砌筑工程施工與組織

出版時(shí)間:2009-7  出版社:水利水電出版社  作者:穆創(chuàng)國(guó),張迪 主編  頁(yè)數(shù):196  字?jǐn)?shù):308000  

前言

  本教材是示范院校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)——建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程改革成果之一。人才培養(yǎng)模式的改革是專(zhuān)業(yè)改革的重中之重,本專(zhuān)業(yè)的改革實(shí)施方案是借鑒德國(guó)的職業(yè)教育模式,結(jié)合中國(guó)國(guó)情,構(gòu)建的以工作過(guò)程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案。根據(jù)改革實(shí)施方案和課程改革的基本思想,將學(xué)科體系中的《建筑施工技術(shù)》、《建筑構(gòu)造》、《工程管理》、《施工組織》和《建筑設(shè)備》的全部或部分內(nèi)容有機(jī)地整合為一體,把專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中用到的通識(shí)性、基礎(chǔ)性知識(shí)構(gòu)成《砌體工程施工》學(xué)習(xí)領(lǐng)域,為后面領(lǐng)域的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),共計(jì)125學(xué)時(shí)。在編寫(xiě)過(guò)程中,突出了“以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位為依據(jù)、以能力為本位”的思想;體現(xiàn)兩個(gè)育人主體、兩個(gè)育人環(huán)境的本質(zhì)特征;依托仿真的學(xué)習(xí)情境,編制大量的工作頁(yè)和學(xué)習(xí)頁(yè),注重職業(yè)能力的訓(xùn)練和個(gè)性化培養(yǎng);堅(jiān)持學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展;既滿足了高質(zhì)量人才培養(yǎng)的需要,又推動(dòng)了行業(yè)的發(fā)展?! ”窘滩挠蓷盍杪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院穆創(chuàng)國(guó)和張迪主編并共同統(tǒng)稿,陜西省建工集團(tuán)袁忠泉教授主審。全書(shū)由7個(gè)學(xué)習(xí)情境組成,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院穆創(chuàng)國(guó)編寫(xiě)學(xué)習(xí)情境1、2、3、5,張迪編寫(xiě)學(xué)習(xí)情境4,陜西省建工集團(tuán)程華安編寫(xiě)學(xué)習(xí)情境6,中鐵二十局朱嘯編寫(xiě)學(xué)習(xí)情境7?! ≡诒窘滩木帉?xiě)過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)建設(shè)組的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師提出了許多寶貴意見(jiàn),楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)也給予了大力支持,在此表示最誠(chéng)摯的感謝?! ”窘滩囊昧舜罅康臉?biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)和資料,恕未在書(shū)中一一注明。在此,對(duì)有關(guān)作者表示誠(chéng)摯的謝意?! ”窘滩牡膬?nèi)容體系為國(guó)內(nèi)首創(chuàng),由于作者水平有限,懇請(qǐng)廣大師生和讀者對(duì)書(shū)中存在的缺點(diǎn)和疏漏,進(jìn)行批評(píng)指正,編者不勝感激。

內(nèi)容概要

本教材是示范院校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)――建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程改革系列教材之一。本教材參考最新的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,針對(duì)目前建筑行業(yè)砌筑材料等實(shí)際情況,本著科學(xué)性、規(guī)范性、實(shí)用性、新穎性、可讀性和可操作性的精神而編寫(xiě)。本教材主要內(nèi)容包括磚基礎(chǔ)砌筑、磚柱砌筑施工、承重磚墻砌筑施工、填充墻砌筑、其他墻體砌筑、路面鋪筑施工和其他建筑物砌筑?! ”緯?shū)可作為高職高專(zhuān)建筑工程、道路與橋梁、水利工程等土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材,也可作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員的參考用書(shū)。

書(shū)籍目錄

前言課程描述表學(xué)習(xí)情境1 磚基礎(chǔ)砌筑  學(xué)習(xí)單元1.1 燒結(jié)磚鑒別    1.1.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)    1.1.2 學(xué)習(xí)任務(wù)    1.1.3 任務(wù)分析    1.1.4 任務(wù)實(shí)施     1.1.4.1 燒結(jié)普通磚     1.1.4.2 燒結(jié)多孔磚     1.1.4.3 燒結(jié)空心磚  學(xué)習(xí)單元1.2 普通砌塊鑒別    1.2.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)    1.2.2 學(xué)習(xí)任務(wù)    1.2.3 任務(wù)分析    1.2.4 任務(wù)實(shí)施     1.2.4.1 粉煤灰砌塊     1.2.4.2 蒸壓加氣混凝土砌塊     1.2.4.3 蒸養(yǎng)(壓)磚  學(xué)習(xí)單元1.3 砌體識(shí)別    1.3.1  學(xué)習(xí)目標(biāo)    1.3.2 學(xué)習(xí)任務(wù)    1.3.3 任務(wù)分析    1.3.4 任務(wù)實(shí)施     1.3.4.1 元筋砌體     1.3.4.2 配筋砌體     1.3.4.3 墻板       1.3.4.4 砌體的選用原則  學(xué)習(xí)單元1.4 砂漿拌制和使用   1.4.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)   1.4.2 學(xué)習(xí)任務(wù)   1.4.3 任務(wù)分析   1.4.4 任務(wù)實(shí)施     1.4.4.1 砂漿的作用     1.4.4.2 砂漿的黏結(jié)力     1.4.4.3 砌筑砂漿     1.4.4.4 砂漿的拌制和使用     1.4.4.5 砂漿應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)度檢驗(yàn)   學(xué)習(xí)單元1.5 砌筑方法練習(xí)   1.5.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)   1.5.2 學(xué)習(xí)任務(wù)   1.5.3 任務(wù)分析   1.5.4 任務(wù)實(shí)施     1.5.4.1 砌磚的基本功     1.5.4.2 磚砌體砌筑操作方法     1.5.4.3 基本操作要點(diǎn) 學(xué)習(xí)單元1.6 磚基礎(chǔ)識(shí)讀及砌筑準(zhǔn)備   1.6.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)   1.6.2 學(xué)習(xí)任務(wù)   1.6.3 任務(wù)分析   1.6.4 任務(wù)實(shí)施     1.6.4.1 磚基礎(chǔ)構(gòu)造     1.6.4.2 施工準(zhǔn)備     1.6.4.3 放線   學(xué)習(xí)單元1.7 磚基礎(chǔ)砌筑施工   1.7.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)   1.7.2 學(xué)習(xí)任務(wù)   1.7.3 任務(wù)分析   1.7.4 任務(wù)實(shí)施     1.7.4.1 操作工藝     1.7.4.2 設(shè)置基礎(chǔ)皮數(shù)桿     1.7.4.3 排磚撂底     1.7.4.4 砌筑       1.7.4.5 防潮層施工     1.7.4.6 注意事項(xiàng) 學(xué)習(xí)單元1.8 磚基礎(chǔ)質(zhì)量驗(yàn)收   1.8.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)   1.8.2 學(xué)習(xí)任務(wù)   1.8.3 任務(wù)分析……學(xué)習(xí)情境2  磚柱砌筑施工學(xué)習(xí)情境3  承重磚墻砌筑施工學(xué)習(xí)情境4  填充墻砌筑學(xué)習(xí)情境5  其他墻體砌筑學(xué)習(xí)情境6  路面鋪筑施工學(xué)習(xí)情境7  其他建筑物砌筑參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

 ?。?)積極組織和參加勞動(dòng)競(jìng)賽,擴(kuò)大眼界,學(xué)習(xí)技術(shù),在組內(nèi)開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫活動(dòng)?! 。?)加強(qiáng)精神文明建設(shè),搞好團(tuán)結(jié)互助。 ?。?)開(kāi)展和做好砌筑班組施工質(zhì)量和安全管理?! 。?)開(kāi)好砌筑班組會(huì),善于總結(jié)工作積累原始資料,如砌筑班組工作小組、施工任務(wù)書(shū)、考勤表、材料限額領(lǐng)料單、機(jī)械使用記錄表、分項(xiàng)工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定表等原始資料?! ?.砌筑班組的各項(xiàng)管理 ?。?)生產(chǎn)計(jì)劃管理。班組計(jì)劃管理的內(nèi)容有:  1)施工班組接受任務(wù)后,向班組成員明確當(dāng)月、當(dāng)旬生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù),組織成員熟悉圖紙、工藝、工序要求,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工期進(jìn)度,準(zhǔn)備好所需要使用的機(jī)具和工程用的材料等,為完成生產(chǎn)任務(wù)做好一切準(zhǔn)備工作?! ?)組織砌筑班組成員實(shí)施作業(yè)計(jì)劃,抓好砌筑班組作業(yè)的綜合平衡和勞動(dòng)力調(diào)配?! 。?)砌筑班組的技術(shù)管理?! ?)施工員進(jìn)行技術(shù)交底。在單位工程開(kāi)工前和分項(xiàng)工程施工前,施工員均要向砌筑班組長(zhǎng)和工人進(jìn)行技術(shù)交底,這是技術(shù)交底最關(guān)鍵的一環(huán)。交底的主要內(nèi)容有:  a.貫徹施工組織設(shè)計(jì)、分部分項(xiàng)工程的有關(guān)技術(shù)要求。  b.將采取的具體技術(shù)措施和圖紙的具體要求?! .明確施工質(zhì)量要求和施工安全注意事項(xiàng)。  在施工員交底后,砌筑班組長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合具體任務(wù)組織全體人員進(jìn)行具體分工,明確責(zé)任及相互配合關(guān)系,制訂全面完成任務(wù)的砌筑班組計(jì)劃?! ?)砌筑班組技術(shù)管理工作。砌筑班組的技術(shù)管理工作,主要由砌筑班組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),主要內(nèi)容如下:  a.組織組員學(xué)習(xí)本工種有關(guān)的質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),施工驗(yàn)收規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程,組織技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流?! .學(xué)懂設(shè)計(jì)圖、掌握工程上的軸線、標(biāo)高、洞口等位置及其尺寸?! .對(duì)工程上所用的砂、石、磚、水泥等原材料質(zhì)量及砂漿、混凝土配合比,如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)向施工員反映,嚴(yán)格把好材料質(zhì)量使用關(guān)?! .積極開(kāi)動(dòng)腦筋,找竅門(mén),挖潛力,小改小革,提合理化建議等,不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率?! .保存、歸集有關(guān)技術(shù)交底,質(zhì)量自檢及施工記錄、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)記錄等原始資料,為施工員收集工程資料提供原始依據(jù)?! 。?)砌筑班組的質(zhì)量管理。砌筑施工班組質(zhì)量管理的主要內(nèi)容有:  1)樹(shù)立“質(zhì)量第一”和“誰(shuí)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)工程質(zhì)量”的觀念,認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量管理制度。  2)嚴(yán)格按圖、按施工驗(yàn)收規(guī)范和質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)施工,確保工程質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求。

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