高中歷史-經(jīng)濟(jì)發(fā)展史-龍門專題

內(nèi)容概要

　　1.《龍門專題》適合什么樣的同學(xué)使用？　　《龍門專題》是針對中等程度及中等程度以上的學(xué)生研究開發(fā)的，尤其是對尖子生來講，《龍門專題》是必備圖書！　　2.中等程的學(xué)生使用《龍門專題》應(yīng)注意什么？　　這套書在設(shè)計(jì)上全面貫徹循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，中等程度的學(xué)生要特別注意：　　“知識(shí)點(diǎn)精析與應(yīng)用”部分側(cè)重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，重點(diǎn)在把基礎(chǔ)知識(shí)講細(xì)、講透，適合為中等程度的學(xué)生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)；　　“能力拓展”部分重點(diǎn)在于拓展學(xué)生思維，直接與中高考的難度、題型接軌，適合中等學(xué)生提高成績?！　?.《龍門專題》適合什么時(shí)間使用？（3～5理科）　　同步學(xué)習(xí)使用：　　《龍門專題》每一節(jié)內(nèi)容都是按照教材的順序編排的，因此可以隨著教學(xué)進(jìn)度同步使用，老師講到哪里，就緊跟著做透哪一本專題?！　≈懈呖紡?fù)習(xí)：　　“基礎(chǔ)篇”適用于第一輪全面復(fù)習(xí)，全面梳理知識(shí)點(diǎn)，從這一角度，專題比任何高考復(fù)習(xí)資料都要詳細(xì)、全面；　　“綜合應(yīng)用篇”適用于第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)，尤其是跟其他專題、其他學(xué)科進(jìn)行交叉綜合時(shí)，事半功倍。　　4.如何使用《龍門專題》打下扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)？　　“萬變不離其宗！”考試題目都是由基礎(chǔ)知識(shí)演化而來的，因此基礎(chǔ)知識(shí)是極其重要的，只有準(zhǔn)確地理解、牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能靈活、輕松地應(yīng)用和解題！　　使用《龍門專題》打基礎(chǔ)，重點(diǎn)注意每節(jié)的“知識(shí)點(diǎn)精析與應(yīng)用”，它分為三個(gè)小部分：知識(shí)點(diǎn)精析：可幫助學(xué)生更全面的理解重點(diǎn)，突破難點(diǎn)：　　解題方法指導(dǎo)：通過經(jīng)典和新穎的例題幫助學(xué)牛掌握解題規(guī)律和技巧：　　基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)演練：町以即學(xué)即練，便于鞏固?！　?.如何使用《龍門專題》拓展視野，提高素質(zhì)？　　“能力拓展”欄目是在牢固掌握基礎(chǔ)的前提下，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力的，它同樣包括三個(gè)小部分：　　釋疑解難：以綜合性，關(guān)聯(lián)所學(xué)知識(shí)，并作深度的拓展和延伸：　　典型例題導(dǎo)析：最具代表性的例題、全面的思路分析、有的放矢的總結(jié)和反思，培養(yǎng)學(xué)生的解題技巧和方法；　　思維拓展訓(xùn)練：完美的拓展訓(xùn)練設(shè)計(jì)，提升學(xué)生的學(xué)科思維能力?！　?.怎么樣在中高考復(fù)習(xí)中使用《龍門專題》　　“知識(shí)點(diǎn)精析與應(yīng)用”用于梳理知識(shí)脈絡(luò)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)；復(fù)習(xí)時(shí)側(cè)重使用“能力拓展”欄目?！　∵@部分立足于教材，對中高考必考內(nèi)容進(jìn)行拓展提升，也包括了一些難點(diǎn)和失分率較高的內(nèi)容。此外，“《龍門專題》知識(shí)結(jié)構(gòu)”、“本講知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖”能幫助學(xué)生迅速快捷地掌握全部知識(shí)體系，提高復(fù)習(xí)效率。在中高考的復(fù)習(xí)備考中，還要注意：近年本專題知識(shí)在高考（中考）中所占分?jǐn)?shù)比例，緊跟第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)節(jié)奏使用?！　?.尖子生如何使用《龍門專題》　　從全國調(diào)查看，尖子生最喜愛的教輔圖書中，《龍門專題》被提及率十分高；來自高考狀元的信息也表明，尖子生是特別適合使用《龍門專題》的?！　〖庾由谑褂谩洱堥T專題》時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：首先，立足基礎(chǔ)，通過自學(xué)或者預(yù)習(xí)的方式將基礎(chǔ)知識(shí)理解并掌握；　　其次，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在“能力拓展”上，提高綜合能力和應(yīng)對中高考的能力；　　再次，在復(fù)習(xí)中，一個(gè)板塊一個(gè)板塊的逐一解決，力爭做到?jīng)]有任何知識(shí)點(diǎn)的遺漏；最后。中高考的復(fù)習(xí)，側(cè)重于專題與專題之間、不同學(xué)科之間的復(fù)合型試題的研究和訓(xùn)練，確保在考試中基礎(chǔ)題目不失分。

書籍目錄

專題一　古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)專題二　資本主義世界市場的形成和發(fā)展專題三　近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展專題四　中國特色社會(huì)主義建設(shè)的道路專題五　中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷專題六　世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整專題七　蘇（俄）蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)專題八　世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢

章節(jié)摘錄

　　專題一　古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)　　知識(shí)點(diǎn)精析與應(yīng)用　　知識(shí)點(diǎn)全析　　一、農(nóng)業(yè)的主要耕作方式（一）耕作方式的含艾：　　是人們利用土地種植農(nóng)作物所采取的用地與養(yǎng)地相結(jié)合的一整套農(nóng)業(yè)技術(shù)措施，基本內(nèi)容是農(nóng)作物種植方式和農(nóng)田管理方式，農(nóng)作物種植方式是耕作方式的中心環(huán)節(jié)，內(nèi)容包括作物布局、間作、套作、復(fù)種和輪作等，農(nóng)田管理方式主要包括土壤耕作、施肥，灌溉等?！　。ǘ┲袊糯群蟪霈F(xiàn)過的主要耕作方式及其說明的本質(zhì)問題：　　“刀耕火種”、“石器鋤耕”、“鐵犁牛耕”，耕作方式的演進(jìn)實(shí)質(zhì)上反映了我們的先民征服自然能力的提高和社會(huì)生產(chǎn)能力的進(jìn)步?！　。ㄈ┕糯袊r(nóng)業(yè)發(fā)展的分期和表現(xiàn)：　　1．原始農(nóng)業(yè)——原始社會(huì)　?。?）地位：中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，農(nóng)業(yè)起源最早可追溯到距今一萬年左右。中國是世界上最早培植水稻和粟的國家。距今七八千年時(shí)，中國原始農(nóng)業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá)?！　。?）耕作方法：“刀耕火種”即人們先用石刀、石斧把樹木砍倒，曬干后放火焚燒，然后再用石犁翻土播種?！　。?）對生活的影響：土地耕種一兩年后，地力下降。為了尋找肥沃的土地，人們不得不經(jīng)常遷徙。

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