出版時間:2012-2 出版社:學苑出版社 作者:趙其坤 頁數(shù):757
內(nèi)容概要
教師的專業(yè)發(fā)展是現(xiàn)代教育發(fā)展的第一要素,而教師的專業(yè)發(fā)展是一個不斷進行專業(yè)訓練,獲得專業(yè)知識和專業(yè)技能,實現(xiàn)專業(yè)自主,由文化自覺走向理性自覺的過程?! 督處熝行夼c專業(yè)發(fā)展(套裝共2冊)》試圖在創(chuàng)新教師培訓模式,優(yōu)化培訓內(nèi)容,改進培訓方式,建立和完善校本研修制度,建立健全教師專業(yè)發(fā)展的服務(wù)體系,探索教師有效培養(yǎng)的路徑,促進中小學教師在與自我的對話中成長,在與同事對話中發(fā)展,在與學生的共同進步中發(fā)展。
書籍目錄
上卷第一篇 研修:教師專業(yè)發(fā)展的理性自覺第二篇 模式:教師研修創(chuàng)新的助推支架第三篇 集萃:教師研修發(fā)展的精彩呈現(xiàn)下卷第一篇 行動:教師研修助推專業(yè)成長第二篇 創(chuàng)新:教師研修實現(xiàn)“教”、“學”合一第三篇 雙贏:教師研修體驗成長快樂
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教師的專業(yè)發(fā)展是現(xiàn)代教育發(fā)展的第一要素,而教師的專業(yè)發(fā)展是一個不斷進行專業(yè)訓練,獲得專業(yè)知識和專業(yè)技能,實現(xiàn)專業(yè)自主,由文化自覺走向理性自覺的過程。 趙其坤等編著的《教師研修與專業(yè)發(fā)展(上下)》試圖在創(chuàng)新教師培訓模式,優(yōu)化培訓內(nèi)容,改進培訓方式,建立和完善校本研修制度,建立健全教師專業(yè)發(fā)展的服務(wù)體系,探索教師有效培養(yǎng)的路徑,促進中小學教師在與自我的對話中成長,在與同事對話中發(fā)展,在與學生的共同進步中發(fā)展。
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