中小學英語真實任務(wù)教學理論與實踐

內(nèi)容概要

　　教育部專項任務(wù)項目“中小學英語教育動態(tài)真實原則推廣性實驗”是教部九五規(guī)劃項目“中小學英語教育動態(tài)真實原則研究與實驗”的繼續(xù)，這一課題倡導(dǎo)“為了提高英語教育質(zhì)量、教學效率和教學成績，中小學英語教學應(yīng)該充分把握英語教育的教育因素的動態(tài)真實的內(nèi)涵，依據(jù)英語教育的教育因素的動態(tài)真實的內(nèi)涵，動態(tài)地運用語義真實、語境真實、語用真實的教學內(nèi)容、教學材料、教學過程、教學策略、教學方法和技巧、教育技術(shù)等”，這一課題倡導(dǎo)真實任務(wù)教學方法。　　這一課題目前還開展以“閱讀空間”為內(nèi)容的“中小學英語真實閱讀教學推廣實驗”，和為小學教師提供教學資源的“小學英語教育真實原則推廣運用”兩個子課題。

作者簡介

魯子問
　　博士，教授，國家杜科基金“外語政策與國家安全和社會發(fā)展”項目負責人，教育部“中小學英語教育動態(tài)真實原則推廣性實驗”項目全國項目組組長，華中師范大學北京研究院副院長，中國教育學會遠程師資培訓(xùn)中心教授，教育部審定申小學教材《英語》(新標準)副主編，

書籍目錄

前  言第一章  中小學英語真實任務(wù)教學理論基礎(chǔ)　一、任務(wù)型外語教學理論概述　二、英語教育的真實原則第二章  中小學英語真實任務(wù)教學　一、真實任務(wù)教學的內(nèi)涵　二、真實任務(wù)教學中的任務(wù)　三、真實任務(wù)教學的課堂教學程序第三章  中小學英語真實學習任務(wù)教學　一、真實學習任務(wù)的教學準備與任務(wù)設(shè)計　二、真實學習任務(wù)的課堂教學程序　三、真實學習任務(wù)的課堂教學評估第四章  中小學英語真實運用任務(wù)教學　一、真實運用任務(wù)的教學準備與任務(wù)設(shè)計　二、真實運用任務(wù)教學的教學程序　三、真實運用任務(wù)的課堂教學評估第五章  中小學英語真實學習任務(wù)選錄第六章  中小學英語真實運用任務(wù)選錄第七章　中小學英語真實運用任務(wù)教學案例參考文獻

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    中小學英語真實任務(wù)教學理論與實踐 PDF格式下載

---