出版時(shí)間:2008-5 出版社:中國(guó)電力出版社 作者:蔡章兵,唐正華 主編 頁(yè)數(shù):142
內(nèi)容概要
分層 全書(shū)分為基礎(chǔ)篇、提高篇、升華篇及模擬篇(或真題篇、預(yù)測(cè)篇)四個(gè)難度層次,內(nèi)容按梯度設(shè)計(jì),以課標(biāo)來(lái)控制詞匯范圍,題材豐富,選材新穎,設(shè)題科學(xué),既有原創(chuàng)試題和經(jīng)典試題,也有中、高考真題,文章難度循序漸進(jìn),訓(xùn)練層層推進(jìn)。 限時(shí) 全書(shū)根據(jù)文章的題材、體裁、字?jǐn)?shù)、難度和目標(biāo)閱讀速度,為每篇文章制定了目標(biāo)閱讀時(shí)間,限耐閱讀系列還按照目標(biāo)閱讀速度在文章中為每段文字做了標(biāo)記,學(xué)生和老師可以參照目標(biāo)閱讀時(shí)間,并結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行自測(cè)或組織課堂限時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練?! 「咝?叢書(shū)由來(lái)自全國(guó)各地的一線特、高級(jí)名師編寫(xiě),他們?cè)诓牧线x擇、試題設(shè)計(jì)等方面都有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),充分兼顧了學(xué)生的學(xué)一練一用一考的需要。全書(shū)目錄按照篇章難度編排,同時(shí)又標(biāo)明了每篇文章的題材和體裁,方便學(xué)生在按難度層次閱讀的同時(shí),可以根據(jù)自己的實(shí)際情況或教學(xué)單元進(jìn)度情況,選擇與本單元同一題材或同一體裁的文章靈活組合練習(xí),真正體現(xiàn)高效閱讀。全書(shū)內(nèi)容按周次為單位進(jìn)行編寫(xiě),活頁(yè)設(shè)計(jì),方便教學(xué)與自測(cè)。
書(shū)籍目錄
基礎(chǔ)篇 Week One Monday 顏色 日常生活·議論文 Tuesday 明星 人物介紹·記敘文 Wednesday 聲音的傳播 科普教育·說(shuō)明文 Thursday 人體內(nèi)的水 科普·說(shuō)明文 Friday 景點(diǎn)介紹 書(shū)信·應(yīng)用文 Weekend 語(yǔ)言積累、文化驛站 Week Two Monday 時(shí)間表 日常生活·應(yīng)用文 Tuesday 電視迷 幽默故事·記敘文 Wednesday 周末活動(dòng) 社會(huì)調(diào)查·應(yīng)用文 Thursday 青少年的健康 科普·議論文 Friday 駕駛 幽默故事·記敘文 Weekend 語(yǔ)言積累、閱讀高手 Week Three Monday 價(jià)值觀 幽默故事·記敘文 Tuesday 杰克·倫敦 人物故事·記敘文 Wednesday 幫忙寫(xiě)信 幽默故事·記敘文 Thursday 不負(fù)責(zé)任的法官 幽默故事·記敘文 Friday 占便宜的人 幽默故事·記敘文 Weekend 語(yǔ)言積累、文化驛站 Week Four Monday 同音詞 幽默故事·記敘文 Tuesday 學(xué)校教育 社會(huì)·說(shuō)明文 Wednesday 外國(guó)人在中國(guó) 故事·記敘文 Thursday 境外旅行 趣味故事·記敘文 Friday 搶購(gòu) 故事·記敘文 Weekend 語(yǔ)言積累、閱讀高手 Week Five Monday 變戲法 趣味故事·記敘文 Tuesday 寵物狗 故事·記敘文 Wednesday 追星潮 文化習(xí)俗·議論文 Thursday 第一天上學(xué) 幽默故事·記敘文 Friday 朗讀和默讀 學(xué)習(xí)方法·議論文 Weekend 語(yǔ)言積累、文化驛站提高篇 Week Six Monday 航行經(jīng)歷 幽默故事·記敘文 Tuesday 不同的做事方式 生活·議論文 ……升華篇模擬篇參考答案
章節(jié)摘錄
Years ago, if a person had some prohlems in his life, he might go home and write in his diary.Now he might go onto the Internet and write about them in a blog. Differences between a blog and a diary Usually, a person thinks of his diary as a book full of secrets. He does not want to share.*Butin the blog, anyone can read what he writes. Problems with blogging The biggest problem with blogging is that, anyone can read what you write. If I was angrywith a friend and wrote.something bad about her in my diary, she would never know. However, ifmy sister wrote something bad about a friend, that friend might read her blog and get angry. Because we do not always think about things carefully before we write about, it is easy to hurtothers feelings in a blog. So we have to be very careful about what we write, Blogging has both good and bad points, of course. People choose to blog because they knowthat their friends will read what they write.
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多所國(guó)家級(jí)示范中學(xué)和省級(jí)示范中學(xué)的特高級(jí)教師、優(yōu)秀骨干教師聯(lián)合編寫(xiě)。 名師主筆 專(zhuān)家審稿:本套叢書(shū)由各省市國(guó)家級(jí)示范中學(xué)和省級(jí)示范中學(xué)的特高級(jí)教師、優(yōu)秀骨干教師聯(lián)合編寫(xiě),由中外教育專(zhuān)家審定把關(guān)?! ≡O(shè)計(jì)新穎 操作靈活:本套叢書(shū)內(nèi)容按周次設(shè)計(jì),活頁(yè)編排,既有利于教師課堂限進(jìn)檢測(cè),又適合學(xué)生限時(shí)自測(cè),操作靈活方便,節(jié)時(shí)高效?! ⊥叫院?適用性廣:本套叢書(shū)以新課標(biāo)和最新考綱為依據(jù)編寫(xiě),適用于各種版本教材?! ∵x材新穎 考點(diǎn)明確:所收短文選材真實(shí)新穎,題材豐富,內(nèi)容翔實(shí),涵蓋面廣,設(shè)題科學(xué),既有原創(chuàng)試題和經(jīng)典試題,也有中、高考真題。 分層限時(shí) 高效閱讀:全書(shū)文章編排順序由易到難,訓(xùn)練層層推進(jìn),制定目標(biāo)閱讀時(shí)間,方便課堂限時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練,目錄設(shè)計(jì)新穎,方便靈活組合高效閱讀。
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