當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)28條)

•   　　 讀這本書(shū)時(shí)，就像和一個(gè)小孩子在聊天，不，是一大群小孩子在聊天，雖然不太懂他們嘰嘰喳喳、熱熱鬧鬧的說(shuō)了些什么，但總想拍拍他們的腦袋，夸夸他們真可愛(ài)。
  　　 嗯，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，它真是太聰明了，因?yàn)槲覍?shí)在是太愚蠢了。
•   　　天堂是這樣一個(gè)世界——也就是當(dāng)她還小的時(shí)候的那個(gè)世界。隨著時(shí)間的流逝，一切都改變了。
  　　
  　　但是舒比格讓人驚喜、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的故事是不會(huì)讓你提前猜到結(jié)局的，要耐心等待。我們?cè)谀切┖?jiǎn)單又神秘的事物中發(fā)現(xiàn)故事，誰(shuí)讀這本書(shū)都會(huì)驚嘆，因?yàn)樵跁?shū)中藏滿(mǎn)了美麗的靈感。
  　　
  　　當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候他也很天真，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)世界并不是天堂，她的美就在于她是未知的！
•   　　書(shū)名就非常溫馨了，看名字就有看內(nèi)容的欲望。
  　　喜歡這樣把道理淺顯化的書(shū)，因?yàn)檫@個(gè)世界根本就沒(méi)有那么多道理可講。雞湯喝太多除了讓自己面對(duì)這個(gè)亂七八糟的世界更困惑，其實(shí)也沒(méi)有別的用。
  　　以后可以拿這樣的書(shū)講給自己家的小朋友聽(tīng)，我相信小朋友可以聽(tīng)得懂。只不過(guò)可能他們明白的不是我們明白的東西一樣而已，小時(shí)候明白小時(shí)候該明白的事情就好了，給小朋友解釋云為什么叫云的時(shí)候說(shuō)云是因?yàn)橐蛔铰谐鰜?lái)的，怎么也比說(shuō)是水蒸氣凝結(jié)什么的有意思。
  　　里面有意思的小故事。
  　　1:女孩和死神
  　　用溫馨簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講一個(gè)小女孩因?yàn)檎J(rèn)認(rèn)真真解每天和很老很老的死神一起解當(dāng)天學(xué)數(shù)作業(yè)，而一天一天過(guò)下一月一月一年一年的過(guò)下去。
  　　如果你想起來(lái)8*9等于多少，那你就又是最棒的了。簡(jiǎn)單有愛(ài)的稱(chēng)贊，我卻很難做到。
  　　2:小女孩和天使。
  　　或許每個(gè)家族都有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老去的天使守護(hù)著，就像小飛俠，誰(shuí)知道呢？
  　　當(dāng)我們還小的時(shí)候我們還是相信這個(gè)世界是美好的跟好些。
  　　3:三張椅子
  　　三張不同功能的椅子和三個(gè)性格各異的兒子，我也希望有一張可以把人黏住和可以把人彈飛掉的椅子。
  　　一開(kāi)始看還以為有什么中國(guó)式的大道理，后面卻輕描淡寫(xiě)就結(jié)束了，每個(gè)人就和每張一樣有不同是非常正常的，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。
  　　這個(gè)故事在法國(guó)有另外一個(gè)版本，一個(gè)農(nóng)戶(hù)有四個(gè)兒子，而且而且講的是法文。
  　　4:展示品
  　　一個(gè)公園展示停在草地上的摩托車(chē)，
  　　放在草地上的沙發(fā)，
  　　壓在報(bào)紙上的小刀。。。
  　　人們坐下，彼此贊嘆:一套沙發(fā)，嗯，真不簡(jiǎn)單。
  　　這樣多好。
  　　5:巨大的面包。
  　　愛(ài)情要是簡(jiǎn)單到這個(gè)地步，那該多好。
  　　6:為什么駱駝的眼神總是那么疲憊
  　　因?yàn)樗约嚎隙ㄕ也坏剿攘恕?/li>
•   　　它從此沒(méi)有再回來(lái)，或是很久沒(méi)有再回來(lái)？
  　　--物是人非，當(dāng)初日日夜夜盼著的人已不知去了哪里，如今再回來(lái)已不再有那個(gè)身影記得他了
  　　
  　　天使與女孩——令人心酸的故事
  　　天堂，于他還是太過(guò)遙遠(yuǎn)。
  　　
  　　厚衣服——這是我聽(tīng)過(guò)最幸福溫馨的故事，大概也是宅男宅女們最高境界的理想吧。記得小時(shí)候看還珠，對(duì)于紫薇爾康最終竟并未與其他兩對(duì)去了大理始終耿耿于懷，甚不理解，那時(shí)的最大心愿大概就是所有主角和樂(lè)的生活在一起吧，至于父母君臣，卻那還記得理他
  　　
  　　汽車(chē)——像極了近來(lái)看的朝代更替呢，而我，依舊對(duì)于舊有的那輛車(chē)，憐惜心痛
  　　
  　　我的獅子！吱吱聲小聲叫著，然后它總是在近乎幸福的贊嘆聲中睡著。 ——這時(shí)太過(guò)平凡的我們僅剩的那幾分快樂(lè)么，即便他早已拋棄了我們，卻依舊為著已不屬于自己的榮光而歡欣鼓舞
  　　
  　　 來(lái)人低頭沉默。
  　　 他簡(jiǎn)直沒(méi)有勇氣說(shuō)出，
  　　 是他，
  　　 發(fā)明了
  　　 風(fēng)和雨。
  　　
  　　
•   　　洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這個(gè)東西，它們認(rèn)為那只是空想。南瓜默默不說(shuō)話(huà)，它只是繼續(xù)成長(zhǎng)。
  　　
  　　這大概是這本書(shū)里面最被人熟知的一個(gè)故事，有不少人是因?yàn)檫@個(gè)故事認(rèn)識(shí)了這本書(shū)，這個(gè)故事從哪里流傳開(kāi)來(lái)的？我不知道，不過(guò)感謝這個(gè)故事的流傳讓我認(rèn)識(shí)了這本小書(shū)，因?yàn)樗且槐静诲e(cuò)的書(shū)，但是我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)故事卻是里面最糟糕、寓言說(shuō)教嫌疑最重的一個(gè)故事，完全沒(méi)有反映出這本小書(shū)的精髓。
  　　
  　　比喻是一種最常用但是卻最難用好的修辭手法，看到很多所謂作家拙劣的使用它，時(shí)常讓人不免嘆氣。不是所有用比喻寫(xiě)出來(lái)的東西都可以稱(chēng)之為寓言，能寫(xiě)出高超寓言的人真是少之又少，寫(xiě)不好很容易就會(huì)弄巧成拙的變成賣(mài)弄智商的陳詞濫調(diào)。這本書(shū)最妙的地方就是它的故事不在一個(gè)既定框架內(nèi)，作為一個(gè)已經(jīng)遺忘了童心的成年人來(lái)讀這本書(shū)，是一種很奇特的體驗(yàn)。
  　　
  　　讀這本書(shū)的體驗(yàn)就像當(dāng)初看電影《白氣球》，意料外的發(fā)人思考，記得當(dāng)初看完這部電影就感覺(jué)似乎被美式劇情電影洗腦到已經(jīng)形成了一個(gè)既定的故事框架忘了什么是真正的生活。真的生活充滿(mǎn)隨機(jī)性，很難說(shuō)有框架。
•   　　有沒(méi)有人覺(jué)得這篇很諷刺的？
  　　
  　　
  　　
  　　聽(tīng)我說(shuō)完之后，他說(shuō)，以前的情況更糟，那時(shí)候幾乎沒(méi)有一個(gè)樹(shù)樁是真的樹(shù)樁。沒(méi)有一個(gè)國(guó)家養(yǎng)的起森林里那么多被施了法術(shù)的王子公主們，他們到處都是。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)王子可能變成一個(gè)蘑菇或閃電；一個(gè)公主變成一棵柏樹(shù)；一匹馬變成一個(gè)火爐；還有其他的東西，說(shuō)也說(shuō)不完。有時(shí)候，只是松樹(shù)變成山毛櫸；農(nóng)夫變成農(nóng)婦；甚至只是一棵核桃變成另一個(gè)核桃。
  　　　　真可怕﹗我說(shuō)。
  　　　　是啊﹗小矮人繼續(xù)說(shuō)：人們不知道該怎么辦才好，連自己的孩子也可能不是孩子，而是，譬如說(shuō)，一頭牛。那個(gè)時(shí)候很多人對(duì)自己感到絕望。“我們真的是人嗎？”他們自己?jiǎn)栕约骸缀踔灰f(shuō)一個(gè)字一句話(huà)就可能解除一個(gè)咒語(yǔ)，或是變成另一個(gè)符咒。這么多東西和人變來(lái)變?nèi)ィ愕萌硕碱^昏眼花了。
  　　　
  　　
  　　
  　　記得以前童話(huà)故事里，不是這個(gè)王子變成了什么，就是那個(gè)公主變成了什么···看到這篇，突然覺(jué)得好諷刺啊····哈哈~~
•   　　　　今天看了本童話(huà)，一本真真正正的童話(huà)——《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》。在這本童話(huà)故事書(shū)中，作者于爾克·舒比格用孩子的眼光打量著世界，用自己的想象力重新定義這個(gè)世界，并賦予其新的含義。
  　　　　“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎樣生活。 ”
  　　　　“風(fēng)剛開(kāi)始很安靜，就好像他根本不存在似的，突然，不知怎么的，它發(fā)現(xiàn)自己可以吹?！?br /> 　　　　“那時(shí)生活就是這么簡(jiǎn)單，每樣?xùn)|西只要去發(fā)掘什么事情最容易做就行了。對(duì)火來(lái)說(shuō)容易做的事情，木頭未必，對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)容易做的事情，鳥(niǎo)未必，對(duì)樹(shù)根來(lái)說(shuō)容易做的事情，樹(shù)葉未必。”
  　　　　開(kāi)篇的短短幾百字，就把我?guī)У搅艘粋€(gè)久違的純真世界。
  　　　　好像好久都沒(méi)有純真而幸福的感覺(jué)了。
  　　　　沉靜無(wú)華的日子里，內(nèi)心世俗而功利，每天都為現(xiàn)實(shí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在光怪陸離的世界里奔波再奔波，欲望筑成了一道道不可逾越的墻。人活得壓抑而不自覺(jué)，每個(gè)人不是在忙著生就是在忙著死。上學(xué)、找工作、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)、找對(duì)象、結(jié)婚、生孩子、孩子上學(xué)，孩子找工作……似乎生活就是拼命地從一個(gè)階段到下一個(gè)階段，不斷地向前沖向前沖，而忘記了我們的靈魂在哪里，也忘記了生命的意義。
  　　　　想起《百年孤獨(dú)》的開(kāi)篇：“那個(gè)時(shí)候世界還很新，一切還沒(méi)有定義，只能用手指頭來(lái)指?！?br /> 　　　　想想兒時(shí)的我們都曾多么地單純，多么地容易滿(mǎn)足，即使什么也沒(méi)有，但依然很快樂(lè)，對(duì)所有的一切都充滿(mǎn)了好奇和新鮮感。從什么時(shí)候開(kāi)始，人們的臉不是面無(wú)表情就是各種幽怨、憤懣和眉頭緊鎖呢？地鐵公交車(chē)上，每一個(gè)人不是睜一只眼閉一只眼就是滿(mǎn)臉的壓抑，我們?cè)趺炊蓟畹媚敲纯啾颇兀?br /> 　　　　我每隔一段時(shí)間都會(huì)給自己列一張清單，在那張清單上寫(xiě)滿(mǎn)了自己想做的一件件美好的事情，比如說(shuō)學(xué)舞蹈，學(xué)書(shū)法，去旅行，等等等等?？墒敲棵恳坏街苣?，不是在睡懶覺(jué)就是在刷電腦屏幕，時(shí)間一晃一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，再一晃一整天都過(guò)去了。然而又一而再再而三地陷入被世俗功利充斥著的生活中。
  　　　　想來(lái)真是可笑，我默默焦慮著，自作多情地為每個(gè)人傷感。而那些美好的事情總是被忽視，被推遲，被擱置，在時(shí)間的閣樓上腐爛！為什么明明是自己沒(méi)有勇氣和沒(méi)有行動(dòng)而被誤以為是這個(gè)時(shí)代和社會(huì)氛圍的問(wèn)題，并把沉重、壓抑和不得已的定義為生活本身？
  　　　　我想，問(wèn)題的癥結(jié)在于我自己神經(jīng)的腐朽和行動(dòng)的麻木，以及對(duì)審美的忽略。清晨的新鮮空氣，夜晚的靜謐和周末時(shí)候的閑暇時(shí)光都可以成為我們享受生活的美好時(shí)刻，是我自己把日子過(guò)得太不像人樣了呀！
  　　　　“洋蔥、蘿卜和西紅柿，不相信世界上有南瓜這種東西。它們認(rèn)為那是一種空想。南瓜不說(shuō)話(huà)，默默地成長(zhǎng)著。 ”
  　　　　其實(shí)，幸福也不是一種空想，合上這本書(shū)，為自己的幸福做點(diǎn)什么吧！
•   　　 做白日夢(mèng)的，通常是心里比較干凈的人，保留著孩童時(shí)期的憧憬與清澈。
  　　 更多的人在白天失眠，他們?cè)谝獾氖亲约旱娜粘瘫?，和一些與金錢(qián)相關(guān)的數(shù)字。于爾克·舒比格也懷舊，也不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，但他不憤怒，不故作憂(yōu)傷，他只是在自己的世界里，做一個(gè)孩童，吐露著智者的囈語(yǔ)，做著他的香甜的、幸福的白日夢(mèng)
•   　　今天已經(jīng)是第三次讀這本書(shū)了，時(shí)隔四年，我想說(shuō)，這是一本值得你一生去讀的書(shū)。
  　　
  　　總的來(lái)說(shuō)，這是一本很“天真、浪漫、活潑、可愛(ài)”的書(shū)，重要的不在于那些細(xì)碎的故事情節(jié)，而在于讀后心里溫暖而悠然，給予你溫柔前行的力量，給予你一種開(kāi)心生活的樂(lè)觀態(tài)度。忘記繁瑣的事情，只安安靜靜品味文字的魅力。
  　　
  　　舒緩的敘事語(yǔ)調(diào)像暖暖的毛絨毯子，看來(lái)是一本適合內(nèi)心下雪的時(shí)候讀的書(shū)哦。讓我似乎也一下子變成了小孩子呢。
  　　
  　　書(shū)里的情節(jié)你沒(méi)看到最后永遠(yuǎn)不知道于爾克·舒比爾先生想說(shuō)的是什么，每篇短短的小故事結(jié)束，相信你都會(huì)會(huì)心一笑。那種沒(méi)有目的的簡(jiǎn)單，我們久違了。
  　　
  　　天與地里面講著萬(wàn)物剛開(kāi)始的設(shè)想，亞當(dāng)和夏娃的愛(ài)就只是單純的愛(ài)，那是一種本能的愛(ài)，我相信這樣的愛(ài)會(huì)獲得從開(kāi)始到最后的幸福。
  　　
  　　最后一章不一樣的生活里頭更帶來(lái)一種類(lèi)似于"塞翁失馬，焉知非福”的生活態(tài)度，讓你深深體會(huì)到陰差陽(yáng)錯(cuò)是怎樣的。如果你到不了未來(lái)，那么左手邊的風(fēng)景也值得你駐足觀賞。
  　　
  　　
  　　希望你們一起體味這本可愛(ài)小書(shū)里的美好陽(yáng)光。
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
•   　　洋蔥、蘿卜和西紅柿， 不相信世界上有南瓜這種東西。 它們認(rèn)為那是一種空想。 南瓜不說(shuō)話(huà)， 默默的成長(zhǎng)著。 故事講完了。
  　　
  　　如果你覺(jué)得這個(gè)故事很無(wú)聊，那就別讀這本書(shū)了，書(shū)里只有比這個(gè)更加沒(méi)有邏輯的故事。
  　　
  　　如果你覺(jué)得這個(gè)故事有點(diǎn)兒意思，恭喜你，你的大腦還處于用腦髓質(zhì)思考問(wèn)題的階段，看看這本書(shū)吧~你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上有跟你一樣邏輯的人。
  　　
  　　
  　　
  　　當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候。 一切都還柔軟。 任何都沒(méi)成方圓。自由的發(fā)展。安靜的存在。
  　　
  　　當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，沒(méi)有邏輯便是邏輯，胡說(shuō)八道是認(rèn)真的。
  　　
  　　這本書(shū)的一個(gè)一個(gè)小故事仿佛碎片，有開(kāi)頭結(jié)尾的都驚世駭俗，其他的就沒(méi)有開(kāi)頭結(jié)尾，于是也驚世駭俗了。那些隱藏在故事里的真實(shí)在不斷地提醒我——我已不再純真。
•   　　 好聽(tīng)的歌開(kāi)始在世界年紀(jì)還小的時(shí)候，那時(shí)候，月亮在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)陰晴圓缺；太陽(yáng)在努力學(xué)唱歌還有東升西落；廣闊的天空也還不叫天空，是只小狗的名字；天使們還喜歡吃星期五的水果蛋糕...，這樣多絢麗多姿的故事就像奇妙的音旋，不斷從神奇的八音盒里綻放。
  　　 “當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，事物沒(méi)有太多既定的框框，心很柔軟。”
  　　 當(dāng)是歸類(lèi)于兒童文學(xué)的童話(huà)書(shū)，也僅僅貌似，它和灰姑娘白雪公主不一樣，沒(méi)有期冀中的圓滿(mǎn)落幕，每一篇都好像是不可預(yù)測(cè)的驚奇童話(huà)。
  　　 在成年人的世界中，童話(huà)大約是置若罔聞的，都寄存于僵硬的現(xiàn)實(shí)表殼里。不過(guò)對(duì)于它，我們可以不需要在逼仄的傳統(tǒng)世界里思考邏輯，也不需要從中去理解什么很深刻的大道理，只需要有自由的天馬行空的想象,去感受這里每個(gè)溫馨可愛(ài)的好聽(tīng)的歌。
  　　 這里面我最喜歡 星星 這一篇，每個(gè)孩子都是賴(lài)在父母身邊的星星，沒(méi)有才華橫溢，沒(méi)有滴滴向上之心，甚至話(huà)也不會(huì)說(shuō)，就會(huì)大聲唱歌或者只會(huì)淺淺淡淡的發(fā)光，就算是這樣也總會(huì)有一個(gè)理解并支持你的人不計(jì)回報(bào)的付出，所以嘍，即使很渺小，也要努力綻放自己光芒，啊哈哈，樂(lè)觀樂(lè)觀。
  　　 為什么駱駝的眼神總是那么疲憊 這篇，希望帶來(lái)的失望給駱駝蒙上了疲憊的塵埃，它其實(shí)不需要這么困惑，它會(huì)走到綠洲和內(nèi)陸，總會(huì)走出陰霾，如果駱駝的希望不是那么具體，想象未來(lái)是不是就會(huì)不那么疲憊？快樂(lè)有時(shí)候好像也很簡(jiǎn)單。
  　　 “一只大象來(lái)了，我不知道它從哪里來(lái)，也不知道它要到哪里去...可以肯定的是，它確實(shí)是一頭大象，一頭孤單的灰色大象，來(lái)了又走了?！边@篇似乎沒(méi)什么邏輯，這個(gè)叫想象力的家伙在跳躍著它自己特有的節(jié)奏，這么無(wú)拘無(wú)束而讓人心生暖意。
  　　
  　　 沒(méi)有立志，沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有矯情，這是我喜歡的小世界 。：）
  　　
•   　　大多數(shù)故事可愛(ài)溫暖，尤其喜歡最后一個(gè)小魔鬼的故事。這些故事像一個(gè)個(gè)甜美又荒誕的夢(mèng)境，相必和三四歲的孩子夢(mèng)到的差不多吧，當(dāng)然我不知道他們到底做不做夢(mèng)。
  　　不過(guò)，有的故事，讀起來(lái)像黑色童話(huà)，感覺(jué)加點(diǎn)視覺(jué)效果，都能拍成恐怖片。。。
  　　
  　　如果有德語(yǔ)或者德國(guó)的文化背景，讀起來(lái)收獲會(huì)更多吧，或者至少更有趣。
  　　這本書(shū)就像一組輕音樂(lè)，只有旋律，每個(gè)聽(tīng)眾的腦海里都有他自己的內(nèi)容:)
•   　　
  　　一大早，收到友人小冷寄來(lái)的兩本新書(shū)，其中一本叫《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》。這本書(shū)的名氣太響了。特別是全書(shū)最后一段話(huà)。捧書(shū)在手，先看最后一頁(yè)——
  　　洋蔥、蘿卜和西紅柿，
  　　不相信世界上有南瓜這種東西。
  　　它們認(rèn)為那是一種空想。
  　　南瓜不說(shuō)話(huà)，
  　　默默地成長(zhǎng)著。
  　　短短五行字的上方有一幅插圖——一只巨大的南瓜，飽滿(mǎn)、結(jié)實(shí)。南瓜前是一幢小房子，大約只有南瓜的八分之一大。沒(méi)有看到洋蔥、蘿卜、西紅柿。估計(jì)還在房子議論著南瓜的話(huà)題。南瓜果真沒(méi)有理睬它們，獨(dú)自默默地長(zhǎng)大，長(zhǎng)得比房子還要大。劉緒源先生在序言里說(shuō)他把這段話(huà)讀了三遍，心被作者征服了。我覺(jué)得這段話(huà)值得讀無(wú)數(shù)遍。不同的時(shí)期讀它，應(yīng)該會(huì)有不同的體悟。洋蔥、蘿卜、西紅柿為什么覺(jué)得那是“一種空想”？南瓜為何不說(shuō)話(huà)？“默默”的背后隱藏著南瓜怎樣的心思？這些問(wèn)題都需要“默默”地去想。能讓讀者常?！澳钡厝ハ氲臅?shū)是不一般的。
  　　這是一本故事集。故事長(zhǎng)長(zhǎng)短短，插圖也配得奇妙。
  　　《邀請(qǐng)》一文寫(xiě)道，“我”打掃花園累了，停下來(lái)休息，一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)邀請(qǐng)“我”參加蜜蜂女王的婚禮?！拔摇眴?wèn)蜜蜂，該穿什么去出席婚禮。蜜蜂回答：“翅膀?！泵鄯涞幕卮鹫媸遣缓线壿?。可再想想，又感覺(jué)它回答得很妙。妙在哪里，卻無(wú)從說(shuō)起。作者的想象力讓我失語(yǔ)。
  　　我很喜歡《為什么駱駝的眼神總是那么疲憊》。故事里說(shuō)，從前，駱駝是很好奇的動(dòng)物，它總是睜大著眼睛。那時(shí)，它住的地方有草、有蘋(píng)果樹(shù)。一天，駱駝離開(kāi)了它住的地方，開(kāi)始流浪。很久之后的某一天，它到了沙漠邊緣。看著沙丘它對(duì)自己說(shuō)：“后面一定有別的東西?！瘪橊劚е@個(gè)信念不停往前走，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)沙丘。它失望了。后來(lái)駱駝還是走出了沙漠，當(dāng)它狂飲最后一座沙丘背后的泉水時(shí)，心里卻在想“那后面什么也沒(méi)有，什么也沒(méi)有。”從那時(shí)起，駱駝的眼神開(kāi)始疲憊。出發(fā)時(shí)的樂(lè)觀變成揮之不去的失望，為什么會(huì)這樣？是一路的艱辛已經(jīng)讓駱駝不能再體會(huì)成功的喜悅了嗎？其中的意味大可好好咀嚼一番。
  　　凡我見(jiàn)到的關(guān)于這本書(shū)的介紹文字都把它列為童書(shū)。評(píng)論說(shuō)它既適合成人也適合孩子?？晌艺J(rèn)為這是用孩子的口吻寫(xiě)給成人看的書(shū)。書(shū)中許多故事估計(jì)不會(huì)引起孩子的閱讀興趣。為了證實(shí)自己的想法，我選了一些讀給學(xué)生們聽(tīng)。果然，對(duì)于故事性不強(qiáng)的篇什，有的孩子說(shuō)，這個(gè)在亂寫(xiě)些什么??？一會(huì)兒寫(xiě)這個(gè)，一會(huì)兒寫(xiě)那個(gè)，跳來(lái)跳去，聽(tīng)不懂。有的孩子甚至給出“亂七八糟”的評(píng)價(jià)。孩子們大都喜歡那些有起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的故事?？勺x完全書(shū)，轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得自己錯(cuò)了。那些跳躍的文字背后不正是孩子應(yīng)該有的無(wú)拘無(wú)束、天馬行空的奇思妙想嗎？
  　　書(shū)的勒口上寫(xiě)道：“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，事物沒(méi)有太多既定的框框，心很柔軟。”
  　　為什么我們的孩子的精神世界里已經(jīng)有框框了？
  　　為什么我們的孩子不習(xí)慣自由地想象？
  　　為什么我們的孩子的心已開(kāi)始變硬？
  　　為什么“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候”一切就開(kāi)始改變了？
  　　為什么會(huì)有這么多的為什么？
  　　為什么……
  　　2006年11月26日
  　　
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  　　 有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了童話(huà)書(shū)里諷刺的那些又蠢又笨毫無(wú)想象力不可理喻的大人。當(dāng)世界已經(jīng)長(zhǎng)大了的時(shí)候，我們充當(dāng)?shù)闹皇悄莻€(gè)反角。我就是那個(gè)無(wú)法想象世界上還有南瓜的西紅柿、蘿卜和番茄。
  　　
  　　 “洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這個(gè)東西，它們認(rèn)為那只是空想。南瓜默默不說(shuō)話(huà)，它只是繼續(xù)成長(zhǎng)?！?br /> 　　
  　　 也許你讀到這個(gè)句子的時(shí)候會(huì)有很多疑惑，并且努力尋找洋蔥、蘿卜、番茄和南瓜之間的聯(lián)系，試圖挖掘其包含的深刻寓意。也許你找到了，也許你沒(méi)找到；也許你會(huì)敬仰其寓意之深?yuàn)W，也許你什么也抓不到。
  　　
  　　 這是一本兒童文學(xué)讀物。
  　　
  　　 這本書(shū)是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)初看到書(shū)名的時(shí)候，心中有柔柔的暖暖的溫馨感。每個(gè)人無(wú)論什么年紀(jì)，都會(huì)保留那么一小份孩子的心性，會(huì)不由自助地被某些純真的東西喚起心底的溫暖。我們都知道，孩子的外圍再大也已經(jīng)容納不了我們這些龐大的個(gè)體了。雖然有時(shí)候我們還會(huì)一廂情愿地覺(jué)得自己還沒(méi)長(zhǎng)大，會(huì)發(fā)出諸如“大人的世界好復(fù)雜” 的感慨，會(huì)用“還沒(méi)長(zhǎng)大”來(lái)為犯下的過(guò)錯(cuò)自我安慰。
  　　
  　　 故事很有趣，我卻看得不輕松。在我看完幾個(gè)故事后，我開(kāi)始焦躁。無(wú)法掌握主旨，無(wú)法探其寓意，思維混亂，一頭霧水，我甚至想到了文化差異。我以為這本書(shū)深刻到我無(wú)法理解了。直到再翻回序言，才恍然大悟，他本來(lái)就是胡言亂語(yǔ)，胡說(shuō)八道。只是我們習(xí)慣了用邏輯性思維來(lái)思考世界，不曾想過(guò)這世上還有完全沒(méi)有邏輯的故事。所以說(shuō)，有個(gè)叫想象力的東西可以超越掉那些我們看得很重的東西。
  　　
  　　 這本完全有別于我們熟悉的王子公主巫婆精靈的童話(huà)書(shū)，看得時(shí)候千萬(wàn)不能問(wèn)為什么，哪來(lái)那么多為什么，真相就是這樣。就像相愛(ài)就是夏娃擁抱住亞當(dāng)，給他一個(gè)長(zhǎng)吻一樣沒(méi)有什么好問(wèn)的。你若說(shuō)這怎么可能這樣，你會(huì)被孩子鄙視的。
  　　
  　　 像小精靈般靈動(dòng)的故事跳躍著他自己特有的節(jié)奏，其實(shí)根本沒(méi)有節(jié)奏，讓你抓不住他的脈絡(luò)。只能隨著他浮浮沉沉。那些自由飛翔的想象力，橫向縱向斜向四面八方的思維方式，使得每一個(gè)故事都仿佛憑空著就誕生了，然后認(rèn)認(rèn)真真煞有介事地告訴你個(gè)真相。不要試圖去猜故事的結(jié)局，作者永遠(yuǎn)在最后給你意外的驚喜；不要用庸俗地眼光去評(píng)判角色的好壞善惡，在這里有的只是柔軟和溫暖；不要功力地想從中汲取什么人生道理，無(wú)邊的夢(mèng)語(yǔ)和散落的想象不能給你實(shí)質(zhì)的幫助。你要的只是放下你所有的負(fù)荷，把你存留的童心釋放出來(lái)，然后跟著那些跳躍柔軟的文字游離在那個(gè)獨(dú)特的世界。教小女孩做數(shù)學(xué)題的死神，到處流浪的城市，可以和愛(ài)人在里面睡覺(jué)的面包，被老鼠遺棄了的“吱吱”聲，生活在柜子上的小孩，眼神疲憊的駱駝，圣伯納狗、兔子和母豬，尋找幸運(yùn)的女孩，每天變大變小的蛋糕，全是由王子公主變成的樹(shù)林，厭倦了畫(huà)復(fù)活節(jié)彩蛋的兔子…………
  　　
  　　 也許你會(huì)悟得些什么，也許你會(huì)忽然間被感動(dòng)，也許你會(huì)被戳中某個(gè)萌點(diǎn)，也許你只是搖頭一笑說(shuō)句胡說(shuō)八道，然后再翻一頁(yè)。都沒(méi)關(guān)系，這里是自由的世界，沒(méi)人要求你理解和懂得，只是給你認(rèn)真地講個(gè)故事，愛(ài)信不信~~~
  　　
  　　 ——我只是在認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)胡話(huà)~~
  　　
  　　
•   　　如果有機(jī)會(huì)，我要坐在床頭一頁(yè)一頁(yè)滴把這些故事讀給我滴孩子聽(tīng)。
  　　
  　　做好別人的孩子不是我拿手的，怎樣一個(gè)好女兒什么的很復(fù)雜。因?yàn)閻?ài)一個(gè)人會(huì)讓付出也變得容易，而回報(bào)一份完整的愛(ài)需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程。喜歡疼愛(ài)一顆幼小的胚芽，一顆種子、一張白紙、一次天真。無(wú)論將來(lái)我的孩子由誰(shuí)帶來(lái)、來(lái)自哪里，我要愛(ài)它。
  　　
  　　
  　　
  　　“以前天空根本不是叫作“天空”，而只是人們頭上一片廣闊的無(wú)名的空間。
  　　　　但是有一只叫“天空”的狗每天晚上都跑到小山坡上，站立在夜色中。到它死的時(shí)候，大家就把小山上的這個(gè)地方叫做天空。
  　　　　慢慢地，大家把這個(gè)名字給了上邊的藍(lán)色的，黃色的，紅色的，多云的或透明的廣闊空間，而究其實(shí)，“天空”是只小狗的名字。 ”
•   　　非常非常非常非常喜歡這本書(shū)。。。。然后我把它送給一個(gè)大人，希望她讀給兒子時(shí)，自己也看看。
  　　
  　　孩子有幼年，星星也會(huì)有幼年，樹(shù)、板凳也有幼年，從這個(gè)角度開(kāi)始，我們的故事就多得像銀河里的星星了。
  　　
  　　每個(gè)人、每個(gè)事物都在以自己的方式成長(zhǎng)，那只尋找松露的豬、內(nèi)心深沉和幽暗的大象，都在森林里做自己的事情。
  　　
  　　世界原來(lái)就是這個(gè)樣子的啊。
  　　
  　　然后大人發(fā)現(xiàn)，我們也不過(guò)是在自說(shuō)自話(huà)。:P
  　　
  　　
•   　　我常常做白日夢(mèng)。。想帥哥 想美食 想一蹴而就 想超能無(wú)敵
  　　當(dāng)看完《當(dāng)》 我知道了世界上有一個(gè)比我更瘋狂的人 那就是于爾克?舒比格 當(dāng)我第一次當(dāng)童話(huà)拿起閱讀的時(shí)候 我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇異的世界
  　　《當(dāng)》洗滌了我的思想 讓我的思想變得純粹與簡(jiǎn)單 他的那些絮絮叨叨的故事里潛含著一個(gè)個(gè)大智慧 我想 語(yǔ)言有時(shí)候真的比思想空白 所以才要用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)故事來(lái)詮釋吧
•   　　這幾天讀了兩本書(shū)中都有提及死神，孩子們的眼里不會(huì)有邪惡，所以死神只是一個(gè)或者年老而又記性不太好的，也許像圣誕節(jié)中拉雪悄送禮物的．死不死都沒(méi)啥關(guān)系．大人們呢總會(huì)嚇唬小孩，什么大灰狼來(lái)了，不許過(guò)去那位叔叔要揍你的，都是什么啊，大灰狼在深山里很惱火，而那位叔叔更是一臉的委屈．當(dāng)世界變大的時(shí)候長(zhǎng)大也逐漸忘了自己以前的摸樣．當(dāng)世界還小的時(shí)候，讓人很開(kāi)心的書(shū)．除了笑出來(lái)那么還有很多．樂(lè)趣總是無(wú)處不在的．．
•   　　我簡(jiǎn)直覺(jué)得這是每個(gè)人都應(yīng)該要擁有的一本書(shū)。
  　　----當(dāng)世界還小的時(shí)候。
  　　
  　　特別當(dāng)你差點(diǎn)忘記這個(gè)世界是怎樣時(shí)。
  　　
  　　有整整一個(gè)夏天我都在讀它。
  　　----用很特別的方式。
  　　
  　　每天只讀一頁(yè)，一個(gè)故事。
  　　然后忘記掉它的插圖，
  　　自己用水粉顏料畫(huà)一幅屬于自己的插圖出來(lái)。
  　　
  　　可是即使這樣。很可惜，這本薄薄的書(shū)，還是很快的讀完了。
  　　
  　　我不大想告訴你們這本書(shū)里寫(xiě)了什么。
  　　因?yàn)檫@樣會(huì)讓你失掉了讀這本書(shū)的快樂(lè)。
  　　
  　　但是我可以告訴你，
  　　這本書(shū)可以放在床頭，廁所里，陽(yáng)臺(tái)上，
  　　每一個(gè)你可以偶爾拾起它的地方。
  　　因?yàn)樗恳黄疾婚L(zhǎng)。
  　　但它的每一篇都會(huì)讓你或莞爾，或會(huì)心的一笑。
  　　
  　　草莓，蘋(píng)果，西紅柿都不相信這個(gè)世界上有南瓜這樣?xùn)|西。
  　　它們覺(jué)得它是屬于幻想，虛構(gòu)，或者別的什么。
  　　南瓜不說(shuō)話(huà)，
  　　只是默默的生長(zhǎng)著。
  　　--------------有些人甚至是不相信實(shí)際上有人可以寫(xiě)出這樣一本書(shū)的，
  　　他們管他叫矯情，假天真，裝幼稚之類(lèi)的。
  　　
  　　但這是我喜歡的小世界。
  　　有沉默的南瓜，有會(huì)魔法的廚師，有很笨的死神。。。
  　　這是不管你再老走再遠(yuǎn)，
  　　也不要忘記的小世界。
  　　
  　　記得，自己的這顆心，要永遠(yuǎn)保持柔軟濕潤(rùn)。
  　　可以每天盛開(kāi)出一朵花來(lái)。
  　　
•   　　看這書(shū)的時(shí)候，世界突然變得好簡(jiǎn)單。我看著看著，有時(shí)還會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)，一切那么單純又有趣。雖然愛(ài)情不是主題，仿佛總有人相愛(ài)然后就結(jié)婚生小孩了。在每個(gè)故事的背后，都暗藏著某個(gè)寓意，有些我一下就猜出來(lái)，有些沒(méi)猜出來(lái)就當(dāng)它是個(gè)故事吧。我總想，不知道在小時(shí)候看到這本書(shū)會(huì)是什么感覺(jué)。我會(huì)覺(jué)得很有趣，也有可能會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊？不得而知了。記得大概六年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)看不下去安徒生童話(huà)了，覺(jué)得那些都是假的。其實(shí)那時(shí)候我不明白，那些是兒童眼里的兒童世界和成人世界。
•   　　"媽媽,你聽(tīng):‘洋蔥、蘿卜和西紅杮，不相信世界上有南瓜這種東西。它們認(rèn)為那是一種空想。南瓜不說(shuō)話(huà)，默默地成長(zhǎng)著?！@是我和爸爸的秘密?！?br /> 　　
  　　“什么秘密？”（很八卦),“是不是說(shuō)你是大南瓜？”
  　　
  　　“嗯？你怎么知道的？”
  　　
  　　我是媽媽?zhuān)?dāng)然知道這里哪句話(huà)最觸動(dòng)你了。你就是大南瓜，能長(zhǎng)得比房子都大，不管別人知道不知道，爸爸媽媽都知道。
  　　
  　　感謝《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》。
  　　
  　　
•   　　
  　　關(guān)于第一個(gè)人的故事；他對(duì)第二個(gè)人說(shuō)：“我受夠了這愚蠢的故事。”這時(shí)第三個(gè)人剛好很好奇的走近
  　　
  　　關(guān)于第二個(gè)人的故事；他同第一個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)故事很蠢，但是真實(shí)的?！倍@時(shí)第三個(gè)人剛好很失望的離開(kāi)
  　　
  　　一個(gè)真實(shí)的故事
  　　一個(gè)真實(shí)又美麗的故事
  　　一個(gè)無(wú)聊的故事
  　　一個(gè)剛開(kāi)始很緊湊后來(lái)卻不能接下去的故事
  　　一個(gè)父親和他的三個(gè)兒子的很多故事
  　　一個(gè)刻意遇到幸福的故事
  　　
  　　星星長(zhǎng)大了，月亮忘記了，他們相愛(ài)了
  　　一本讀不完的書(shū)，有水果蛋糕長(zhǎng)不大的天使
  　　圣伯納犬，兔子，母豬的幸福
  　　關(guān)于動(dòng)物之間的對(duì)話(huà)
  　　不符合任何原理或是定律的魔法
  　　小矮人等著王子打破咒語(yǔ)才能變回被占了地方的樹(shù)樁
  　　玩樂(lè)會(huì)在六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)謝幕，女孩要回家教會(huì)死神昨天的家庭作業(yè)
  　　或是打破所有的杯子，和心愛(ài)的人一起住在面包里
  　　南瓜依舊沉默，小男孩坐在柜子里
  　　在感到悲傷難過(guò)之前，他撞開(kāi)柜子門(mén)跳了出來(lái)，就像是從墳?zāi)沟暮诎道锾踊毓饷饕粯?br /> 　　在最后的最后，頭上的角還不明顯的小惡魔，要讓孩子們學(xué)會(huì)調(diào)皮搗蛋
  　　一千個(gè)惡作劇已是童年的終結(jié)
  　　而南瓜依舊沉默
  　　
•   　　很久沒(méi)讀書(shū)，雖然看了不少漫畫(huà)書(shū)。突然來(lái)了興致，讀的居然是一本兒童文學(xué)，而且一下子便讀完，感覺(jué)還不錯(cuò)。
  　　 四十多個(gè)故事，當(dāng)然有些還稱(chēng)不上是“故事”，大多數(shù)都很短，只有寥寥六七個(gè)長(zhǎng)些（五六頁(yè)甚至更多）。
  　　 “三張椅子”這個(gè)故事給我的印象極深，也是全書(shū)中我最喜歡的，廣大父母和子女都應(yīng)該讀一讀：
  　　 “從前有一個(gè)人，他有三個(gè)兒子。大兒子很機(jī)靈，二兒子很普通，小兒子很憨厚。
  　　　 有一天，父親將三個(gè)兒子叫到跟前，對(duì)他們說(shuō)：我養(yǎng)了你們這么久，現(xiàn)在你們?cè)摮鋈リJ闖世界了，你們回來(lái)的時(shí)候給我?guī)б患Y物。誰(shuí)帶來(lái)的禮物最令我滿(mǎn)意，我就把房子和院子給他。
  　　　　老大馬上就收拾行李，帶了些吃的穿的上了路。老二也出發(fā)了。只有老幺坐著不動(dòng)，他寧可留在爸爸身邊，他害怕外面陌生的世界。幾天之后，他終于也出發(fā)了。
  　　　　三年之后老大回家了，他到世界各地去旅行，他到過(guò)米蘭甚至更遠(yuǎn)的地方。老二也從奧斯陸甚至更遠(yuǎn)的地方回來(lái)了。
  　　　　你們帶了什么回來(lái)？父親問(wèn)。
  　　　　老大帶了一張很特別的椅子回來(lái)。誰(shuí)要坐上去，就會(huì)被彈到天花板或者被彈到窗外去。老二也帶了一張很特別的椅子回來(lái)，誰(shuí)要坐上去，就會(huì)被牢牢粘住。
  　　　　爸爸很高興。這兩張椅子我都很喜歡，他說(shuō)，你們可以平分財(cái)產(chǎn)住在一起。
  　　　　不久老幺也回來(lái)了。他只到了隔壁村，在那兒他跟著一個(gè)木匠工作。
  　　　　你帶什么回來(lái)給我？爸爸問(wèn)。兒子回答：我做了一張椅子要給你。然后他把一張很普通的椅子擺在爸爸面前。
  　　　　這是什么？爸爸問(wèn)。
  　　　　你可以坐下來(lái)，老幺說(shuō)。
  　　　　爸爸大笑。就為了這張椅子，你花了三年的功夫？
  　　　　是的，老幺回答。
  　　　　于是老大和老二就一起住進(jìn)爸爸給他們的房子。他們結(jié)了婚，也有了小孩。老幺又回到隔壁村，因?yàn)樗麗?ài)上了木匠的女兒。爸爸也一個(gè)人搬出去住了。
  　　　　爸爸認(rèn)識(shí)很多人，所以常常有人來(lái)拜訪他。如果是爸爸討厭的人，爸爸就請(qǐng)他坐老大送的椅子，然后把窗戶(hù)打開(kāi)?？腿艘蛔埋R上就被彈到街上。老二送的椅子，爸爸就給他特別喜歡的客人坐。誰(shuí)坐上去，就走不了。最后客人只好把褲子或裙子留在椅子上，穿著內(nèi)褲逃跑。不久就沒(méi)有人敢來(lái)了。
  　　　　老大和老二終于鬧翻分家，而且負(fù)了很多債。爸爸也窮得最后只剩下老幺送他的椅子。有一個(gè)冬天的晚上，因?yàn)閷?shí)在太冷，他只好把老大和老二送的椅子丟到火爐里燒，火爐劈里啪啦作響，而且發(fā)出難聞的煙味，但是屋子里還是一樣冷。
  　　　　故事后來(lái)怎么樣，你一定猜得到：老幺娶了木匠的女兒，繼承了木匠的工廠。老大和老二因?yàn)樾枰X(qián)還債，就把房子和家產(chǎn)都賣(mài)給老幺了。老幺于是就搬進(jìn)爸爸以前的房子，并且把爸爸接來(lái)住。爸爸現(xiàn)在很疼老幺，而且很愛(ài)惜那把普通的椅子。
  　　　　
  　　　　這個(gè)故事在法國(guó)你也聽(tīng)得到，只是在法國(guó)那個(gè)爸爸有四個(gè)兒子、四張椅子，而且講的是法文?！?br /> 　　 讀后會(huì)想到什么？驅(qū)逐、囚禁、勉強(qiáng)、誘惑、愛(ài)憎、平常心……
  　　
•   　　小時(shí)候 最喜歡做的事情 就是睡前聽(tīng)一個(gè)故事
  　　
  　　長(zhǎng)大后便很少再聽(tīng)那樣的故事了
  　　
  　　然而 不知道有沒(méi)有人能夠回答 我們小時(shí)候最喜歡的是怎樣的故事呢
  　　
  　　
  　　
  　　最近在網(wǎng)上看到這樣一本書(shū) 《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》
  　　
  　　說(shuō)的是那種快20年沒(méi)有接觸過(guò)的童話(huà)
  　　
  　　我恍惚發(fā)現(xiàn) 這些故事 應(yīng)該終身?yè)碛?莫失莫忘
  　　
  　　
  　　
  　　我不愿評(píng)論它們 只是不厭其煩的在這里抄下兩個(gè)我很喜歡的故事
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　發(fā)明
  　　
  　　
  　　 當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人出現(xiàn)在世上的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)這里很空曠。
  　　 他走啊，走啊，累極了?！叭绻羞@么一件東西，”他想，“四條腿的東西，讓我可以坐在上面，歇一會(huì)，有多好?！彼l(fā)明了椅子。坐在椅子上，眺望遠(yuǎn)方，好美。
  　　 好美。嗯……還不是那么十全十美?！叭绻羞@么一件東西，”他想，“四方的東西，下面可以伸腿，上面可以支肘，有多好?！彼l(fā)明了桌子。伸腿支肘，眺望遠(yuǎn)方，好美。
  　　 遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣風(fēng)，帶來(lái)大片烏云，下雨了。糟透了?！叭绻羞@么一件東西，”他想，“有頂?shù)臇|西，為我遮風(fēng)擋雨，有多好?！彼l(fā)明了房子。把桌椅搬進(jìn)來(lái)，坐下，伸腿支肘，打開(kāi)窗戶(hù)，眺望遠(yuǎn)方，雨景，好美。
  　　雨中，又有一人向房子走來(lái)。
  　　 “我可以進(jìn)來(lái)呆一會(huì)嗎？”
  　　 “當(dāng)然，請(qǐng)吧?！?br /> 　　 他向來(lái)人展示了他的發(fā)明：
  　　 可以坐的椅子；用來(lái)伸腿支肘的桌子；擁有四壁和屋頂，為人遮風(fēng)擋雨的房子；供人進(jìn)出的門(mén)；還有能看到風(fēng)景的窗。
  　　 來(lái)人很仔細(xì)地研究了這些美好的發(fā)明，發(fā)出了由衷的贊美。
  　　 這贊美讓他好不自豪：“尊敬的鄰居，把您的發(fā)明也拿出來(lái)給我看看吧?！?br /> 　　
  　　
  　　
  　　 來(lái)人低頭沉默。
  　　 他簡(jiǎn)直沒(méi)有勇氣說(shuō)出，
  　　 是他，
  　　 發(fā)明了
  　　 風(fēng)和雨。
  　　
  　　
  　　
  　　小女孩和天使
  　　
  　　
  　　　　從前，有個(gè)女孩，她有一位天使朋友。那天使就和大家印象中的一樣，有一頭金黃的頭發(fā)，還有兩只翅膀。其中一只有著完整而美麗的羽毛，而另一只的卻是有些凌亂不堪了。即使這樣，他仍可以毫不費(fèi)力地飛來(lái)飛去。有一天，女孩的家搬到kreta 去了，天使也跟著飛去，當(dāng)他到達(dá)heraklion的機(jī)場(chǎng)時(shí)，只比女孩的飛機(jī)慢了一點(diǎn)點(diǎn)。他確實(shí)可以飛往世界上的任何一個(gè)地方，對(duì)于他，似乎只有天堂太過(guò)遙遠(yuǎn)。
  　　　　很多年以前，那時(shí)，女孩還是一個(gè)小女孩，年幼無(wú)知。她在玩耍的時(shí)候跑到馬路上，眼看就要被一輛迎面開(kāi)來(lái)的車(chē)撞倒，是天使在緊要關(guān)頭把她從馬路中間拉了回來(lái)，為了救女孩，他還扭傷了一只胳臂。從此，天使成了小女孩一家人的好朋友。他是個(gè)素食者，他總是星期五來(lái)拜訪，因?yàn)槊糠晷瞧谖?，女孩的家里總是有水果蛋糕在等他?
  　　　　女孩的祖母病入膏肓，大家?guī)Я颂焓挂黄鹑ヌ酵?，希望他能和老祖母聊聊天堂里的事情。天使長(zhǎng)久地坐在祖母的床沿上，沉默無(wú)語(yǔ)。最終，他說(shuō)，比起這里，天堂完全是另一種樣子。
  　　　　有什么不一樣呢？女孩問(wèn)。
  　　　　天使好似被問(wèn)住了。
  　　　　老祖母說(shuō)，天堂那地方?jīng)]有大地。
  　　　　沒(méi)有大地，天使重復(fù)道。就好像人們可以用耳朵看東西，用鼻子聽(tīng)聲音。
  　　　　老祖母的手放在被子上，一直在點(diǎn)頭。
  　　　　小女孩閉上了眼睛，用力忽扇著鼻翼。
  　　　　房間里靜極了。
  　　　　在這一片死寂之中，老祖母停止了呼吸。小女孩哭了，接著，媽媽也哭了。
  　　　　天使的眼中，流出了大顆七彩的淚珠。
  　　　　每當(dāng)有人向天使提問(wèn)題，他總是有些不知所措，就像被嚇著了似的。女孩心里有很多疑問(wèn)，比如，她的一個(gè)好朋友說(shuō)，小天使都是從蛋里鉆出來(lái)的，這是真的嗎？那么，又有沒(méi)有天使媽媽來(lái)生這些蛋呢？她們把蛋生在哪里呢？生在云彩上邊嗎？因?yàn)樘焓购孟窨偸窃谒伎贾裁瓷願(yuàn)W的事情，女孩只好把這些問(wèn)題都留在了心底。
  　　　　也有的時(shí)候，天使會(huì)主動(dòng)說(shuō)上一些上帝和諸神的事情，他一下子會(huì)說(shuō)很多很久，但講述的無(wú)外乎都是圣經(jīng)里已有的內(nèi)容。
  　　　　就這樣，一年又一年，時(shí)光飛逝，女孩長(zhǎng)大了，她的父母也老了。只有天使還是那么年輕。
  　　　　本來(lái)，女孩好想嫁給天使，她問(wèn)：你愿意娶我為妻，作我的丈夫嗎？
  　　　　天使覺(jué)得有些茫然，他要仔仔細(xì)細(xì)地考慮一下。
  　　　　吻我！女孩說(shuō)。
  　　　　天使給了她一個(gè)吻。
  　　　　哦，我快暈倒了，魂都要飛出來(lái)了。女孩嘆息道，求你，再吻我一次吧。說(shuō)罷，她像要潛水一樣，深吸一口氣，等在那里。
  　　　　天使好像并沒(méi)有被這吻所陶醉，相反，他倒是有點(diǎn)悲傷地抬頭看著天上的云彩。
  　　　　長(zhǎng)此以往，女孩遇到了另外一個(gè)男孩，一個(gè)大學(xué)生。他愿意整天地吻她。時(shí)光飛逝，他們一起渡過(guò)了無(wú)數(shù)的有吻與無(wú)吻的日子，變得成熟，老成。這時(shí)的天使看起來(lái)已經(jīng)象是女孩的弟弟，不如說(shuō)更像是孩子們的大哥哥了。
  　　
  　　
  　　
  　　　　當(dāng)天使傷心的時(shí)候，孩子們會(huì)安慰他：你是我們的天使，你會(huì)保護(hù)我們，我們喜歡你。他們爬到橋欄桿上，往下跳，天使會(huì)來(lái)接住他們；夜晚，他們?cè)谏掷锩粤寺?，天使?huì)來(lái)帶他們回家。
  　　　　如今，那些孩子們長(zhǎng)大了，當(dāng)年的女孩和大學(xué)生業(yè)已兩鬢斑白，女孩的父母更是老態(tài)龍鐘。只有天使還是那個(gè)金發(fā)小生的模樣。一如往昔，他喜歡水果蛋糕。天堂，于他還是太過(guò)遙遠(yuǎn)。
  　　
  　　
  　　
  　　我們所癡迷的 不正是這些似是而非 看似不知所云的故事嗎
  　　
  　　正是這樣的故事 才是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月 才讓我們不斷地把故事說(shuō)下去
  　　
  　　
  　　
  　　曾經(jīng)的故事苦口婆心 長(zhǎng)大的我們置若罔聞
•   　　做白日夢(mèng)的，通常是心里比較干凈的人，保留著孩童時(shí)期的憧憬與清澈。 　　　　更多的人在白天失眠，他們?cè)谝獾氖亲约旱娜粘瘫?，和一些與金錢(qián)相關(guān)的數(shù)字。 　　　　于爾克·舒比格也懷舊，也不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，但他不憤怒，不故作憂(yōu)傷，他只是在自己的世界里，做一個(gè)孩童，吐露著智者的囈語(yǔ)，做著他的香甜的、幸福的白日夢(mèng)。
•   哈哈，現(xiàn)實(shí)的理想主義者
•   現(xiàn)實(shí)和理想主義是一對(duì)矛盾吧
•   我也很喜歡很喜歡這本書(shū)

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