家庭中，很多細節(jié)往往對孩子產(chǎn)生了不可低估的影響。夫妻互敬，共同努力，共擔責任。這本書為怎樣做父母樹立了典范。
•   在圖書館借到的。無意中借到的。讀了之后很受震撼。之后又借了一次，還抄了大量筆記。最后決定買一本收藏。盡管我已經(jīng)熟悉到可以背下好多部分來了。如果媽媽們只打算只買一本育兒書籍的話，請買這一本。書名看起來好似培養(yǎng)雷鋒精神，其實奉獻精神是筆者對她認同的人的社會價值實現(xiàn)的途徑。書中語言樸實，底蘊深厚，講了很多看似淺顯卻令人久久思考和回味的道理。
•   在我國現(xiàn)在的教育體制下，家長對孩子的學習都是極其重視的。但現(xiàn)在的家長們往往只把精力放在學習的過程上，陪著孩子學習或者請各種家教，對于孩子為什么要學習，以及學習什么的根本問題卻少有關(guān)注。這本書從學習的根本目的出發(fā)，給所有擔心孩子學習的家長指出了一條極其深刻而又非?？尚械牡缆?。
•   教育孩子是大事,值得父母好好學習思考
•   真的是非常棒,看后啟發(fā)很大,尤其是書中提到的,不光要自己的孩子好,要教育身邊所有的孩子,讓他們和自己的孩子一起同成長同受教育才是真正的好，這就是所謂的社會教育，現(xiàn)在中國的大多數(shù)家長真的很難做到這一點，但想想看孩子一天天長大，對他影響越來越大的我想應該是那些他身邊的小伙伴們，所以社會教育真的很重要。書中提到的其他觀點也非常的好，很有感觸，象找到的尋覓很久的知音。
•   良好的德育教育是非常關(guān)鍵的，雖然我們的教育在名義上也是非常重視，三好第一好就是“德”，但是無論是學校還是家庭，都更看重學習成績，這是有偏差的。我們當家長的是最重要的，我們更多的是要以自身言行來規(guī)范孩子，畢竟他們跟我們接觸的時間更長，也呼吁學校的教育也不要整天宣傳沒用的東西，從真正的傳統(tǒng)道德觀上了影響學生。
•   雖說父母對孩子都是無私的，不求回報的付出，但付出也要講究方式方法，我以前的觀念看來是錯了，說實在的，對于孩子，我還真是有點嬌慣，這樣，孩子長大后不會感謝我的，嚴肅，嚴厲的對待子女有時也是必要的，很慚愧，我要向作者學習。
•   寫得真好，挺讓人佩服的，學到了不少東西，教育孩子，任重道遠，不要讓自己留下遺憾，當父母的應傾盡所有。
•   這是我看過所有的教育書中最好的，可惜翻譯的書名太功利了些，有的評論沒看內(nèi)容就對書名大批評，雖有點道理，卻對作者極不公平，我發(fā)現(xiàn)中國是一考上名牌大學家長就出書，其實一個孩子要工作后有成績才是教育的根本。這書其實作者很用心的，也很真心，一點都不功利，立意深遠。
•   我倒沒想把孩子培養(yǎng)成為什么大人物，但成長為一個正直，有良好道德修養(yǎng)的人是必須的，一個人有正確的價值觀和人生觀非常重要，最后從事什么要看興趣和機緣，但確實佩服作者，她的孩子都太厲害了，這個命中率可以去嘗試一下彩票了。
•   這是我至今為止讀倒過的最好的一本育兒書，沒有技巧的羅列，但是讀后的感覺卻是被帶入了一個更高的境界，生活中和對孩子教育的煩惱被一一解開，自己對人生，對家庭問題的困擾也迎刃而解。非常推崇這本書。
•   懷孕的時候就在看早教方面的書籍，如何做父母，沒有經(jīng)驗。這本書是在當當先閱讀后才買，讀后頗為感動。為人父母實際是第二次重生，和孩子一起成長是我在沒見到孩子前給自己的約定，有了寶貝，恨不得把世界所有最好的事物都給孩子，孩子的真實需要沒有認真考慮過?？催^這本書，你知道該怎么做了。
•   語文老師推薦此書，感謝這位愛心老師！
  書中這位了不起的媽媽，從小熏陶孩子有奉獻精神，并積極帶著孩子們加入到他們的生活領(lǐng)域中去，開闊孩子的眼界與心靈。值得學習！
•   書中的觀點讓我對孩子的教育有了深刻的反思,努力學習家教名言“一個人的偉大與否，在于他給予別人多少幫助”。
•   看了很有感觸，完全贊同作者，教育孩子，給他一個正確的榜樣，一個良好的道德觀永遠比給他報業(yè)余課程更有意思，家長們應該清楚最重要的是什么。
•   管理孩子跟管理企業(yè)有相通之處，要讓孩子有明確的行為規(guī)范，從小要以嚴格的道德規(guī)范來約束他們的行為，并且做到賞罰分明，讓他們知道要為自己的行為負責任，培養(yǎng)家庭責任感，并以我們家長自身的行為來灌輸社會責任感，樹立完美道德標準，只有這樣，孩子才會有良好的發(fā)展環(huán)境。這是這本書告訴我的，也是我要做的，雖然很難，但是我責無旁貸，因為我非常愛我的孩子。
•   很好的一本書。孩子是不是大人物不重要。但孩子必須是一個有責任心有奉獻精神的人，很重要。
•   這書有它的特點，實際上是對現(xiàn)在社會一些扭曲教育方式的評判，許多家長忽視了對孩子道德規(guī)范的養(yǎng)成，而一味追求培養(yǎng)孩子的競爭力，造成現(xiàn)在許多孩子高智商，低情商的現(xiàn)象，這是不可取的?？傊?，這本書著重強調(diào)了對孩子情商的培養(yǎng)，樹立道德標準，這是很有現(xiàn)實意義的。
•   一本父母教育孩子的圣經(jīng)式必讀書。
•   還沒看，希望可以幫助我們這些新父母教育孩子
•   父母走得正，孩子自然教育得好！
•   作者在教育中站在很高的高度上，這和我們目前國內(nèi)教育狀況有很大的差別，開始看到這個書名有點不以為然，不過讀完后，我完全同意，這是一本培養(yǎng)大人物的書，值得我們這些父母親以及教育者認真學習，研究！——品格是微風，能吹開才華的蒲公英。
•   為人父母也要學 尤其是母親在一個家庭中的作用 通過本書你會更有感觸
•   這給當父母的一個考驗啊，需要自身有很高的道德修養(yǎng)，同時需要堅持不懈的把精力投入到孩子身上，才能使他們成為有用的人才，為了這個，我們豁出去了，，，，，
•   只有父母知道想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人，那么孩子才不會迷茫。
•   同時作為家長，作者簡直是太偉大了，教育需要智慧，決心，毅力，只有擁有這些特質(zhì)，才能使教育的成果得以圓滿實現(xiàn)，讀完這本書我知道了，培養(yǎng)孩子的各種技能固然很重要，但比這更重要的是注重對道德修養(yǎng)的教育。
•   道德的培養(yǎng)真是太重要了，一個有良好道德的人，是走遍天下的，是不會失敗的，應為知道行為的意義，才會避免愚昧和沖動。孩子就要這樣教育，才不會走彎路。
•   沒多少套話和廣告。 作者寫的是一個大家庭中子女是怎樣在父母的引導中逐步成長起來的。
  雖然家庭環(huán)境不相同，但也給我很多啟發(fā)。
•   作者說得很好，她的故事很動人，一個成功并且堪稱偉大的母親，對于書中的觀點，我個人非常同意，一定要樹立好的道德標準和行為規(guī)范，都說看見孩子，就看見了他的父母，這是有一定道理的，為了孩子的健康成長，也要更加嚴格的對待自己。
•   我和老公沒有把孩子培養(yǎng)成大人物的目的或追求。但我們認同書里的很多觀念與方法。心很重要。就比如，我們都希望孩子聽話，一味的叫孩子聽話，孩子不快樂，家長也苦悶。但如果總能和孩子心與心的溝通好，孩子就會很聽話，大人孩子都愉快。
•   培養(yǎng)孩子是非常重要的，孩子是父母最主要的財富，有付出才有回報。
•   看到作者幾個孩子的成就，就足以讓人乍舌了，有的人可能會說那是遺傳基因，不否認會有這方面的因素，但我相信，后天的教育，尤其是家庭教育更是這個奇跡誕生的原因，看過整本書后，你會對這些深信不疑。
•   當父母不容易啊，都希望自己的孩子成為有出息的人，不僅需要在孩子身上投入很大的精力，還要對自己嚴格要求。
•   一本父母培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的圣經(jīng)式必讀書。
•   聽孩子的老師推薦買的書啊，應該不錯。向這樣的父母致敬，做好自己！
•   非常難得的一本書，品德教育是很多家長都完全忽視的一件事情，但是它卻會對孩子的一生起決定性的作用.
•   這本書讓我看得很興奮，他讓我認識到我還有許多不足和錯誤，作者成功的經(jīng)驗可以使我及時修正自己，因為我相信天下的父母都希望孩子健康成長。
•   父母都是付出的，但是有些父母你們真的全心全意了嗎？這本書告訴我們不管什么時候我們都要有奉獻精神。
•   養(yǎng)育孩子簡單而復雜，作者用自己的親身經(jīng)歷，表述言傳身教的影響。父母的理念是何等的重要性，那種大同的價值觀，是可以傳襲的~~~真正的范本。
•   做個有奉獻精神的人，是本書講述的核心！也是我們教育的缺失~！
•   這本書不僅語言真實，沒有教條式的語言，十分受用，而且對家長的很多方面都有指導指向的作用主。父母都應該看一看。值得推薦。
•   “教育不是科學，而是一門藝術(shù)。”我最欣賞書中的這句話。因為但凡把孩子的教育當作藝術(shù)的人，不管她是科學家，還是母親，他都會從欣賞的眼光去看待孩子和教育，那么她就不會僅僅是教條主義的受用者，也不會用高高在上的態(tài)度去面對孩子，而是像完成一個藝術(shù)使命一樣，去呵護和成就這份藝術(shù)。
•   如果孩子很憂郁，那么媽媽絕對有問題。我相信，我的孩子或許不漂亮，或許不健壯，但是我一定要她做個開心的孩子，做個有愛心的孩子，會講笑話，會幫助人。這就跟書里說的思想是一致的。我敬仰全女士，希望我的孩子也會像他們一樣有出息。但是，如果能力有限，沒有大出息，那么，我只希望孩子開開心心的，做個對社會有用的人。
•   真的是所有做父母的人都要看的好書，不只是為孩子，也為提升我們自己！
•   看了一半，嗯，說不上來好不好，或許有些特點的，看著覺得說了好多的方法，但是細想下，又覺得只是籠統(tǒng)的說了一下，這要求父母要特別的瞭解孩子，但其實很多時候，父母是最不瞭解孩子的人，或許這正如作者所說，這樣的父母是失敗的。不知道後面半本怎麼樣子，先評價前面的半本吧。
•   所謂開卷有意，其實只要是你看過了之后有收獲，就是好書，所以也不必太過多的個人色彩來評價內(nèi)容好壞。作者讓孩子養(yǎng)成堅持的習慣，例如每天先在桌前五分鐘，干自己喜歡干的事。我用在了女兒身上很受用。作者的家里最多的家具是書桌，也立碼給我家填上了另一書桌。培養(yǎng)世界和歷史的眼光，讓孩子成為有夢想的人，并對夢想保持熱情……說的都很好。所以這本書對我來說就是有用的書，看進去了總有收獲。
•   結(jié)合中西教育觀寫出的書，很不錯，特別喜歡金教授說的，先別管孩子愿不愿意讀書，父母率先讀書就可以了。父母是孩子的啟蒙老師，樹立好榜樣才是最好的。
•   讀完這本書感覺作者是位讓人敬佩的母親，也受益于書中的思想。做父母的都該看看。
•   我很高興，在這本書上找到了很多共鳴點，從而堅定了我對孩子教育方面的一些觀點；同時也很慶幸在孩子2歲的教育關(guān)鍵期能讀到這么一本好書，使得自己不會迷失方向，從而錯過了這個教育的黃金期?！敖逃皇强茖W，而是一門藝術(shù)。”我最欣賞這句話。因為但凡把孩子的教育當作藝術(shù)的人，不管她是科學家，還是母親，他都會從欣賞的眼光去看待孩子和教育，那么她就不會僅僅是教條主義的受用者，也不會用高高在上的態(tài)度去面對孩子，而是像完成一個藝術(shù)使命一樣，去呵護和成就這份藝術(shù)。
•   平淡的文字卻能看出一個如此用心的母親，對孩子飽含深情，教育別具匠心。
•   別人推薦的。做最好的父母，孩子才會優(yōu)秀。
•   朋友介紹給我看，拿到書就立馬想看，用了三天時間看完，非常不錯，其實在我看來并不是只對教育小孩有幫助，對父母如何做人，如何處理夫妻關(guān)系，處理小孩的關(guān)系等都很受用。謝謝了
•   作者是一個偉大的母親，更是一個偉大的身體力行的教育家與導師。她的可貴經(jīng)驗，值得每一位父母去細細品味。每隔一段時間，便可重讀此書，能夠得到不同的心靈體悟。
•   一對留學生夫妻，五個杰出子女，始終強調(diào)寬大胸懷、奉獻精神，很有啟發(fā)。
•   作為一名老師，無時無刻不想著提高修養(yǎng)，滿腹經(jīng)綸的老師會是孩子們崇拜的對象??！
  
  同時，我們也需要與孩子有一個非常愉快的溝通！
•   孩子成長離不開家長的培養(yǎng),家長如何培養(yǎng)就要不斷的學習了
•   孔子有句名言：何為孝？色難！
  即：對老人永遠做到和顏悅色最難！
  哪位朋友不信，可以回家嘗試一下：一天、一周、一月、一年？
  
  為何要講到孝順呢？
  因為教育孩子，自己的言行舉止就是孩子最好的老師！
•   家庭教育，重要學習值得擁有和學習
•   這本推薦看，不光是對孩子的教育上，連自己心里成長上也得到啟示
•   怎么教孩子成為社會有用的人，品格永遠比才能重要
•   顛峰之作，將可以惠及千家萬戶。每一個為人父母者都應該用心閱讀之，必有所獲！
•   值得一看，從書中可以學到一些培養(yǎng)孩子的好方法，同時也使家長受益匪淺。
•   不僅僅教育孩子，尤其教育大人，
  教人教女先教己，我想作者的成就不是偶然，和她道德的力量有很大關(guān)系
  
  是我看過的最好的教育書籍?。?！我向大家推薦！??！
•   在教育孩子方面很受啟發(fā)
•   教育孩子需要學習呀

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