黃金搭配 一面講一面練（下）

內(nèi)容概要

《黃金搭配·一面講一面練》（課標版）初中版依照教育部最新頒發(fā)的《義務(wù)教育課程標準》和人教版、北師大版、華師大版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》編寫。為使讀者用好這套練習(xí)冊，下面介紹它的特點：    “黃金”是“好”、“最優(yōu)”的代名詞。這套練習(xí)冊在“講”與“練”的搭配，同步性與問題分類的搭配，知識點與重難點的搭配，基礎(chǔ)題、中等題與難題的搭配，分課講練與單元綜合講練的搭配，師生共用的搭配等方面的設(shè)計都爭取最優(yōu)化，故謂“黃金搭配”。     這套練習(xí)冊按一面“講”配一面“練”進行編排，“一面講一面練”也有一邊講一邊練習(xí)或老師、學(xué)生面對面講練的寓意。    在設(shè)計形式上，一面“講”與一面“練”合成一頁，每頁均標有剪裁線，頁頁可撕，互不影響，不是活頁勝似活頁，學(xué)生使用方便，交作業(yè)方便，老師批閱方便，家長檢查也方便。在內(nèi)容策劃上，不是單純的講完一堂課布置一個練習(xí)，因為這種性質(zhì)的練習(xí)在課本上都有課后練習(xí)題，我們不擬重復(fù)。而目前學(xué)生需要的是這樣的練習(xí)冊：在同步的前提下，把一章的知識體系歸納成幾類完整的問題逐一進行講解，然后根據(jù)分類的問題布置練習(xí)題。這種形式的練習(xí)冊在講解和布題的目的性和綜合性、知識的完整性和應(yīng)試性等方面就提高了一大步。學(xué)生使用后，在方法運用物綜合能力方面也必然會迅速提高?！饵S金搭配·一面講一面練》就是根據(jù)學(xué)生的需求策劃出來的，這種練習(xí)冊的優(yōu)越性是普通練習(xí)冊所無法比擬的。    形式是一面“講”一面“練”，內(nèi)容是在同步的前提下按問題分類講練。所以，這套練習(xí)冊把二者完美地結(jié)合在一起——“以題代講”，“以講帶練”，“以練為主”。 “以題代講”，就是以“題”講知識，以“題”講方法，以“題”講能力?！耙灾v帶練”，就是以“題”檢測知識，以“題”檢測方法的運用，以“題”檢測能力，通過講解后練“題”，提高綜合能力、創(chuàng)新意識和應(yīng)試能力?！耙跃殲橹鳌?，就是講解后有同步練習(xí)(語文科有分課講練)、單元綜合練習(xí)、期中測試、期末測試等練習(xí)，可以滿足不同程度學(xué)生的需求。布題的難度除注意基礎(chǔ)題外，中等題和較難題是這套練習(xí)冊的重點。    這套練習(xí)冊適合中等及中等以上學(xué)生使用。由于其同步性強、剪裁方便，可以在課堂教學(xué)中使用，也可供學(xué)生在課后復(fù)習(xí)中及家長輔導(dǎo)時使用。由于這套練習(xí)冊是按問題分類同步編寫的，所以也適合使用非人教版教材的地區(qū)使用。擁有這套練習(xí)冊就是擁有一位良師伴讀，與良師為伴，將會實現(xiàn)您六月的美好夢想。

書籍目錄

第6章 一元一次方程  講 知識結(jié)構(gòu)/問題分類                 練     1.從實際問題到方程                 同步綜合訓(xùn)練     2.方程的簡單變形                   同步綜合訓(xùn)練     3.解一元一次方程                   同步綜合訓(xùn)練     4.一元一次方程的應(yīng)用               同步綜合訓(xùn)練     5.實踐與探索（1）：等職問題        同步綜合訓(xùn)練     6.實踐與探索（2）：打折銷售        同步綜合訓(xùn)練     7.實踐與探索（3）：行程、工程問題  同步綜合訓(xùn)練     8.實踐與探索（4）：經(jīng)濟問題        同步綜合訓(xùn)練                                        本章綜合能力測試卷第7章 二次一次方程組  講 知識結(jié)構(gòu)/問題分類                 練     1.二元一次方程組                   同步綜合訓(xùn)練     2.用代入法解二元一次方程組         同步綜合訓(xùn)練     3.用加減法解二元一次方程組         同步綜合訓(xùn)練     4.二元一次方程組的解法與應(yīng)用       同步綜合訓(xùn)練     5.列方程組解應(yīng)用題                 同步綜合訓(xùn)練     6.實踐與探索（1）                  同步綜合訓(xùn)練     7.實踐與探索（2）                  同步綜合訓(xùn)練     8.實踐與探索（3）                  同步綜合訓(xùn)練                                        本章綜合能力測試卷第8章 多邊形  講 知識結(jié)構(gòu)/問題分類                 練     1.瓷磚的鋪設(shè)                       同步綜合訓(xùn)練     2.認識三角形                       同步綜合訓(xùn)練     3.三角形的內(nèi)、外角和定理及其推論的應(yīng)用                    同步綜合訓(xùn)練     4.三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用             同步綜合訓(xùn)練     5.多邊形的內(nèi)、外角和定理的綜合應(yīng)用 同步綜合訓(xùn)練     6.用正多邊形拼地板                 同步綜合訓(xùn)練                                        本章綜合能力測試卷第9章 軸對稱  講 知識結(jié)構(gòu)/問題分類                 練     1.生活中的軸對稱                   同步綜合訓(xùn)練     2.簡單的軸對稱圖形                 同步綜合訓(xùn)練     3.軸對稱、軸對稱圖形的認識         同步綜合訓(xùn)練     4.等腰三角形的性質(zhì)應(yīng)用             同步綜合訓(xùn)練     5.等腰三角形的識別                 同步綜合訓(xùn)練                                        本章綜合能力測試卷第10章 統(tǒng)計的初步認識  講 知識結(jié)構(gòu)/問題分類                 練     1.統(tǒng)計的意義                       同步綜合訓(xùn)練     2.平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)（一）       同步綜合訓(xùn)練     3.平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)（二）       同步綜合訓(xùn)練     4.平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的使用       同步綜合訓(xùn)練     5.警惕平均數(shù)的誤用                 同步綜合訓(xùn)練     6.機會的均等與不等                 同步綜合訓(xùn)練     7.游戲的公平與不公平               同步綜合訓(xùn)練                                        本章綜合能力測試卷第二學(xué)期期中測試題第二學(xué)期期末測試題解題思路與答案

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