大學(xué)英語三級考試精講與應(yīng)試指導(dǎo)

前言

　　《大學(xué)英語三級考試精講與應(yīng)試指導(dǎo)》一書是根據(jù)國家教育部頒布的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》和四川省《大學(xué)英語三級SCET-3考試大綱》以及國家《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合四川省各高校英語教學(xué)的實際情況，精心編寫的一本應(yīng)試輔導(dǎo)書，旨在幫助參加三級考試的學(xué)生了解大學(xué)英語大綱的基本要求，熟悉考試題型，掌握應(yīng)試技巧，提高應(yīng)試能力和過級率，從而真正提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生實際應(yīng)用英語的水平?！　”緯ù髮W(xué)英語三級考試大綱要求、除聽力訓(xùn)練以外的語法結(jié)構(gòu)專題講解及專項練習(xí)、作文指導(dǎo)、詞匯與閱讀專項練習(xí)，以及近年來考試全真試題和與之配套的參考答案。本書各大版塊之間有機銜接，邏輯性強，重難點突出，易于考生把握，針對性和實用性強，適用于應(yīng)試前的備考復(fù)習(xí)?！　”緯谠囉眠^程中經(jīng)過三次較大規(guī)模的改版、修訂，內(nèi)容得到不斷充實。近年來，學(xué)生在使用本書復(fù)習(xí)后，收效顯著，過級率大幅度提高，英語知識和技能也隨之取得長足進步?！　≡诒緯木幾^程中，深得外語系彭茜、王作生、郭藝、秦詠蘭、李澤平和巨敏蓮老師等同仁的鼎力相助，在此表示衷心的感謝。同時由于時間倉促，書中的不足和疏忽在所難免，懇請同行及廣大讀者不吝賜教，批評指正。

內(nèi)容概要

　  本書包括除聽力訓(xùn)練以外的大學(xué)英語重點語法結(jié)構(gòu)專題講解及專項練習(xí)、作文指導(dǎo)、詞匯與閱讀專項練習(xí)，以及近年來考試全真試題和參考答案。各章節(jié)之間有機銜接，邏輯性強，重難點突出，易于考生把握，具有較強的針對性和實用性，適用于應(yīng)試前的備考復(fù)習(xí)。    本書旨在幫助參加大學(xué)英語三級考試的學(xué)生了解考試大綱的基本要求，熟悉考試題型，掌握應(yīng)試技巧，提高應(yīng)試能力和過級率。

書籍目錄

前言第一講　大學(xué)英語三級考試大綱要求　第一部分　聽力理解　第二部分　語法結(jié)構(gòu)與詞匯　第三部分　閱讀理解第二講　語法結(jié)構(gòu)專題講解及專項練習(xí)　定語從句專題講解　狀語從句專題講解　倒裝句專題講解　非謂語動詞專題講解　名詞性從句專題講解　情態(tài)動詞專題講解　虛擬語氣專題講解　時態(tài)專題講解　獨立主格結(jié)構(gòu)專題講解第三講　作文指導(dǎo)　第一節(jié)　大學(xué)英語三級考試作文技巧指導(dǎo)　第二節(jié)　大學(xué)英語三級考試作文常見題目類型及范文第四講　詞匯與閱讀專項練習(xí)　第一套試題　第二套試題　第三套試題　第四套試題　第五套試題　第六套試題　第七套試題　第八套試題　第九套試題　第十套試題第五講全真試題　（一）2006年12月四川省大學(xué)英語三級考試試題?。ǘ?007年6月四川省大學(xué)英語三級考試試題?。ㄈ?007年12月四川省大學(xué)英語三級考試試題　（四）2008年6月四川省大學(xué)英語三級考試試題?。ㄎ澹?008年12月四川省大學(xué)英語三級考試試題?。?009年6月四川省大學(xué)英語三級考試試題參考答案

章節(jié)摘錄

　　Nowadays， more and more university graduates complain that graduation does not equate to employment. They experience great difficulties finding satisfactory jobs. What is the cause of this phenomenon？　　In my opinion， there are four causes：　　First， graduates lack experience. They spend most of their time studying academic subjects at school and lack relevant job training. Only after graduation do they realize its hard to find jobs.　　Second， competition among graduates becomes more and more bitter. The supply of university graduates exceeds social demand. This results in a decreased chance for any individual graduate to find a job.　　Third， some students dont study hard. Some of them skip classes just because they have no interest in certain subjects. Some play computer games or pursue other interests. Some sleep in class or in the library. Then they leave the sheltered environment of the university campus， to discover they dont have adequate knowledge to apply for many positions， which makes them feel lost and frustrated.　　Finally， some graduates are conceited. They lack experience but ask for a high salary， which is impractical.　　So， university students should try their best to change this situation. When they are in school， they should make the most of their time and put their heart into their studies. They can hold part-time jobs in their spare time to accumulate relevant work experience. They should take part in some social activities and provide themselves with special training， if possible. When they graduate and apply for jobs， they should attach more importance to accumulating experience than to their starting salary.

圖書封面

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